EN-456 Introduction to Psycholinguistics

UiA →10 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2025

11 kandidater

H 2021

H 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,32 av 5 poeng

UiA snitt: 3.27

STRYKPROSENT

13,6 %

UiA snitt: 4,1 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 3 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Hjemmeeksamen · 14 Dager
Obligatoriske oppgaver
Obligatorisk oppgave
Skriftlig skoleeksamen · 4 Timer

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om EN-456

UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Innhold

This course will introduce students to the psycholinguistics. It will cover issues relating to the representation of language and the biological and environmental contributions to language development with focus on English. Processes underlying the comprehension and production of spoken words will be discussed. Models of sentence processing will also be introduced. For each topic, key theories will be described and evaluated with reference to a range of experimental and behavioural evidence.

Topics to be covered focusing on English:

• Language structure

• Understanding and producing spoken words

• Sentence processing

• Child language development

Vis resten (9 avsnitt)

Læringsutbytte

Upon successful completion of this course, students have

• basic knowledge of the linguistic structure of language in terms of semantics, syntax, morphology, phonology and phonetics

• knowledge of biological and environmental contribution to language evolution and development.

• detailed knowledge of theoretical approaches to the production and comprehension of words and sentences.

• detailed understanding of a range of experimental approaches to the study of language processes.

Upon successful completion of this course, students are able to

• apply knowledge of English language structure to questions about language processing.

• critically evaluate a range of psycholinguistics theories using appropriate evidence.

• critically evaluate a broad range of methodological approaches to the study of language processing

• write clear and concise summaries of key research articles and well-structured essays.

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Identical to the admissions requirements for the programme.

Undervisnings- og læringsformer

Lectures and discussions. Active and regular participation is expected. The estimated workload is approximately 270 hours.

Undervisningsspråk

English

Eksamen

A four-hour written exam under supervision at the end of term. Graded assessment.

Studentevaluering

The study programme manager, in consultation with the student representative, decides the method of evaluation and whether the courses will have a midterm- or end of term evaluation, see also the Quality System, section 4.1.

Tilbys som enkeltemne

Yes, if there are places available.

Tilgang for privatister

No.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Students must attend 70% of the seminars and an obligatory task must be approved in order to be eligible to take the exam. An overview of the obligatory task will be given at the start of the term.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er EN-456?: EN-456 (Introduction to Psycholinguistics) ved UiA gir 10 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i EN-456?: Samlet strykprosent for EN-456 ved UiA er 13,6 %, basert på 22 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 27,3 %.
Hvor vanskelig er EN-456?: Snittkarakteren i EN-456 er C (3.32 av 5 poeng), mot 13,6 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved UiA.
Hvor kommer tallene for EN-456 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved UiA

Emner som tas i de samme studieprogrammene som EN-456.

EN-455 Literary Theory & Analysis snitt C · 0 % stryk
EN-452 The Fantastic Imagination snitt C · 0 % stryk
EN-459 English Literature in Shifting Contexts snitt B · 0 % stryk
EN-457 Developments in Contemporary American and British Politics snitt C · 0 % stryk
EN-440 Introduction to Psycholinguistics snitt B · 0 % stryk
EN-466 The Fantastic Imagination snitt B · 8,8 % stryk
EN-411 Linguistic Theory snitt C · 6,7 % stryk
EN-410 Literary Theory, Core Course snitt C · 2,6 % stryk

Mer om UiA

Les om karakterfordelingen ved UiA →Les om UiA →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Høst 2025	11	C (2.73)	27,3 %
Høst 2023	7	B (3.86)	0 %
Høst 2021	4	B (4.00)	0 %

Finner retningen …

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Hjemmeeksamen · 14 Dager
Obligatoriske oppgaver
Obligatorisk oppgave
Skriftlig skoleeksamen · 4 Timer