TTT4265 Elektronisk systemdesign og -analyse II

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2025

76 kandidater

H 2015

H 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

4,04 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

0,4 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 11 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Arbeider
Designprosjekter
Mappevurdering
Muntlig eksamen · 15 Minutter
Øvinger

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om TTT4265

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Videregående metoder for elektronisk systemdesign og -analyse. Flere tema fra TTT4260 Elektronisk systemdesign og -analyse I tas opp igjen og behandles med mer avanserte matematiske metoder.

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskaper:

Studenten kan forklare de underliggende prinsippene for egendesignede elektroniske system og metodene som er brukt.

Ferdigheter:

Studenten kan utføre design og analyse av analoge og digitale elektroniske system.
Studenten kan benytte matematiske metoder som for eksempel Laplace- og Fourier-transform for analyse av elektroniske systemer brukt i signalbehandling.
Studenten kan dokumentere hvordan et problem løses ved hjelp av et design som går ut fra ett eller flere generelle prinsipp, samt reflektere over og vurdere andres dokumentasjon.

Generell kompetanse:

Studenten kan verifisere og reflektere over og gi en kritisk vurdring av en konkret implementering av sitt eget og andres design.

Anbefalte forkunnskaper

TTT4260 Elektronisk systemdesign og -anlayse I.

Forkunnskapskrav

TTT4260 Elektronisk systemdesign og -anlayse I.

Mer om vurdering

Grunnlaget for sluttkarakteren i emnet er gitt av to delvurderinger, en muntlig eksamen og arbeider i form av rapporter. Muntlig eksamen teller 55% og rapportene teller 45% mot sluttkarakteren. Informasjon om omfanget av rapportene, tilbakemeldingsmuligheter, innleveringmetode og -frister og vurderingspraksis vil bli gitt ved semesterstart. Informasjon om obligatoriske aktiviteter vil bli gitt ved semesterstart.

Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) i august kan denne bli gjennomført som muntlig eksamen. Dersom emnet ikke er bestått etter utsatt eksamen kan gjentak gjennomføres for enkelte delvurderinger uten at alle delvurderinger må tas opp igjen. Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av instituttet.

Kursmateriell

Oppgis ved kursstart.

Læringsformer og aktiviteter

Studentaktive læringsformer i auditorium ("omvendt auditorium"). Øvinger i form av designprosjekt og analyseoppgaver. Informasjon om obligatoriske oppgaver vil bli annonsert på starten av semesteret.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er TTT4265?: TTT4265 (Elektronisk systemdesign og -analyse II) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i TTT4265?: Samlet strykprosent for TTT4265 ved NTNU er 0,4 %, basert på 746 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er TTT4265?: Snittkarakteren i TTT4265 er B (4.04 av 5 poeng), mot 0,4 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for TTT4265 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Elektronisk systemdesign og innovasjon - master 757

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som TTT4265.

TTT4255 Elektronisk systemdesign, grunnkurs 0,8 % stryk
TTT4260 Elektronisk systemdesign og -analyse I snitt B · 0,5 % stryk
TTT4270 Elektronisk systemdesign, prosjekt snitt B · 0 % stryk
TFE4172 Grunnlag for kvantemekanikk og faststoffelektronikk snitt B · 0,8 % stryk
TFE4940 Elektronisk systemdesign og innovasjon, masteroppgave snitt B · 0 % stryk
TFE4208 Innvevde systemer designprosjekt 0 % stryk
TFE4585 Elektronisk systemdesign og innovasjon, fordypningsemne snitt C · 0 % stryk
TTT4280 Sensorer og instrumentering snitt C · 4,6 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Høst 2025	76	B (4.11)	0 %
Høst 2024	62	B (4.27)	0 %
Høst 2023	83	B (4.33)	0 %
Høst 2022	79	B (4.44)	0 %
Høst 2021	89	B (3.93)	0 %
Høst 2020	75	B (3.87)	0 %
Høst 2019	71	B (4.11)	0 %
Høst 2018	56	B (4.21)	0 %
Høst 2017	55	B (4.15)	0 %
Høst 2016	53	C (3.43)	0 %
Høst 2015	47	C (3.17)	6,4 %

Finner retningen …

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Arbeider
Designprosjekter
Mappevurdering
Muntlig eksamen · 15 Minutter
Øvinger

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om TTT4265

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Videregående metoder for elektronisk systemdesign og -analyse. Flere tema fra TTT4260 Elektronisk systemdesign og -analyse I tas opp igjen og behandles med mer avanserte matematiske metoder.

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskaper:

Studenten kan forklare de underliggende prinsippene for egendesignede elektroniske system og metodene som er brukt.

Ferdigheter:

Studenten kan utføre design og analyse av analoge og digitale elektroniske system.
Studenten kan benytte matematiske metoder som for eksempel Laplace- og Fourier-transform for analyse av elektroniske systemer brukt i signalbehandling.
Studenten kan dokumentere hvordan et problem løses ved hjelp av et design som går ut fra ett eller flere generelle prinsipp, samt reflektere over og vurdere andres dokumentasjon.

Generell kompetanse:

Studenten kan verifisere og reflektere over og gi en kritisk vurdring av en konkret implementering av sitt eget og andres design.

Anbefalte forkunnskaper

TTT4260 Elektronisk systemdesign og -anlayse I.

Forkunnskapskrav

TTT4260 Elektronisk systemdesign og -anlayse I.

Mer om vurdering

Kursmateriell

Oppgis ved kursstart.

Læringsformer og aktiviteter

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er TTT4265?

TTT4265 (Elektronisk systemdesign og -analyse II) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i TTT4265?

Samlet strykprosent for TTT4265 ved NTNU er 0,4 %, basert på 746 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er TTT4265?

Snittkarakteren i TTT4265 er B (4.04 av 5 poeng), mot 0,4 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for TTT4265 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Høst 2025

B (4.11)

0 %

Høst 2024

B (4.27)

0 %

Høst 2023

B (4.33)

0 %

Høst 2022

B (4.44)

0 %

Høst 2021

B (3.93)

0 %

Høst 2020

B (3.87)

0 %

Høst 2019

B (4.11)

0 %

Høst 2018

B (4.21)

0 %

Høst 2017

B (4.15)

0 %

Høst 2016

C (3.43)

0 %

Høst 2015

C (3.17)

6,4 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i TTT4265

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om TTT4265

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i TTT4265

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om TTT4265

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid