Finner retningen …
Finner retningen …
NATDID4901V
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2019
23 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Oslo, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Oslo er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
UiO sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Emnet er ment for ansatte i grunnskolelærerutdanning, lektorutdanning og praktisk pedagogisk utdanning som har behov for naturfagdidaktikk. Emnet gir deg god innsikt i grunnleggende områder innen naturfagdidaktikk som er spesielt aktuelle for lærerutdanning og skole.
Sentrale temaer du vil møte er utforskende arbeidsmåter, kritisk tenkning, språk og begreper og vurdering. Disse vil knyttes til scientific literacy, naturvitenskapenes egenart og dybdelæring. Kurset gir deg også en innføring i kvalitative forskningsmetoder og akademisk skriving. Du vil lese relevant norsk og internasjonal forskningslitteratur, diskutere mye med andre kursdeltagere og utvikle egen veilederkompetanse ved å gi tilbakemeldinger på andres tekster.
Mellom samlingene skal du (helst i samarbeid med annen kursdeltager) gjennomføre et kvalitativt forskningsprosjekt. Sluttproduktet fra forskningsprosjektet er et manus til en didaktisk forskningsartikkel.
Etter gjennomført emne skal du ha tilegnet deg følgende:
Kunnskaper om
Ferdigheter til å
Generell kompetanse til å
For å ta emnet kreves generell studiekompetanse (GSK). Du må også ha relevant master / hovedfag / tilsvarende (300 studiepoeng) innen et av naturfagene. For å kvalifisere for opptak må søker også være ansatt ved en lærerutdanningsinstitusjon, i en stilling som innebærer undervisningsoppgaver. Søknaden må vedlegges dokumentasjon på
Primær målgruppe er ansatte i grunnskolelærer-, lektorutdanning og PPU som mangler formell kompetanse i naturfagdidaktikk, eller som trenger oppgradering av slik kompetanse. Det anbefales at minst to kursdeltagere fra samme institusjon deltar.
Kvalifiserte søkere rangeres etter følgende kriterier:
Emnet har kapasitet til 30 studenter. Hvis det er færre enn 15 søkere, blir det vurdert om kurset skal avlyses.
Søknadsfrist er 17. mars 2025. Søk opptak.
Undervisningen har seminarform med interaktive presentasjoner, og det legges vekt på enkle aktiviteter, erfaringsutvekslinger og diskusjoner både i plenum og mindre grupper. En del av emnet har form av skriveworkshops, hvor deltagerne er med i responsgrupper. Deltagerne leser og kommenterer hverandres tekster på veien mot eksamensartikkelen.
Obligatoriske deler av undervisningen:
Samlinger vil foregå ved Universitetet i Oslo, Campus Blindern, eller ved Observatoriet i Oslo (Observatoriegt. 1).
Består av 4 moduler, hvorav modul 1 er gjennomgående for hele kurset:
Undervisningen er kun åpen for studenter med opptak i emnet.
Ved oppgaveskriving må du gjøre deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd på reglene kan du bli mistenkt for forsøk på fusk.
Studenter som dokumenterer gyldig fravær fra ordinær eksamen, kan ta utsatt eksamen i starten av neste semester.
Det tilbys ikke ny eksamen til studenter som har trukket seg under ordinær eksamen, eller som ikke har bestått.
Kursavgift dekker kursets innhold og matservering på kursdagene. Semestaravgift, utgifter til reiser og opphold i forbindelse med samlinger må dekkes av kursdeltager.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Oslo, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Oslo er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som NATDID4901V.
| Semester | Kandidater | Stryk |
|---|---|---|
| Høst 2019 | 6 | 0 % |
| Vår 2019 | 23 | 21,7 % |