BIO324 Plantenes tilpasning til klima og forurensing

Kunnskap

• Kan definere og diskutere betydningen av akklimatisering, fenotypisk plastisitet, evolusjonær tilpasning, stress, resistens og toleranse. Kan gi eksempler på slike fenomener.
• Kan beskrive og forklare hvordan temperatur, vann, lys, CO2, salt og forurensning påvirker fysiologiske prosesser og kan forårsake stress og regulere vekst og utvikling. Kan beskrive og forklare interaksjon i effektene som disse faktorene har på planter.
• Kan beskrive og forklare mekanismer som gjør planter i stand til å tåle ulike typer abiotisk stress.
• Kan beskrive akklimatiseringsprosesser.
• Kan beskrive og forklare hvordan klimaendringer har påvirket plantenes funksjon, den geografiske utbredelsen av arter, fenologi og planteproduksjon fram til nå, og hvilke effekter klimaendringer er forventa å ha i framtida.
• Kan gi eksempler på betydningen som livsstrategi, akklimatisering, fenotypisk plastisitet og genetisk variasjon har for naturlige plantepopulasjoner og planteforedling, i forhold til klimaendringer og forurensning.

Faglige ferdigheter

• Kan lese, forstå og videreformidle vitenskapelig litteratur.
• Kan delta i diskusjon om faglige problemstillinger rundt planter, klima og miljøstress og argumentere på grunnlag av vitenskapelig kunnskap.

Generell kompetanse

• Kan bruke kunnskapen fra dette emnet til å løse problemer i planteproduksjon, planteforedling og naturforvaltning.
• Kan bruke kunnskapen fra dette emnet i rådgivning, formidling, utdanning og forskning.

2-4 timer per uke

Forelesninger: ca 16 timer

Gjesteforelesninger: ca 10 timer

Student-presentasjoner og gruppediskusjoner: ca 12 timer

Jobbe med oppgaver: ca 6 timer

Skriftlig eksamen: K1- Ingen bruk av KI

Student-presentasjon: K2 - Spesifisert bruk av KI. KI kan benyttes til idé-myldring og språkvask, men må være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU. Bruk av KI skal beskrives med en kort forklaring av hvilke program som er benyttet og hvordan det ble brukt. Studentene er selv ansvarlige for det endelige innholdet i presentasjonen.

Kurset passer for både plantevitenskap- og biologistudenter.

Ved færre enn 6 oppmeldte studenter vil et forenklet undervisningsopplegg bli vurdert.

Willey (2016). Environmental plant physiology. Garland Science. ISBN 978-0-8153-4469-8.

Utvalgte kapitler fra andre bøker og review-artikler.