Norsk idéhistorie

Etter at du har fullført dette emnet:

• har du kunnskap om sentrale strømninger i norsk idéhistorie fra middelalderen til vår egen tid
• kan du redegjøre for ett bestemt tema innen norsk idehistorie og for likheter og forskjeller mellom tenkere som har vært opptatt av dette temaet
• kan du lese og forstå enkelte norske originaltekster fra middelalderen til vår egen tid
• kan du sette originaltekstene inn i en idéhistorisk kontekst og diskutere dem
• kan du presentere fagstoffet skriftlig og kommentere andres tekster

Generell studiekompetanse.

Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer, eller søke om å bli enkeltemnestudent.

Undervisningen består av 12 dobbelttimer, som er en kombinasjon av forelesninger og seminarer gjennom hele semesteret (se timeplanen). Undervisningsformen seminar krever aktiv deltagelse av deg som student. Vi forventer at du stiller forberedt til undervisningen.

For at du skal kunne fremstille deg til eksamen, må du ha gjennomført og fått godkjent følgende obligatoriske undervisningsaktiviteter:

• utkast til semesteroppgave, minimum 3 sider (2300 tegn per side) som du skal levere i Canvas.
• opponentkommentarer til to medstudenter

Du finner datoer for obligatoriske aktiviteter på semestersiden under "Eksamen: Tid og sted".

Godkjente undervisningsaktiviteter er gyldige kun inneværende semester.

Slik søker du om gyldig fravær/utsatt obligatorisk aktivitet.

Semesteroppgave på 8-10 sider. Eventuelle bilder er vedlegg, og regnes ikke med i sideantallet. Anbefalt skrifttype er Times New Roman (12 punkt) med 1 ½ linjeavstand.

Når du skriver semesteroppgave, har du krav på individuell veiledning fra lærer. Det obligatoriske utkastet til semesteroppgaven danner grunnlag for denne veiledningen. Utkastet må tilfredsstille visse minimumskrav for å bli godkjent. Nærmere opplysninger om veiledning og innlevering av utkast blir gitt i forbindelse med undervisningen.

Obligatoriske undervisningsaktiviteter må være godkjent for at du skal kunne fremstille deg til eksamen.

Se fagspesifikke karakterkrav.

• Syk på eksamen / utsatt eksamen
• Ta eksamen på nytt

Annet

Hvordan be om begrunnelse
Hvordan klage på karakterfastsetting eller formelle feil

Evaluering av emnet

Alle rapporter fra periodisk evaluering av emner ved IFIKK er samlet på instituttes studiekvalitetssider

Leselisten er retningsgivende for de kunnskaper som studentene forventes å tilegne seg i løpet av kurset.

Primærlitteratur

Hansen, Jan Erik Ebbestad (red.): Norsk tro og tanke 1- 3, 1998-2001. Oslo. "Epokeinnledningene", 100 s.

(Det finnes også en forkortet ettbindsutgave, men den dekker bare bind 1 og 2 av trebindsutgaven)

Bind 1

¿ Norrøn middelalder, Norrøn religion og livsvisdom. Kristen tro. Helgenkultus. 45 s.

¿ 1500- 1600-tallet, Naturhistorie, Historieskrivning, Lutheranisme. 40 s.

¿ 1700-tallet, Religiøse brytninger. Historieskrivning. Patriotisme. 50 s.

Bind 2

¿ 1800-tallet, Det norske og det fremmede. Embedsmannskultur, bykultur og bondekultur. Det moderne gjennombrudd. Ca. 100 s.

¿ 1900-1940, Religiøse og livssynsmessige brytninger. Marxisme og sosialisme. Eliteteorier og nasjonalsosialisme. Psykoanalysen. Kvinnesak. Ca. 100 s.

Bind 3

¿ 1945-2000, Arbeiderpartistaten. Den konservative strømningen. Teologiske brytninger og humanetikk. Ca. 140 s.

Sekundærlitteratur

Eriksen, Trond Berg og Øystein Sørensen (red.): Norsk idéhistorie 1-6, 2001-2004. Oslo.

Bøker/kapitler i Norsk idéhistorie

Bagge, Sverre: Da boken kom til Norge (1000-1537), 2001. Oslo. Følgende kapitler: "Fra myte til dogme" og "Makrokosmos og mikrokosmos", 100 s.

Gilje, Nils og Tarald Rasmussen: Tankeliv i den lutherske stat (1537-1814), 2002. Oslo. Følgende kapitler: "Idéhistoriske særtrekk ved dansketiden", "Lutherske ideer på norsk jord", "Humanisme og hilstorisk bevissthet", og "Vilje til viten - Veien til 'vitenskapens tempel'", 128 s.

Sørensen, Øystein: Kampen om Norges sjel (1770-1905), 2001. Oslo. Følgende kapitler: "Ideene fra 1814", "Intelligensens moderniseringsprosjekt", "Nasjonalromantikken", 150 s.

Bliksrud, Liv, Geir Hestmark og Tarald Rasmussen: Vitenskapens utfordringer (1850-1920), 2002. Oslo. Følgende kapitler: "Religion og moderne vitenskap" og "Poetiske visjoner av det nye mennesket", 82 s.

Dahl, Hans Fredrik: De store ideologienes tid (1914-1955), 2001. Oslo. Følgende kapitler: "Freud kommer til Norge

Hvordan søke tilrettelegging ved eksamen

Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.