SMED8008 Gjennomgang og formidling av forskning

Kunnskap

Etter fullført emne har studenten kunnskap om sentrale prinsipper og praktiske aspekter knyttet til:

• Overgangen fra student til selvstendig forsker
• Effektiv formidling av forskning til offentligheten
• Klar og effektiv akademisk skriving
• Gode siteringsskikker
• Søking etter relevant litteratur
• Kritisk vurdering av litteratur
• Oppsummering av dagens kunnskapsstatus
• Opphavsrett og immaterielle rettigheter
• Ansvarlig bruk av digitale skriveverktøy
• Fagfellevurderingsprosessen
• Prinsipper for åpen vitenskap

Ferdigheter

Etter fullført kurs kan studenten:

• Gjenkjenne forskjellene mellom å passivt konsumere og gjengi publisert forskning og engasjere seg i selvstendig kritisk tenkning.
• Tilpasse offentlig forskningsformidling til relevante kanaler og formater.
• Søke etter og identifisere relevant litteratur på en effektiv, transparent og reproduserbar måte.
• Kritisk vurdere forskning på en objektiv måte ved bruk av egnede verktøy og sjekklister.
• Oppsummere dagens kunnskapsstatus gjennom kritiske og balanserte litteraturgjennomganger.
• Skrive akademiske tekster i tråd med sentrale prinsipper for klar og effektiv skriving.
• Sitere og parafrasere kilder i henhold til riktige referanseprinsipper.
• Bruke publiserte illustrasjoner i tråd med opphavsrett og immaterielle rettigheter.
• Bruke ulike digitale verktøy, som AI, for relevante oppgaver i samsvar med institusjonelle og utgiveres retningslinjer.
• Publisere og dele forskning i samsvar med retningslinjer for åpen vitenskap.
• Utarbeide en databehandlingsplan for et prosjekt.
• Gjennomføre fagfellevurderinger av vitenskapelig arbeid.

Generell kompetanse

Gjennom kurset har deltakerne forbedret sin evne til å kritisk og reflekterende vurdere forskningslitteratur og forskningsprosessen som helhet. I tillegg har de utviklet overførbare ferdigheter for å finne relevant litteratur effektivt, vurdere kvaliteten på kilder objektivt og produsere kritiske gjennomganger av dagens kunnskapsstatus. Til slutt har deltakerne fått innsikt i prinsippene for klar og effektiv skriving, samt forståelse for konvensjoner, retningslinjer og beste praksis innen akademisk publisering, forskningsformidling og åpen vitenskap.

Obligatoriske aktiviteter:

• Delta på minst 80% av aktivitetene i undervisningsøktene på campus
• Fullføre nettkurs
• Lage presentasjonsutkast av prosjektet ditt til publikum og gi tilbakemelding på et annet utkast
• Utarbeide og levere et dokumentert litteratursøk innen et valgt emne
• Utarbeide en kritisk litteraturgjennomgang og gi tilbakemelding på en medstudents utkast

Før eksamen må deltagerne ha fått godkjent alle obligatoriske aktiviteter.

Praktisk informasjon om undervisningen tilgjengeliggjøres i emnerommet i læringsplattformen Canvas i forkant av samlingen. Tilgang til læringsplattformen forutsetter undervisningsmelding i Studentweb.

Pensum er individuelt tilpasset og definert av de utvalgte kildene som inngår i den obligatoriske litteraturgjennomgangen. Pensum skal bestå av minst 12 forskjellige kilder, totalt minst 120 sider. Bidrag fra bøker, bokkapitler, rapporter og lignende materialer bør normalt ikke overstige 60 sider totalt. I tillegg vil materiale delt ut i løpet av kurset også være en del av pensum.

Anbefalt lesing: Helen Aveyard. Doing a literature review in health and social care: a practical guide. 4. utgave, 2019. Web. Zeiger, Mimi: Essentials of writing biomedical research papers. Andre utgave. McGraw Hill Companies 2000. Strunk, William. The Elements of Style. 2011. Web.