TEK1310 Designmetodikk og estetikk for produktdesign

Kunnskaper:

Kandidaten:

• har grunnleggende kunnskap om formteori; de geometriske grunnformene, retning, akser, proporsjoner, symmetri/ asymmetri og balanse, kurver og kaviteter. Strukturell oppbygging og forholdet mellom harmoni og kontrast.
• har kunnskap om persepsjon, og persepsjonens rolle i produktdesign
• kjenner til gestaltlovene og hvordan disse kan benyttes som grunnlag for komposisjon
• har kunnskap om grunnleggende designteori, og hvordan den skal omsettes til praktisk arbeid i produktdesign
• har kunnskap om fargeteori, fargesystemer og farge som symbol og signal
• har kunnskap om fargestoffer som kjemi og hvordan fargestoffer kan påvirke omgivelser, helse og miljø.
• kan observere og analysere sine egne og andres forslag ut fra teori om farge
• har kjennskap til begrepene "affordance"(funksjonsmuligheter) og "signifiers (brukersignaler)

Ferdigheter:

• kan utføre en designprosess med forankring i designmetodikk til utvikling av egne forslag og ideer.
• kan utføre formalestetisk analyse av produkter, funksjonsanalyse, verbalisering og begrepsavklaring.
• kan arbeide systematisk og analyserende med tredimensjonale former og fremstille fysiske skissemodeller.
• kan utvikle en fargepalett for et produktforslag
• kan overføre fargeteori og fargeeksempler til produktsemantikk
• kan observere og analysere sine egne og andres fargeforslag ut fra teori
• Kan anvende designteori for kartlegging og datainnhenting
• kan definere bruker; benytte metodikk for å forstå brukersituasjonen
• kan utvikle et scenario, og benytte personas for brukerorientert design
• kunne benytte fagterminologi for å beskrive prosess og resultat

Generell kompetanse:

• kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer
• kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom tredimensjonale modeller i materialer og fargeforsøk på papir og digitalt
• kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis

Obligatoriske arbeidskrav leveres i læringsplattformen for formativ vurdering; godkjent/ikke godkjent. Hvis de obligatoriske arbeidskravene ikke er godkjent kan ikke kandidaten ta eksamen. Arbeidskravene leveres i Inspera for karakter ved semesterslutt.

Kontinuasjon: Hvis de obligatorisk arbeidskravene ikke er godkjent må emnet tas på nytt.

Erik Lerdahl: «Nyskapning, arbeidsbok i kreative metoder», Gyldendal Norsk Forlag AS 2017

ISBN: 978 -82-05-50439-4

Anbefalt litteratur:

«The Aestetics of Industrial design, seeing, designing and making" Richard Herriott, 2022

ISBN 978-1-032-02419-6 (hbk)

Campusundervisning i klasserom og lab, forelesninger, gruppearbeid og studentaktive læringsformer, prosjektbasert læring, muntlig presentasjon og diskusjon, praktiske øvinger i lab, formforsøk og eksperimentering.

Formforsøk og eksperimentering i lab er obligatoriske arbeidskrav.