VET1004 Praksis - Hverdagsliv og samhandling

Kunnskap

Etter å ha fullført og bestått VET1004, skal studenten

• ha kunnskap om vernepleierens profesjonsutøvelse og rolle i praksisfeltet
• ha kunnskap om ulike kommunikasjonsformer og forutsetninger for god kommunikasjon i samhandling med personer med kognitiv funksjonsnedsettelse
• ha kunnskap om hverdagslivets utfordringer for personer med kognitive funksjonsnedsettelser og sammensatte bistandsbehov

Ferdigheter

Etter å ha fullført og bestått VET1004, skal studenten

• kunne planlegge og utføre kartlegging- og observasjonsmetodikk i vernepleierfaglig metodisk arbeid
• kunne anvende relasjonskunnskap i kommunikasjon og samhandling med brukere og pårørende
• kunne reflektere over egen rolle og justere denne under veiledning

Generell kompetanse

Etter å ha fullført og bestått VET1004, skal studenten

• ha innsikt i elektronisk dokumentasjon som verktøy for formidling av faglig kunnskap
• ha innsikt i metoder for observasjon og kartlegging i miljøterapeutisk arbeid
• ha innsikt i relevante fag- og etiske problemstillinger i vernepleierens yrkesutøvelse og kunne identifisere, reflektere over og håndtere disse i tjenesteutøvelsen gjennom faglig skjønn
• kunne planlegge og gjennomføre samhandling med brukere, pasienter, pårørende og andre ved bruk av relasjons-, kommunikasjons-, kultur- og ledelseskompetanse

Praksis er en prosesseksamen. Faglige og formelle krav framkommer i praksisheftet generell del og spesifikk del. Obligatoriske aktiviteter må være godkjent for at praksiseksamen skal kunne godkjennes som bestått.

Obligatoriske aktiviteter

• Oppstartsskjema med læringsplan og turnus
• Deltagelse på vurderingssamtaler
• Egenvurderingsdokument

All vurdering i emnet gjøres på norsk.

Obligatoriske aktiviteter er kun gyldig i semesteret godkjenningen gis.

Dersom studenten får karakteren ikke bestått på praksiseksamen, må hele praksisperioden gjennomføres på nytt i neste ordinære praksisperiode. Studenten har anledning til å fremstille seg for praksiseksamen to ganger.

Mer informasjon om gjennomføring og fraværsregler i praksis finnes i Retningslinjer for gjennomføring og vurdering av praksisstudier - MH, ved NTNU.

Arbeidsformer og læringsaktiviteter:

• Obligatorisk tilstedeværelse og aktiv deltakelse i praksisstedets virksomhet
• Veiledning med praksisveileder og ansatte på praksisstedet
• Refleksjon gjennom samtaler med praksisveileder og andre ansatte ved praksisstedet, og gjennom samtaler med medstudenter og faglærere på undervisningsdagene.