Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
10 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Kunnskaper
Etter endt emne
- har studenten avanserte kunnskaper om veiledningstilnærminger
- har studenten avanserte kunnskaper om kommunikasjons- og samspillprosesser i grupper
- kan studenten analysere og begrunne egen veiledningspraksis
Ferdigheter
Etter endt emne
- har studenten avanserte ferdigheter i veiledning på individnivå og gruppenivå
- anvender studenten ulike ferdigheter tilpasset forskjellige former for veiledning
Generell kompetanse
Etter endt emne
- har studenten avansert relasjons-kompetanse til å møte mennesker i veiledningssituasjoner på individ og gruppenivå
- er studenten bevisst egne verdier og holdningers betydning i veiledningsrelasjoner
- tar studenten aktivt ansvar for faglig og personlig vekst for å kunne foreta forsvarlige etiske vurderinger i veiledningsarbeid
Bestått PED 974 Veiledningspedagogikk ¿ fokus individ- og gruppenivå
eller
PED 921 Veiledningspedagogikk- fokus individnivå 2
Fellessamlinger som varierer mellom:
- Forelesninger/demonstrasjon
- Veiledningsøvelser
- Gruppearbeid m/plenumspresentasjoner
Basisgrupper som fortrinnsvis benyttes til:
- Gjensidig veiledning og idéutveksling
- Drøfting og bearbeiding av skriftlige oppgaver
- Drøfting og bearbeiding av aktuell litteratur
Skriftlige arbeider som ligger til emnet:
- Logger fra arbeidet i basisgruppene
- Grupperapport fra arbeidet i basisgruppene
Det er obligatorisk undervisning i emnet. Arbeidsomfang i emnet er beregnet til ca. 270 timer.
Fellessamlinger som varierer mellom:
- Forelesninger/demonstrasjon
- Veiledningsøvelser
- Gruppearbeid m/plenumspresentasjoner
Basisgrupper som fortrinnsvis benyttes til:
- Gjensidig veiledning og idéutveksling
- Drøfting og bearbeiding av skriftlige oppgaver
- Drøfting og bearbeiding av aktuell litteratur
Skriftlige arbeider som ligger til emnet:
- Logger fra arbeidet i basisgruppene
- Grupperapport fra arbeidet i basisgruppene
Det er obligatorisk undervisning i emnet. Arbeidsomfang i emnet er beregnet til ca. 270 timer.
- Deltakelse i basisgruppe m/ innlevering av 4 logger fra arbeidet i gruppen
- Godkjent grupperapport
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som PED975.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 10 | B (4.50) | 0 % |
| Vår 2025 | 10 | B (4.50) | 0 % |
| Høst 2024 | 9 | A (4.56) | 0 % |
| Vår 2024 | 9 | B (4.33) | 0 % |
| Høst 2022 | 15 | B (4.20) | 0 % |
| Høst 2019 | 13 | C (3.46) | 0 % |
| Vår 2019 | 9 | C (3.33) | 0 % |
| Høst 2018 | 17 | B (3.88) | 0 % |