Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2016
22 kandidater
Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NMBU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
En atferdskonsultasjon består av en til flere samtaler/konsultasjoner med en person eller en familie som har et selskapsdyr med problematferd. Atferdskonsulenten må kunne kommunisere godt med klienten, og være forberedt på å snakke om avgjørelser som kan være vanskelige for klienten, for eksempel omplassering og avliving. Motivasjon til å endre atferd, sorg som kommer ved eventuell avliving/omplassering er andre tema. Veien fra at eier tar kontakt til målet om endret atferd er nådd kan være lang, og atferdskonsulenten må kunne lede klienten til å ta valg som er godt fundert.
Atferdskonsulenten trenger også å reflektere over egen praksis, og etikk vil være et viktig tema.
Tema som blir tatt opp:
-Hva er veiledning - en introduksjon
-Praktisk veiledningsarbeid
-Veiledning i lys av ulike teoretiske perspektiv
-Motivasjon
-Kartlegging og observasjon
-Veiledning med utgangspunkt i innlevert oppgave
-Den vanskelige samtalen
-Den vanskelige klienten
-Humanpsykologiske temaer
-Kartlegging og observasjon
Kunnskap
Kandidaten
Ferdigheter
Kandidaten
Generell kompetanse
Kandidaten
Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som VU-HET232.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2020 | 18 | – | 16,7 % |
| Høst 2016 | 22 | B (3.73) | 0 % |