Miljøfilosofi

Etter bestått eksamen i emnet skal studenten

• kunne dokumentere dypere innsikt i den moderne vestlige kulturens natursyn; i spørsmålet om moralsk status for naturen som helhet og for enkelte arter; i kontrasten mellom ulike antroposentriske moralteorier og ikke-antroposentriske sådanne, især dypøkologi a la Næss
• kunne argumentere kritisk og med stor grad av selvstendighet for for de ulike posisjonene i feltet, især vår tids aktuelle debatt
• ha oversikt over endringer i den filosofiske oppfattelsen av naturen, især fra Descartes og frem til vår tid

Studenter med studierett på program må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Emnet krever opptak til HFM2-FIL. Studenter tatt opp til andre masterprogrammer, kan etter søknad få adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke om opptak til våre studieprogrammer.

14 dobbelttimer med kombinerte seminarer og forelesninger. Det forventes aktiv deltakelse fra studentene i form av innlegg og bidrag i diskusjoner.

Emnet har følgende obligatoriske aktiviteter:

• En skriftlig oppgave på 3-4 à 2300 tegn som du leverer i Canvas.

Godkjent obligatorisk aktivitet er en forutsetning for å få avlegge eksamen. Aktivitetene er kun gyldige i ett semester.

Slik søker du om gyldig fravær fra / utsettelse av obligatorisk aktivitet.

En 3-dagers hjemmeeksamen på 7-9 sider à ca 2300 tegn, referanser og noteapparat ikke inkludert. Ut- og innlevering av oppgave i Inspera.

For å kunne avlegge eksamen må alle obligatoriske aktiviteter være godkjent.

• Syk på eksamen / utsatt eksamen
• Ta eksamen på nytt

Annet

Hvordan be om begrunnelse
Hvordan klage på karakterfastsetting eller formelle feil

Evaluering av emnet

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Vi gjennomfører fortløpende evaluering av dette emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende, periodisk evaluering av emnet.

Fra og med våren 2010 publiseres alle rapporter fra periodisk evaluering av emner ved IFIKK samlet på instituttes studiekvalitetssider

Paul W. Taylor, Respect for Nature. Princeton: Princeton University Press, 2011.

J. Baird Callicott, In Defense of the Land Ethic. New York: SUNY Press, 1989. Del II, III og IV, dvs. ss. 63-219.

Arne Næss, Ecology, Community and Lifestyle. Cambridge: Cambridge University Press, 1989.

Lawrence E. Johnson, A Morally Deep World. Cambridge: Cambridge University Press, 1991.

Paul Shepard, Nature and Madness. Athens: The University of Georgia Press, 1998.

Hans Jonas, The Phenomenon of Life. Evanston: Northwestern University Press, 2001 (fra s.1 og frem til “Eighth Essay”, s. 188).

Arne Johan Vetlesen, “Natursyn, teknologi og miljøkrise – utfordringer for en miljøetikk”, i Vetlesen, red., Nytt klima. Miljøkrisen i samfunnskritisk lys. Oslo: Gyldendal, 2008, ss. 21-119. (Studenter som har vansker med å få tak i denne boken , kan henvende seg til ekspedisjonen i 3. etasje G. Morgenstiernes Hus der det legges ut en masterkopi av pensumteksten.)

Timothy Morton, Ecology without Nature. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2009.

En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.