DYR208 Profesjonsetikk

Etter endt undervisning og eksamen i dyrevelferd og profesjonsetikk skal studenten kunne:

• Redegjøre for ulike definisjoner av og syn på dyrevelferd
• Forklare forskjell på og sammenheng mellom begrepene dyrevelferd, dyreetikk og dyrevern
• Redegjøre for viktige etologiske begreper med betydning for dyrs velferd.

• Redegjøre for ulike indikatorer på velferdsstatus
• Beskrive vanlige dyrevelferdsproblemer hos sports- og familiedyr og produksjonsdyr
• Redegjøre for betydningen av miljøet dyr holdes i og hvordan dette kan påvirke dyrevelferden
• Redegjøre for velferdskonsekvenser av seleksjon og avlsarbeid

• Redegjøre for dyrehelsepersonellets roller og plikter i dyrevernsaker og ha forståelse for lovverket og juridiske ansvar som yrkesutøver.

• Redegjøre for hvordan mennesker kan påvirke dyrevelferden
• Redegjøre for hva det vil si å være en profesjonsutøver, og hvilket samfunnsmandat dyrehelsepersonell er satt til å forvalte og at de som dyrepleier deler et felles verdisett som ligger til grunn for utøvelse av yrket.
• Kjenne til og kunne anvende de profesjonsetiske retningslinjene i refleksjoner over sitt praktiske arbeid.
• Ha en etisk bevissthet, bruke verktøy for etisk refleksjon og kunne utvikle etisk dømmekraft.
• Ha kjennskap til forskjellige yrkesretninger og reflektere rundt etiske problemstillinger innen de forskjellige retningene.
• Studenten skal kunne lese og forstå fagstoff om dyrevelferd og profesjonsetikk.

DYR208 skal bidra til at studentene kan tilegne seg kompetanse beskrevet i følgende ACOVENE Competences fra ACOVENEs Dossier of European Competences for the Veterinary Nurse :

• EC 1 Health and safety
• EC 2 Developing personal performance and maintaining working relationships
• EC 3 Carry out veterinary reception duties
• EC 6 Provide and administer nursing care
• EC 7 Supporting clients in caring for animals

Muntlig gruppe.

Gruppeeksamen. Bestått / ikke bestått.

K2- spesifisert bruk av KI

KI benyttes til idé-myldring og språkvask. Bruk av KI skal beskrives med en kort forklaring av hvilke program dere har benyttet og hvordan programmet er brukt.

Deler av undervisningen er obligatorisk og krever aktiv deltakelse.

Ved gyldig fravær utover 10% av obligatorisk undervisning må studenten presentere et skriftlig refleksjonsnotat innen tema(ene).

Arbeidskrav: Muntlig presentasjon i gruppe med kasus og gruppeeksamen.