SA572 Barndommens og ungdommens historie

HVL →10 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2025

48 kandidater

H 2018

H 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

2,60 av 5 poeng

HVL snitt: 3.23

STRYKPROSENT

5,7 %

HVL snitt: 4,2 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 7 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Hjemmeeksamen · 5 Timer
Obligatorisk arbeidskrav

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om SA572

HVL sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Innhold og oppbygning

Kva er eit barn og ein ungdom? Svaret kan verke innlysande. Men løfter vi blikket og ser oss omkring i verda og attende i historia, oppdagar vi straks at svaret ikkje er sjølvsagt. Viktig i dette emnet vert den diskusjonen som følgde i kjølvatnet av Phillipe Ariès si bok «Barndommens historie» som har omgrep om barn- og ungdomstid som sosial konstruksjon. Emnet tar sikte på å sjå på ulike delar av denne debatten, med ei serskild vektlegging av tre forskjellige epokar: gresk/romersk tid, europeisk mellomalder og den moderne perioden. I omhandlinga av emnet vert fleire tverrfaglege emne trekte inn for å kaste lys over barnet og ungdommen sin situasjon både i tid og rom.

I norsk etterkrigstid har barndom, ungdom og fritid vore sentrale emne, det gjeld stikkord som institusjonalisering, ei stadig meir organisert fritid og utviding av ungdomstida etter kvart som stadig fleire tek høgare utdanning.

Vis resten (12 avsnitt)

Læringsutbytte

Ein kandidat med fullført studium skal ha følgjande totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten...

har brei kunnskap om barnet/ungdommen sin situasjon under ulike kulturelle forhold
kan greie ut om likskapar og forskjellar i synet på barn og ungdom i antikken, mellomalderen og i moderne tid.
har kunnskap om korleis barn og ungdom sitt forhold til fritid og arbeid har endra seg over tid.

Ferdigheiter

Studenten...

kan gjera greie for og vurdere forskjellar mellom konstruksjonistiske og klassisk vitskaplege tilnærmingar til studiet av barn og barndom.
kan drøfte ulike syn på den moderne barndommens framvekst og karakter.
kan gjera greie for spørsmål som reiser seg i samband med den moderne oppfatninga av barn og ungdom som individ med særeigne rettar.
kan gje ein individuell skriftleg presentasjon av ei problemstilling.
kan vurdere eige arbeid/prestasjonar.

Generell kompetanse

Studenten...

kan skrive tekstar om faglege tema etter definerte vitskaplege kriterium basert på dei nyaste fagteoriane og problemstillingane.
kan nytte historiske teoriar til å tolke og forstå korleis barn og ungdom sin situasjon har endra seg opp gjennom tidene.
kan formidle fagstoff munnleg i diskusjonar og presentasjonar.

Anbefalte forkunnskaper

Ingen

Krav til forkunnskaper

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Førelesingar, seminarundervisning, individuelt arbeid og munnleg framføring.

Undervisningssemester

Haust

Undervisningsspråk

Norsk

Vurderingsform

Skriftleg eksamen 4 timar.

Karakterskala A-F, der F svarar til ikkje greidd.

Vurderingssemester

Haust

Hjelpemidler ved eksamen

Ingen

Emneansvarlig

Knut Einar Utnes Øyangen

Obligatorisk læringsaktivitet (arbeidskrav)

Det er obligatorisk frammøte til undervisninga (80 %).

Studenten skal skrive ei oppgåve med tilbod om rettleiing i grupper. Oppgåva må vere godkjent for å gå opp til eksamen.

Studiested

Sogndal og nettstudium

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er SA572?: SA572 (Barndommens og ungdommens historie) ved HVL gir 10 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i SA572?: Samlet strykprosent for SA572 ved HVL er 5,7 %, basert på 157 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 8,3 %.
Hvor vanskelig er SA572?: Snittkarakteren i SA572 er C (2.60 av 5 poeng), mot 5,7 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved HVL.
Hvor kommer tallene for SA572 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved HVL

Emner som tas i de samme studieprogrammene som SA572.

