Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
38 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Numerisk modellering i bergmekanikk, i 2D og 3D.
Praktisk bruk av RS2 for 2D elastisk og plastisk modellering og EX3 for 3D elastisk modellering. Modellbygging, inngangsparametre, beregninger, resultatanalyser, etterbehandling og rapportering. Simulering av fjellutgravning, in situ bergspenninger og bergsikring. Andre typer av relevante programmer kan også benyttes.
Kompetanse: Etter fullført emne skal studenten kunne:
- bidra til løsning av ingeniørgeologiske og bergmekaniske problemer ved bruk av numeriske verktøy (programmer), inkludert programvarer RS2 og EX3;
- reflektere over rollen usikkerhet i inngangsparametere spiller i numeriske beregninger i bergmekanikk;
- utdype kunnskaper og ferdigheter tilegnet i emnet og bruke dem til mer effektiv bruk av programvarer;
- lære seg raskere andre programvarer, utover de som brukes i emnet.
Kunnskaper og ferdigheter: Etter gjennomført emne skal studenten kunne:
- bruke numeriske verktøy til bergmekaniske beregninger;
- beherske moderne metoder for visualisering og analyse av bergmekaniske data i 2D og 3D;
- forstå og forklare forskjeller mellom, styrker av og begrensninger ved ulike bergmekaniske programvarer;
- velge optimal programvare for spesifikke applikasjoner og prosjekter innenfor numerisk bergmekanikk;
- forstå teorien bak de mest brukte numeriske metoder i bergmekanikk (FEM, BEM, DEM) og hvordan den påvirker deres anvendelsesområder;
- modellere naturlige sprekker, bergsikring og brudd i bergmasser;
- gjennomføre et beregningsprosjekt innenfor bergmekanikk;
- rapportere resultater fra en numerisk bergmekanisk studie;
- forstå prinsippene bak verifisering og kalibrering av numeriske modeller;
- bruke ulike bruddkriterier i bergmekaniske numeriske modeller.
Alle øvingene må være godkjent for adgang til prosjekt og eksamen.
Sluttkarakter i emnet baseres på individuelt prosjektarbeid (innlevert prosjektrapport, teller med 50 % i sluttkarakter) og skriftlig eksamen (teller med 50 % i sluttkarakter). Rapporten skal skrives på engelsk.
For å kunne bestå emnet må begge delvurderinger (rapport og eksamen) være bestått. Studenter som har bestått emnet og ønsker å forbedre karakteren gjentar både prosjekt og eksamen. Studenter som har strøket i emnet, men har bestått prosjektet, gjentar bare eksamen. Studenter som har strøket i emnet, men har bestått eksamen, gjentar bare prosjektet. Studenter som har strøket i både prosjekt og eksamen gjentar begge deler.
Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen.
1. Online-dokumentasjon for RS2, EX3, RocData og annen relevant programvare.
2. Ekstra artikler og kapitler som lastes opp i Canvas og som er relatert til spesifikke oppgaver og prosjekt.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som TGB4260.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 38 | B (4.03) | 0 % |
| Høst 2024 | 10 | B (4.40) | 0 % |
| Høst 2023 | 16 | A (4.56) | 0 % |
| Høst 2022 | 6 | C (3.50) | 0 % |
| Høst 2020 | 20 | B (3.60) | 0 % |
| Høst 2019 | 20 | B (3.55) | 0 % |
| Høst 2018 | 26 | C (3.19) | 0 % |
| Høst 2017 | 24 | B (3.63) | 0 % |
| Høst 2016 | 33 | B (3.82) | 0 % |
| Høst 2015 | 17 | C (3.29) | 0 % |
| Høst 2014 | 16 | B (3.56) | 0 % |
| Høst 2013 | 28 | B (3.75) | 0 % |
| Høst 2012 | 25 | B (3.84) | 0 % |
| Høst 2011 | 11 | B (4.36) | 0 % |