TIØ4205 Metoder og verktøy i sikkerhetsstyring

Kunnskap: Etter endt kurs skal studenten kunne:

• forklare det teoretiske grunnlaget for ulike metoder og verktøy for identifisering, analyse og vurdering av ulykkesrisiko og risikoreduserende tiltak.
• velge egnede metoder og verktøy for systematisk og effektivt forebyggende sikkerhetsarbeid i organisasjoner
• velge effektive forebyggende tiltak og argumentere for valg av disse
• forklare hvorfor ulykker inntreffer med bruk av ulike teoretiske modeller og perspektiver
• forklare prinsippene for erfaringsoverføring og læring fra uønskede hendelser.
• forklare muligheter og utfordringer knyttet til digitalisering og sikkerhetsstyring

Ferdigheter: Etter endt kurs skal studenten kunne:

• anvende ulykkesmodeller for analyse av ulykker
• anvende metoder for ulykkesgranskning på ulike nivå
• vurdere risiko for ulike aktiviteter og systemer
• anvende og beregne ulike typer sikkerhetsindikatorer

Kompetanse: Etter endt kurs skal studenten kunne:

• kjenne prinsipper for norske og internasjonale reguleringer og standarder av betydning for systematisk sikkerhetsarbeid
• løse praktiske oppgaver i operativt sikkerhetsarbeid

Bachelorgrad eller tilsvarende.

Emnet kan tas av studenter på masternivå ved alle siv.ing programmer

Emnet inngår i TIØ4204 Minor i Samfunnssikkerhet

Emnet er obligatorisk for studenter ved MHMS og MIHMS og valgbart for studenter ved MTBYGG (2-årig og 5-årig) og MSRAMS

Mappevurderingen består av individuelle oppgaver og gruppeoppgaver. Innleveringsfrister oppgis ved emnestart og siste oppgave leveres innen semesterets undervisningsslutt.

Oppgavene følger tematisk progresjon i emnet, og vil være tett knyttet til de ukentlige temaene som beskrevet under læringsformer og -aktivteter. Oppgavene vil typisk gjenspeile emnets innhold i 3-5 sammenhengende uker, og vil ha innleveringer som følger en slik inndeling av semesteret.

Veiledning til oppgavene gis i øvingstimer. Alle innleveringene er obligatoriske for å bestå emnet. Ved frivillig gjentak må alle deler av mappa tas på nytt.

Kjellén, U. & Albrechtsen, E. (2017): Prevention of Accidents and Unwanted Occurrences, CRC Press.

Annen litteratur tilgjengelig online oppgis ved kursstart

Hver undervisningsuke har et eget faglig tema, og er strukturert på samme måte. Hver uke starter med en introduksjon av ukens tema med en film eller podkast med tilhørende litteratur. Filmer/podkaster publiseres i slutten av uken i forveien slik at studentene har fleksibilitet til å tilegne seg stoffet. Deretter følger undervisning med fysisk oppmøte som benyttes til problemsløsning, diskusjoner, øvinger og utdypninger av temaet som er introdusert tidligere i uken. For bolker av ukentlige tema blir det gitt en oppgave som inngår i en av semesteroppgavene i mappevurderingen.

Mappevurderingen består av et antall semesteroppgaver som skal leveres gjennom semesteret.

Det vektlegges virkelighetsnære, praktiske eksempler og øvinger i undervisningen.