SO202 Kapitalisme og makt snitt C · 4,6 % stryk
SA570 Examen facultatum - Humaniorafaglige og samfunnsvitenskaplige tenkemåter snitt E · 31,1 % stryk
SA587 Europa-studier: Tverrfaglige perspektiver på Europa før og nå snitt D · 12 % stryk
SA596 Examen philosophicum snitt D · 19,1 % stryk
SA500 Globalisering, stat og samfunn snitt C · 4,8 % stryk
SO104 Nyere sosiologiske perspektiver snitt C · 6,3 % stryk
SA612 Globalhistorie snitt C · 0 % stryk
SA593 Fra ung til voksen: Skole, arbeid, media, politikk snitt C · 0 % stryk

Mer om HVL

Les om karakterfordelingen ved HVL →Les om HVL →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Høst 2025	48	D (2.33)	8,3 %
Høst 2023	29	C (3.45)	0 %
Høst 2022	6	D (2.50)	0 %
Høst 2021	37	D (2.49)	13,5 %
Høst 2020	6	D (2.50)	0 %
Høst 2019	8	C (2.63)	0 %
Høst 2018	23	D (2.30)	0 %

Finner retningen …

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Hjemmeeksamen · 5 Timer
Obligatorisk arbeidskrav

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om SA572

HVL sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Innhold og oppbygning

Vis resten (12 avsnitt)

Læringsutbytte

Ein kandidat med fullført studium skal ha følgjande totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten...

har brei kunnskap om barnet/ungdommen sin situasjon under ulike kulturelle forhold
kan greie ut om likskapar og forskjellar i synet på barn og ungdom i antikken, mellomalderen og i moderne tid.
har kunnskap om korleis barn og ungdom sitt forhold til fritid og arbeid har endra seg over tid.

Ferdigheiter

Studenten...

kan gjera greie for og vurdere forskjellar mellom konstruksjonistiske og klassisk vitskaplege tilnærmingar til studiet av barn og barndom.
kan drøfte ulike syn på den moderne barndommens framvekst og karakter.
kan gjera greie for spørsmål som reiser seg i samband med den moderne oppfatninga av barn og ungdom som individ med særeigne rettar.
kan gje ein individuell skriftleg presentasjon av ei problemstilling.
kan vurdere eige arbeid/prestasjonar.

Generell kompetanse

Studenten...

kan skrive tekstar om faglege tema etter definerte vitskaplege kriterium basert på dei nyaste fagteoriane og problemstillingane.
kan nytte historiske teoriar til å tolke og forstå korleis barn og ungdom sin situasjon har endra seg opp gjennom tidene.
kan formidle fagstoff munnleg i diskusjonar og presentasjonar.

Anbefalte forkunnskaper

Ingen

Krav til forkunnskaper

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Førelesingar, seminarundervisning, individuelt arbeid og munnleg framføring.

Undervisningssemester

Haust

Undervisningsspråk

Norsk

Vurderingsform

Skriftleg eksamen 4 timar.

Karakterskala A-F, der F svarar til ikkje greidd.

Vurderingssemester

Haust

Hjelpemidler ved eksamen

Ingen

Emneansvarlig

Knut Einar Utnes Øyangen

Obligatorisk læringsaktivitet (arbeidskrav)

Det er obligatorisk frammøte til undervisninga (80 %).

Studenten skal skrive ei oppgåve med tilbod om rettleiing i grupper. Oppgåva må vere godkjent for å gå opp til eksamen.

Studiested

Sogndal og nettstudium

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er SA572?

SA572 (Barndommens og ungdommens historie) ved HVL gir 10 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i SA572?

Samlet strykprosent for SA572 ved HVL er 5,7 %, basert på 157 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 8,3 %.

Hvor vanskelig er SA572?

Snittkarakteren i SA572 er C (2.60 av 5 poeng), mot 5,7 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved HVL.

Hvor kommer tallene for SA572 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Høst 2025

D (2.33)

8,3 %

Høst 2023

C (3.45)

0 %

Høst 2022

D (2.50)

0 %

Høst 2021

D (2.49)

13,5 %

Høst 2020

D (2.50)

0 %

Høst 2019

C (2.63)

0 %

Høst 2018

D (2.30)

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i SA572

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om SA572

Innhold og oppbygning

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Krav til forkunnskaper

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningssemester

Undervisningsspråk

Vurderingsform

Vurderingssemester

Hjelpemidler ved eksamen

Emneansvarlig

Obligatorisk læringsaktivitet (arbeidskrav)

Studiested

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved HVL

Mer om HVL

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i SA572

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om SA572

Innhold og oppbygning

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Krav til forkunnskaper

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningssemester

Undervisningsspråk

Vurderingsform

Vurderingssemester

Hjelpemidler ved eksamen

Emneansvarlig

Obligatorisk læringsaktivitet (arbeidskrav)

Studiested

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved HVL

Mer om HVL

Utvikling over tid