Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2014
7 kandidater
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Barnehagen som organisasjon utvikles i krysspress mellom ulike forventninger og betingelser. Denne forståelsen danner utgangspunktet for en teoretisk tilnærming til fagdidaktiske problemstillinger som berører organisasjonens tilpasning til et delvis endret mandat. Fagdidaktikken vil i første rekke bli eksemplifisert gjennom rammeplanens fagområde "Nærmiljø og samfunn". Fagområdet trekker veksler på fagdisiplinene sosiologi, statsvitenskap og samfunnsgeografi. Forutsetning for erfaringsbasert læring i barnehagen er kunnskap om barns egen tilegning av verden, mål, målenes intensjoner og metoder, noe som skal gjenspeiles i emnets tematikk knyttet til læringsmiljø og organisasjonsutvikling.
I emnet gis det også en kontekstualisering av barnehagen som institusjon: emnet innledes med en drøfting av barnehagens samfunnsmessige oppgave med ansvar for oppdragelse, danning, omsorg og læring. Videre presenteres samfunnsmandatets betydning for den fagdidaktiske utforming ved å belyse endring av barnehagens samfunnsmandat; fra "omsorg og læring" til "utdanning og omsorg"
Tema som inngår i emnet:
Etter fullført emne skal studenten
Undervisningen vil bli gitt som 2 samlinger med forelesninger og fellesarbeider.
I løpet av semesteret skal studentene arbeide selvstendig med en individuell semesteroppgave. Tema for semesteroppgave vil bli gitt av faglærer ved semesterstart. Nettstøttet undervisning. Arbeid med oppgaver mellom samlingene. Totalt arbeidsomfang er 270 timer.
Emnet har studieavgift i tillegg til semesteravgift. Kontakt EVU for mer informasjon:
Nichole E. Silva, e-post:[email protected], tel 38 14 13 42
Linda Hye, epost: [email protected], tel 38 14 11 61
Hilde Vik, epost: [email protected], tel 38 14 22 23
Ansvarlig fakultet: Fakultet for samfunnsvitenskap
Undervisningen vil bli gitt som 2 samlinger med forelesninger og fellesarbeider.
I løpet av semesteret skal studentene arbeide selvstendig med en individuell semesteroppgave. Tema for semesteroppgave vil bli gitt av faglærer ved semesterstart. Nettstøttet undervisning. Arbeid med oppgaver mellom samlingene. Totalt arbeidsomfang er 270 timer.
Mellom samlingene skal studentene utforme læringsmateriell/planer som prøves ut i barnehage/læringsarena. Parallelt med utformingen skal studentene skrive og levere et refleksjonsnotat som viser studentenes egne refleksjoner omkring arbeidet med utvikling og gjennomføring/anvendelse av materiellet/planen.
Læringsmateriell/plan og refleksjonsnotat må være levert og godkjent som bestått for å få tilgang til eksamen.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som SV-907.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2014 | 7 | C (3.00) | 0 % |
| Høst 2013 | 32 | C (3.41) | 0 % |
| Vår 2012 | 35 | B (3.54) | 0 % |
| Vår 2011 | 26 | B (3.92) | 0 % |