Matematikk DELTA

Studiet passer for lærere som ønsker å undervise matematikk i ungdomsskolen og i videregående skole inkludert programfagene R1/R2 og S1/S2 eller deg som ønsker å ta emner i matematikk.

Emnene som tilbys i Matematikk DELTA er også tilgjengelige i UNG-ordningen, som er et tilbud for elever i videregående skole som har forsert R1+R2 senest i andre klasse i videregående skole med best eller nest beste karakter.

For opptak til de enkelte emnene i programmet gjelder følgende:

For opptak til emnene MA6101 Grunnkurs i analyse 1, MA6102 Grunnkurs i analyse 2, MA6201 Lineær algebra og geometri, MA6202 Lineær algebra med anvendelser,MA6301 Tallteori, MA6401 Geometri, ST6101 Sannsynlighetsregning og statistikk og ST6201 Statistiske metoder kreves spesiell studiekompetanse med fagene R1 og R2, eller tilsvarende etter nærmere vurdering.

For opptak til emnet MA6004 Algebra, funksjoner og modellering kreves matematikkunnskaper minst tilsvarende R1 fra videregående skole.

For opptak til emnet MA6060 Innføring i teorier for kunnskap og læring i matematikk kreves matematikkunnskaper minst tilsvarende R1 fra videregående skole, samt godkjent lærerutdanning og tilgang til egen matematikkpraksis i skolen.

For opptak til EDU6002 Matematikkdidaktikk kreves godkjent lærerutdanning og tilgang til egen matematikkpraksis i skolen. I tillegg kreves 15 studiepoeng matematikk fra DELTA-programmet, eller tilsvarende.

Kandidaten kan

• bruke matematisk formalisme og terminologi i arbeid med matematikk
• anvende matematiske og statistiske metoder og teknikker på varierte problemstillinger (både praktiske og teoretiske)
• planlegge og gjennomføre en variert og inspirerende matematikkundervisning, som understreker sammenhengen mellom matematikkens teoretiske sider og dens anvendelser i andre fag *)
• selvstendig og kritisk kunne vurdere læreplaner og fagdidaktiske verktøy *)
• analysere elevers læringsprosesser i matematikk *)

Kandidaten kan

• fornye og videreutvikle sin faglige kompetanse
• forstå matematikkens rolle i et lokalt og globalt samfunnsperspektiv
• lede og motivere elevene i klasserommet, skape konstruktive og inkluderende læringsmiljø og bidra til elevenes faglige utvikling *)

*) Forutsetter at EDU6002 Matematikkdidaktikk inngår i studiet, eller at kandidaten har lang erfaring fra skolen og kan bruke denne erfaringen inn mot kunnskapen fra matematikkemnene.

Kandidaten

• har solide grunnkunnskaper i matematikk og statistikk
• har gode kunnskaper om utøvelsen av faget, om fagets egenart og om sentrale aspekter ved fagets didaktikk *)
• har gode kunnskaper om samspillet mellom fag og skole og om fagets betydning i samfunnet *)
• er fortrolig med generaliseringer og matematisk argumentasjon

Nettdiskusjoner, øvinger, samlinger og oppdrag knyttet til egen praksis.

Mellom samlingene arbeider faglærere og studenter sammen ved hjelp av en elektronisk læringsplattform. I de fleste emnene tilbys videoforelesninger på nett som et supplement til lærebøkene og andre undervisningsressurser.

For opptak tilde enkelte emnene i programmet gjelder følgende:

For opptak til emnene MA6101 Grunnkurs i analyse 1, MA6102 Grunnkurs i analyse 2, MA6201 Lineær algebra og geometri, MA6202 Lineær algebra med anvendelser, MA6301 Tallteori, MA6401 Geometri, ST6101 Sannsynlighetsregning og statistikk og ST6201 Statistiske metoder kreves spesiell studiekompetanse med fagene R1 og R2, eller tilsvarende etter nærmere vurdering.

For opptak til emnet MA6004 Algebra, funksjoner og modellering kreves matematikkunnskaper minst tilsvarende R1 fra videregående skole.

For opptak til emnet MA6060 Innføring i teorier for kunnskap og læring i matematikk kreves matematikkunnskaper minst tilsvarende R1 fra videregående skole, samt godkjent lærerutdanning og tilgang til egen matematikkpraksis i skolen.

For opptak til EDU6002 Matematikkdidaktikk kreves godkjent lærerutdanning og tilgang til egen matematikkpraksis i skolen. I tillegg kreves 15 studiepoeng matematikk fra DELTA-programmet, eller tilsvarende.

Studiet er bygd opp av enkeltemner på 7,5 studiepoeng. Se beskrivelsen av de enkelte emnene for informasjon om anbefalte forkunnskaper for hvert enkelt emne med tanke på å sette sammen en fornuftig rekkefølge på emnene.

Emnene som inngår, med unntak av EDU6002, kan inngå i en årsenhet i matematikk og statistikk som igjen kan brukes som del av et bachelorstudium i matematikk eller andre realfag. For studieåret 25/26 består programmet av to emner MA6301 Tallteori (Høst) og MA6401 Geometri (Vår). Begge tilsvarer emner som inngår, eller kan inngå, i bachelorstudiet i matematikk og i lektorutdanning i realfag 8-13. Det er anbefalt å ta først MA6301 og deretter MA6401.

Emnene i KOMPiS Matematikk DELTA gis i tett samarbeid med forelesere/fagstab for tilsvarende emner som foreleses på campus, i de tilfellene der parallelle campusemner finnes.