Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2025
29 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NMBU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Emnet fokuserer på teknologi for vann- og avløpsrenseprosesser.
Studentene vil lære om prosesser og teknologier for utforming og oppgradering av vann- og avløpsrenseanlegg. Semesteroppgaven går ut på å designe oppgraderinger av vann- og avløpsrenseanlegg basert på to respektive casestudier.
Målet med dette emnet er å gjøre studentene i stand til å
Kunnskap om prosesser som brukes til vann- og avløpsrensing og evne til å foreslå respektive teknologier vil være grunnlaget for evaluering av studentenes prestasjoner i emnet.
Temaer dekket i kurset:
Etter å ha fullført dette kurset vil studentene kjenne til:
og vil kunne
Den organiserte undervisningen inkluderer:
Samlet vurdering, basert på:
Karakterskala: A - F
Ved gjentak av emnet tillates gjenbruk av tidligere beståtte delvurderinger iht. NMBUs studieforskrift kap. 29, utfyllende bestemmelser 29-1-2.
Dette emnet har plassbegrensning. Opptak til emnet gis etter gitte kriterier og du vil få beskjed når opptaket er kjørt.
Rangeringskriterier:
1. studenter som har emnet obligatorisk i sin utdanningsplan
2. studenter på M-VM, M-IØ og M-MAT
3. studenter med høyest studiepoengproduksjon
Dersom det ikke er nok plasser til å ta alle studenter i gruppe 1 vil denne gruppen rangeres etter antall sp studenten har produsert.
K3 - Bruk av KI innenfor retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.
KI-baserte programmer kan kun brukes i dette emnet i samsvar med NMBUs retningslinjer. Studenter må oppgi all bruk av KI i oppgaver, inkludert hvilket verktøy som er brukt og til hvilket formål, enten det er som skrivehjelp eller forskningsmetode. KI-generert innhold skal ikke være den eneste kilden til informasjon og må vurderes kritisk. Skriftlige eksamener på campus forbyr bruk av KI. KI-baserte litteratursøk kan brukes som et supplement, men ikke erstatte konvensjonelle søk. Uoppgitt bruk av KI kan bli betraktet som akademisk uredelighet og føre til sanksjoner i henhold til NMBUs regelverk for plagiat og fusk.
Emnet gjennomføres synkront: Undervisningen foregår i sanntid med både studenter og underviser tilstede samtidig.
Emnet består av forelesninger, selvstudium, ekskursjoner, oppsummerende forelesninger og workshops med digitale læringsspill og digitale samarbeidsverktøy.
Alle forelesere tilbyr individuelle konsultasjoner eller gruppekonsultasjoner personlig eller online etter avtale via e-post.
Studenter med funksjonsnedsettelse og studenter med spesielle behov kan søke om egnet individuell tilrettelegging av lærested, undervisning og eksamen.
For mer informasjon og kontaktinfo: https://www.nmbu.no/student/helseogtilrettelegging/tilrettelegging
For emner med 10 studiepoeng forventes det vanligvis rundt 300 arbeidstimer. Det vil si at i tillegg til strukturert undervisningstid må det påregnes 20 timers arbeid pr. uke i undervisningsperioden. Det betyr at i tillegg til strukturert undervisning forventes gruppe- og individuelt arbeid hver uke. Individuelt arbeid omfatter også pensum som foreslås i emneoversikten.
Forventet arbeidsmengde:
1. Combined on drinking water and wastewater: Mackenzie L. Davis. Water andWastewater Engineering: Design Principles and Practice, Second Edition (2020)
2. Drinking water: Crittenden, J.C., Trussell, R.R., Hand, D.W., Howe, K.J., Tchobanoglous,G., 2012. MWH’s Water Treatment: Principles and Design: Third Edition, MWH’s WaterTreatment: Principles and Design: Third Edition. John Wiley and Sons (2012)
3. Wastewater: Metcalf & Eddy, Tchobanoglous, G. et al., 2014. Wastewater engineering:treatment and resource recovery 5th ed., New York: McGraw-Hill Education (2014)Available at NMBU’s library
4. Vann og avløpsteknikk - lærebok fra Norsk Vann (2012)
Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som THT271.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2025 | 29 | B (4.28) | 0 % |
| Vår 2024 | 33 | B (4.15) | 0 % |
| Vår 2023 | 23 | B (3.96) | 0 % |
| Vår 2022 | 23 | B (3.83) | 0 % |
| Vår 2021 | 46 | B (4.22) | 0 % |
| Vår 2020 | 37 | B (3.97) | 0 % |
| Vår 2019 | 50 | B (4.28) | 0 % |
| Vår 2018 | 44 | B (3.55) | 0 % |
| Vår 2017 | 34 | B (3.71) | 0 % |
| Vår 2016 | 42 | C (3.43) | 0 % |
| Vår 2015 | 30 | B (4.03) | 0 % |
| Vår 2014 | 41 | C (3.00) | 9,8 % |