MS1-325 Samhandling, tenesteutvikling og innovasjon

Ein student med fullført emne skal ha følgjande totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskap:Studenten...

• har inngåande kunnskap om ulike perspektiv på samhandling, tenesteutvikling og innovasjon.
• har inngåande kunnskap om korleis organisatoriske og strukturelle forhold påvirker samhandling, tenesteutvikling og innovasjon.
• har avansert kunnskap om korleis maktforhold på ulike nivå påvirker samhandling, tenesteutvikling og innovasjon.
• har avansert kunnskap om endringsledelse og fasilitering av samskapingsprosessar.

Ferdigheiter:Studenten...

• kan kritiske vurdere behov for innovasjon og tenesteutvikling, skissere og sette i verk relevante tiltak.
• kan analysere og kritisk reflektere over aktuelle etiske problemstillinger i samskapingsprosessar der ulike interessenter inngår.
• kan bruke kunnskapar om fleirfagleg samarbeid på tvers av fag- og tenestegrenser for å betre tenestene og sette i verk innovasjon.

Generell kompetanse:Studenten...

• kan bidra til nytenking rundt samskaping og samproduksjon i helse- og sosialtenesta for å oppnå reell deltaking.
• kan analysere behovet for å sette i verk innovasjon og forbedring av tenester på individ og systemnivå.
• kan sette i verk forbetringsarbeid og innovasjon i helse- og sosialtenesten,

Emnet har nettbaserte samlinger.

Arbeidsformene er selvstudium, digitale forelesinger, gruppearbeid, diskusjon og kritisk refleksjon individuelt og arbeid i grupper mellom samlingene.

Studenten vil få og levere oppgaver i Canvas, og studenten vil også kommunisere med både medstudenter og lærerere på denne læringsplattforma.

Oppgåve

Individuell oppgåve med eit omfang av 3500 ord +/- 10%.

Vurderingsuttrykk

Gradert karakterskala A til F, der A til E er beståtte karakterar og F er ikkje bestått.

Ny eksamen

Ved ikkje bestått eksamen, skal studentane levere ein omarbeidd versjon av oppgåva til ny eksamen.

Følgende obligatorisk læringsaktiviteter må være godkjend før studentane kan fremstille seg til eksamen:

1. Individuell prosjektskisse på ca. 2 sider, gruppearbeid og tilbakemelding på hverandres arbeid.
2. Gruppearbeid og gruppefremlegg gjennomført.
3. Individuelt framlegg og medstudentrespons gjennomført.