Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2023
20 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Etter fullføring av dette kurset skal studenten være i stand til å demonstrere kunnskap for å
TMR4105 Marin teknikk - grunnlag, TMR4167 Marin teknikk - Konstruksjoner, TMR4247 Marin teknikk - Hydrodynamikk, TMR4335 Marin teknikk - Propulsjonssystemer, sikkerhet og miljø.
TEP4110 Fluidmekanikk, TEP4120 Termodynamikk 1.
Delvurderinger er grunnlaget for karakteren i emnet. En skriftlig skoleeksamen tellende 70% og et prosjektarbeid tellende 30% utgjør grunnlag for endelig karakter i emnet. Det gis bokstav-karakter for hver del. En endelig bokstavkarakter vil bli gitt.
Eksamensoppgaver: Oppgavetekst gis kun på engelsk. Studentens besvarelse kan være på norsk eller engelsk. Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen. Ved gjentak må alle vurderinger i løpet av kurset tas på nytt.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som TMR4222.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 18 | C (2.83) | 16,7 % |
| Høst 2024 | 14 | B (3.79) | 0 % |
| Vår 2023 | 20 | C (2.75) | 15 % |
| Vår 2022 | 24 | B (3.83) | 0 % |
| Vår 2021 | 21 | B (4.05) | 0 % |
| Vår 2020 | 24 | C (2.96) | 0 % |
| Vår 2019 | 6 | C (3.00) | 0 % |
| Vår 2018 | 28 | B (3.57) | 0 % |
| Vår 2017 | 31 | C (2.90) | 9,7 % |
| Høst 2016 | 4 | B (4.00) | 0 % |
| Vår 2016 | 32 | C (2.91) | 21,9 % |
| Høst 2015 | 7 | E (0.86) | 57,1 % |
| Vår 2015 | 33 | D (1.91) | 21,2 % |
| Høst 2014 | 4 | F (0.00) | 100 % |
| Vår 2014 | 19 | E (1.32) | 47,4 % |
| Høst 2013 | 8 | D (1.88) | 37,5 % |
| Vår 2013 | 32 | D (1.97) | 28,1 % |
| Høst 2012 | 7 | C (3.00) | 0 % |
| Vår 2012 | 36 | D (2.25) | 19,4 % |
| Høst 2011 | 3 | C (3.00) | 0 % |
| Vår 2011 | 31 | C (2.52) | 9,7 % |