Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2024
52 kandidater
Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NMBU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Årlig.
K3 - I gruppoppgaven kan KI benyttes til idé-myldring. Bruk av KI skal beskrives med en kort forklaring av hvilke program dere har benyttet og hvordan programmet er brukt.
K1 for skriftlig eksamen.
-
Teaching support
Lectures: Course readings (refer to course syllabus) and lecture notes. Further course readings will be added prior to course start. Lecture notes are provided after each lecture.
Student seminars and group work include activities to support reading and exploration of key themes and empirical case studies presented in the course.
Term paper: Students will be provided with broad key themes for selecting a topic for the group work.
Leichenko and O’Brien (2024) Climate and Society. Transforming the future. Polity. 250 pp.
Fullstendig literaturlisten (utvalgte artikler, rapporter og bokkapitler) er tilgjengelig på Canvas
Ekstern sensor godkjenner vurderingsopplegg.
Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som EDS355.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2024 | 52 | C (3.10) | 17,3 % |
| Høst 2023 | 68 | C (3.28) | 8,8 % |
| Høst 2022 | 42 | B (3.74) | 0 % |
| Høst 2021 | 50 | B (3.90) | 0 % |
| Høst 2020 | 55 | B (3.55) | 0 % |
| Vår 2019 | 25 | B (3.84) | 0 % |
| Vår 2018 | 21 | B (3.86) | 0 % |
| Vår 2017 | 13 | C (3.00) | 0 % |
| Vår 2016 | 34 | E (1.00) | 47,1 % |
| Vår 2015 | 22 | C (2.91) | 0 % |
| Vår 2014 | 26 | D (2.27) | 19,2 % |