TEK1315 Form og tredimensjonal modellutvikling

Kunnskaper:

Kandiaten

• har kunnskap om grunnleggende begreper, teorier, prosesser, verktøy og metoder innen feltet
• har teoretisk og erfaringsbasert kunnskap om de forskjellige formbegrepene
• kan anvende fagterminologi for å kunne beskrive tredimensjonal form og begrunne valg som er tatt i en bearbeidelsesprosess
• har kunnskap om hvordan ulike materialer og produksjonsprosesser påvirker formgivningsprosessen
• har innsikt i de ulike metodene for modell-arbeid og kan kategorisere disse
• har kjennskap til ulike materialer som egner seg for modellbygging, og har satt seg inn i HMS-regler knyttet til bruk av disse materialene

Ferdigheter:

Kandidaten

• kan beskrive tredimensjonale former ved å benytte analyse og fagterminologi
• har ferdigheter i å anvende ulike typer materialer og metoder og redskaper for å kunne framstille fysiske modeller
• kan framstille, utforske og eksperimentere med tredimensjonale modeller for å kunne løse formalestetiske og funksjonelle oppgaver
• kan differensiere mellom ulike modellkategorier, og kan anvende disse på en formålstjenlig måte i en designprosess
• kan formidle, forsterke og underbygge en produktidé gjennom framstilling av fysiske tredimensjonale modeller
• kan evaluere og diskutere egne arbeid og andres ved å benytte fagterminologi, samt utføre dette på en objektiv måte
• har ferdigheter i å framstille modeller i samsvar med regelverket for HMS

Generell kompetanse:

Kandidaten

• kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer
• kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer
• kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis
• kan skrive en rapport etter IMRoD-stukturen

Obligatoriske arbeidskrav; individuelle og gruppearbeid, leveres for vurdering i Blackboard.

En større oppgave leveres digitalt i Inspera ved semesterslutt.

Kontinuasjon: Når de obligatoriske arbeidskravene er bestått skal oppgave leveres i Inspera ved neste gjennomføring av emnet. Hvis de obligatoriske arbeidskravene ikke er bestått, eller ikke er levert, må emnet i sin helhet tas på nytt.