SYKB220P Praksisstudie, Medisinsk sykepleie ved akutt, kronisk og kritisk sykdom

Ein student med fullført emne skal ha oppnådd følgande læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheiter og generell kompetanse.

Kunnskapar

Studenten…

• har kunnskap om teknologi og digitale løysingar i helsetenesta
• har kunnskap om informasjonstryggleik knytt til utøving av sjukepleie

Ferdigheiter

Studenten…

• kan nytte fagleg kunnskap om helse og sjukdom til menneske med akutt, kronisk og kritisk sjukdom for å systematisk observere, vurdere, avgjere, sette i verk og dokumentere hensiktsmessige sjukepleietiltak, samt evaluere effekten av desse og justere ved behov
• kan nytte kunnskap for å sette i verk tiltak ved subakutte og akutte hendingar, samt utøve hjarte og lungeredning
• kan nytte kunnskap om barn og unge sine behov for behandling og/eller tenester, og kan sikre deira medverknad og rettar både som pasient og som pårørande
• kan nytte relasjons- og kommunikasjonskompetanse i møte med pasientar og pårørande
• kan nytte teknologi og digitale løysningar for å understøtte pasientar og pårørande sine ressursar, meistring og medverknad
• kan reflektere over faglege, etiske og juridiske problemstillingar, i tråd med gjeldande lover og retningslinjer, samt justerer eigen praksis i si tenesteutøving
• kan reflektere over etiske og juridiske problemstillingar ved bruk av teknologi og digitale løysingar
• kan identifisere og vurdere risikofaktorar knytt til individ og system, samt dokumenterer og systematisk følge opp dette
• kan beherske kartleggings-, vurderings- og dokumentasjonsverktøy i utøving av sjukepleie
• kan beherske relevant medisinsk teknisk utstyr
• kan beherske smitteverntiltak for å hindre spreiing av uønskte mikrobar
• kan delta i målretta samarbeidsprosessar med pasientar, pårørande og anna helsepersonell
• kan nytte fagleg kunnskap for å initiere og bidra til tverrfagleg, tverrprofesjonell og tverrsektoriell samhandling, for å sikre eit koordinert, heilskapleg og samanhengande behandlingsløp på tvers av verksemder og nivå
• kan nytte kunnskap om kulturkompetanse og kulturforståing i vurdering, planlegging, gjennomføring og evaluering av sjukepleie

Generell kompetanse

Studenten…

• kan leie eige, og andres arbeid og prioritere sjukepleieoppgåver
• har innsikt i kvalitetsindikatorar og standard terminologi i dokumentasjon av sjukepleie
• kan planlegge og gjennomføre sjukepleie til akutt, kronisk og kritisk sjuke, og gjennomføre sjukepleie til menneske i palliativ fase
• kan planlegge og gjennomføre forsvarleg legemiddelhandtering, medrekna legemiddelrekning, og kvalitetssikrar den enkelte pasient sin legemiddelbruk
• kan planlegge og gjennomføre kommunikasjon og samhandling med pasientar og pårørande basert på respekt, medbestemming og integritet
• kan planlegge og gjennomføre sjølvstendige vurderingar av sjukepleiebehov til menneske med urfolks- og minoritetsbakgrunn
• kan delta i planlegging og gjennomføring av tiltak som sikrar trygg overføring av pasientar mellom ulike einingar og nivå i helsetenesta
• kan formidle fagleg kunnskap og relevante resultat frå forskings- og utviklingsarbeid i teoretiske og praktiske problemstillingar både skriftleg og munnleg, og kan grunngje val i tråd med kunnskapsbasert praksis
• kan formidle synspunkt og dele erfaringar med andre innanfor fagområdet både skriftleg og munnleg, og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis
• kjenner til tiltak for å bevare liv og helse ved storulykker og i krise- og katastrofesituasjonar.

SYK100, 120P, SYK130, SYK140

Forkunnskapskravet er avhengig av om det er andre eller tredje praksisperiode i 2. studieår:

- dersom det er 2. praksisperiode i 2. studieår er det krav om at enten SYK230P eller SYK330P er bestått.

- dersom det er 3. praksisperiode i 2. studieår er det krav om at både SYK230P og SYK330P er bestått.

• Førelesninger
• Arbeid i grupper
• Digitale ressursar
• Formidling frå studentar
• Ferdigheitstrening
• Simulering
• Rettleiing
• Medstudentrespons
• Eigenvurdering
• Oppgåveløysing
• Skriftleg arbeid
• Sjølvstudium

Haust og vår.

Ulik organisering av 2. studieår ved dei ulike campusane vil gi ulike plassering av emne haust/vår.

Praksisstudie vurderast til bestått/ikkje bestått etter ei avsluttande vurdering av kandidaten sin prestasjon i praksisperioden. For å bestå praksis må kandidaten ha nådd læringsutbytta og oppfylt krav til 90% deltaking i praksis.

Dersom praksis vert vurdert til ikkje bestått vil ny praksisperiode gjennomførast saman med neste kull.

Haust og vår.

Ulik organisering av 2. studieår ved dei ulike campusane vil gi ulike plassering av emne haust/vår.

Følgande obligatoriske læringsaktivitetar må vere godkjent før kandidaten kan starte i direkte pasientretta arbeid:

1: Obligatorisk deltaking i undervisning som er knytt til praksisførebuing, ferdigheitstrening og simulering. Krav om 90% deltaking.