Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2025
14 kandidater
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Etter fullført emne skal studenten:
Undervisningen foregår i hovedsak som gruppeundervisning og individuell veiledning i lydstudio. Undervisningen kan også bli organisert i seminarer.
Deler av undervisningen er obligatorisk. Disse delene fremlegges i Canvas ved semesterstart.
Forventet arbeidsomfang er 27 timer pr. studiepoeng.
Individuell mappeeksamen bestående av:
Nærmere informasjon gis i Canvas ved semesterstart.
Det gis en samlet karakter for mappen.
Karakteruttrykk: Gradert karakter
Ny/utsatt eksamen arrangeres ved behov.
Undervisningen foregår i hovedsak som gruppeundervisning og individuell veiledning i lydstudio. Undervisningen kan også bli organisert i seminarer.
Deler av undervisningen er obligatorisk. Disse delene fremlegges i Canvas ved semesterstart.
Forventet arbeidsomfang er 27 timer pr. studiepoeng.
Nærmere informasjon gis i Canvas ved semesterstart.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som MUR118.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2025 | 14 | B (4.14) | 0 % |
| Vår 2024 | 14 | B (3.57) | 0 % |
| Vår 2023 | 12 | B (3.58) | 0 % |
| Vår 2022 | 12 | B (4.25) | 0 % |
| Vår 2021 | 11 | C (3.45) | 0 % |
| Vår 2020 | 6 | B (4.00) | 0 % |
| Vår 2019 | 8 | B (4.00) | 0 % |
| Vår 2018 | 10 | B (4.40) | 0 % |
| Vår 2017 | 5 | B (4.00) | 0 % |
| Vår 2016 | 4 | B (4.00) | 0 % |
| Vår 2015 | 9 | B (4.33) | 0 % |
| Vår 2014 | 6 | B (4.00) | 0 % |