JORD330 Jordhelse og bærekraftig bruk av jordressurser

En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende læringsutbytte i emnet:

Kunnskap

Studenten skal kunne forklare og anvende kunnskap om fysiske, kjemiske og biologiske prosesser i jord for å analysere effekter av ulike agronomiske tiltak, samt kombinere og vurdere strategier for bærekraftig forvaltning av landbruksjord. Studenten skal også kunne tolke og vurdere jordanalyseresultater mhp. jordhelse og jordas økosystemfunksjoner.

Ferdigheter

Studenten skal kunne analysere problemstillinger og komme med forslag til løsninger, basert både på innsamlet relevant kunnskap og tidligere tilegnet kunnskap. Dette innebærer kritisk tenkning, analyse og tolkning av informasjon, og anvendelse av akademisk kunnskap i praktiske problemer. Studenten skal kunne formidle forskningsbasert kunnskap i presentasjoner og diskusjoner.

Generell kompetanse

Etter fullført emne skal studenten kunne fremme nødvendigheten av god jordforvaltning for å ta vare på både dyrkingspotensiale og andre jordfunksjoner i Norge og globalt. Studenten skal kunne samarbeide med folk med ulik bakgrunn og kunnskapsnivå for å komme frem til beste løsning.

Muntlig eksamen:

Individuell muntlig eksamen med forberedelsestid

Karakterregel: A-E/Ikke bestått.

Muntlig eksamen: K1- Ingen bruk av KI

Obligatorisk aktivitet: K2 - Spesifisert bruk av KI. KI kan benyttes til idé-myldring og språkvask. Bruk av KI skal beskrives med en kort forklaring av hvilke program dere har benyttet og hvordan programmet er brukt i teksten.

Bruk av KI er tillatt, men må være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.

Vi legger til rette for bruk av mange ulike læringsaktiviteter, hvor studentenes egenaktivitet, individuelt og i gruppe står sentralt. Sentrale temaer knyttet til jordhelse, jordfunksjoner og økosystemtjenester vil bli forelest av kursets lærere og inviterte gjestelærere, men også av studentene som tar emnet. Kursdeltagernes ulike bakgrunn, kunnskap og interesse skal benyttes som en ressurs til å formidle faget og øke læringsutbyttet.

Studentene skal øves i tolkning av analyseresultater, til dette bruker vi langvarige forsøk på NMBUs forsøksareal på Kjerringjordet. Ulike case-studier er utviklet/lagd for å belyse sammenhengen mellom ulike jordbrukstiltak/driftsmetoder og jordkvalitet og -helse. Disse casene vil også tilrettelegge for en diskusjon av bærekraftbegrepene opp mot ulike økosystemtjenester. Enkle modelleringsverktøy kan inkluderes i kurset for bedre visualisering og forståelse av effekter av ulike tiltak. Det legges til rette for aktiv deltagelse av alle kursdeltagere i diskusjoner som en forberedelse for lignende situasjoner i arbeidslivet.

Tre presentasjoner av faglig tema og deltagelse i diskusjon

Deltagelse på minimum 70% av møtene.