AAR4690 Sirkulærstudio - Materialer

KUNNSKAP

• Studenten har bred forståelse og kunnskap om arkitektur og bærekraftige designprinsipper, med god ressursforvaltning som utgangspunkt.

• Studenten har innsikt i materielle og strukturelle egenskaper ved eksisterende materialer og bygninger, og hvordan gjenbrukte komponenter kan integreres i nye arkitektoniske prosjekter.

• Studenten har bevissthet rundt de miljømessige-, sosiale- og kulturelle dimensjonene ved sirkulær designpraksis.

• Studenten kan gjenkjenne materialer for deres estetiske og kulturelle verdier, fysiske egenskaper, og deres påvirkning på miljøet.

• Studenten kan identifisere og teste designstrategier og materialvalg som styrker konsept, form og konstruksjon, med vekt på klima- og miljøhensyn.

FERDIGHETER

• Studenten kan utvikle arkitekturprosjekter med utgangspunkt i gjenbruk, transformasjon, lavutslipp-design, og eksperimentelle designstrategier.

• Studenten kan anvende teoretiske perspektiver på sirkularitet til konkrete løsninger i prosjektering.

• Studenten håndterer komplekse, interdisiplinære og tilpasningsdyktige designprosesser, så vel som samarbeid og iterativ eksperimentering.

• Studenten kan utvikle løsninger for transformasjon av eksisterende bygninger som tar hensyn til ulike spesialiseringsområder.

GENERELL KOMPETANSE

• Studenten kan formidle eget arbeid på et profesjonelt nivå i praktisk og akademisk sammenheng. 

• Studenten tar ansvar for egen læring og faglig utvikling, og kan anvende sin kunnskap om sirkularitet i sin arkitekturpraksis.  

• Studenten kan reflektere kritisk over utøvelsen av faget, og gi bidrag ut fra etiske problemstillinger.

• Studenten forstår hvordan ressursbruk i byggevirksomhet forholder seg til miljø og klima, og rollen arkitekten kan spille i omsorgsfull formgiving av en bærekraftig arkitektur.

Minimum tre års grunnleggende arkitekturstudier ved NTNU, bachelor i arkitektur eller tilsvarende.

Studenter ved MAAR: Innfridd progresjonskrav i studieplanbeskrivelsen for 5-årig master i arkitektur, samt bestått alle obligatoriske prosjektemner i de tre første årskurs i arkitekturstudier ved NTNU eller tilsvarende.

Vurderingen i emnet: Gjennomføres som mappevurdering med justerende muntlig. Mappens krav til innhold skal komme frem av den gjeldende oppgavebeskrivelsen. Mappeinnholdet leveres samlet til sensurering innen den oppgitte fristen. Ved justerende muntlig eksamen skal studenten gjennomføre en muntlig presentasjon av prosjektarbeidet for sensor.

Utsatt eksamen: Utsatt eksamen legges normalt til neste eksamensperiode.

Ved gyldig fravær eller stryk av innlevert mappe har studenten adgang til å melde seg til utsatt eksamen. Studenter som strøk ved ordinær vurdering, må levere omarbeidet og/eller bearbeidet mappe på nytt i henhold til sensors tilbakemelding.

Ved klage: Dersom karakteren etter klagesensur avviker fra den opprinnelige sensuren, skal studenten gi en ny muntlig presentasjon.

Ved gjentak av emne: Et nytt vurderingsgrunnlag leveres.

Emnet benytter seg av flere læringsformer, fra teori-forelesninger, seminarer, faglitteratur, deltagelse i forskningsprosjekter, feltarbeid, og individuell veiledning, i tillegg til samarbeid med eksterne partnere. Her deltar studentene i en forskningsbasert designprosess som balanserer konseptuell utforskning med tekniske, miljøfokuserte og sosiale løsninger. Fokuset er på studentaktive læringsformer der samarbeid, tilstedeværelse og ansvar for og refleksjon over egen læring står sentralt.  

Studentene vil bli informert ved semesterstart dersom det blir en frivillig ekskursjon. Deltakelse er sterk anbefalt. Studenter som deltar på frivillige ekskursjoner, må regne med å betale egenandel. Studenter som ikke deltar på frivillige ekskursjoner, vil få tilbud om et alternativt undervisningsopplegg.

Undervisningsteamet er en ressurs for alle, men vil ta spesielt ansvar for eget fordypningsområde.

Emnet kan undervises på engelsk for å kunne tilrettelegges for internasjonale masterstudenter eller innreisende utvekslingsstudenter.