SKOLE6701 Kunst og håndverk 1, 1.-7.trinn KFK - emne 1

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om materialer, teknikker, redskaper og estetiske virkemidler som er grunnleggende i arbeid med bilder og skulptur
• har kunnskap om kunstteorier og hovedretninger innenfor bildekunst og skulptur
• har kunnskap om hvordan uttrykksformer fra ulike kulturer nasjonalt og internasjonalt kan være ressurs for eget skapende arbeid og læring
• har kunnskap om hovedtrekkene i fagets historie, begrunnelse, innhold og metoder
• har kunnskap om barns to- og tredimensjonale ytringsformer med tilhørende teorier om estetiske læringsprosesser, opplevelse, lek og kreativitet
• har kunnskap om gjeldende regler om opphavsrett og personvern ved bruk av kilder, bilder og andre ressurser til undervisning
• har kunnskap om hvordan den estetiske dimensjonen kan inngå i tverrfaglige sammenhenger
• har kunnskap om grunnleggende ferdigheter i faget i grunnskolen med fokus på bilde og skulptur

Ferdigheter

Studenten

• kan arbeide målrettet med ideutvikling, skisseprosess, dokumentasjon og vurdering av egne og andres skapende prosesser
• kan eksperimentere med og bruke sentrale materialer, redskaper, virkemidler og teknikker i arbeid med bilde og skulptur
• kan arbeide med bilde, foto og skrift ved hjelp av digitale verktøy
• kan bruke analyseverktøy i arbeid med bilde og skulptur
• kan bruke bilder og skulpturer i nærmiljøet som kilde til opplevelse og innhenting av kunnskap som utgangspunkt for eget arbeid og som ressurs for elevoppgaver
• kan organisere utstillinger av egne- og elevarbeider og på andre måter synliggjøre faget på ulike arenaer
• kan planlegge og gjennomføre undervisning i bilde og skulptur, og tilrettelegge for tilpasset opplæring for alle elever
• kan gjennomføre læringsorientert vurdering og veiledning i områdene bilde og skulptur

Generell kompetanse

Studenten

• kan gjøre rede for hvordan skapende arbeid med materialer utfordrer sanser, engasjerer følelser, krever konsentrasjon og aktiviserer kroppen
• kan utnytte variasjoner i visuelle uttrykk i bildekunst og skulptur som utgangspunkt for tilpasset opplæring og faglig samtale
• kan bruke digitale læringsarenaer til innhenting og formidling av fagstoff knyttet til bilde og skulptur
• kan innby andre fag til praktisk, teoretisk og didaktisk samarbeid og generere tverrfaglige og vitenskapelig utforskende arbeids- og forståelsesformer

Obligatoriske arbeidskrav:

En individuell praktisk-estetisk oppgave innenfor et avtalt tema som skal presenteres i form av en utstilling med muntlig presentasjon

En individuell oppgave i fagdidaktikk og kunst og formkultur knyttet til bilde eller skulptur

Obligatoriske arbeidskrav vurderes med godkjent/ikke godkjent. Obligatoriske arbeidskrav må være godkjent for å kunne ta eksamen.

Følgende aktiviteter har obligatorisk oppmøte:

Deltagelse på 3 samlinger à 3 dager

Inntil 2 ekskursjoner. Ved fravær fra ekskursjon blir det gitt kompensatorisk arbeid.

Vurdering eksamen:

Del 1. Individuell digital utstilling bestående av skapende arbeider fra området kunst: bilde og skulptur med fagdidaktiske refleksjoner i logg.

Del 2. En individuell skriftlig oppgave i fagdidaktikk og kunst og formkultur knyttet til bilde og / eller skulptur, som har blitt bearbeidet etter veiledning på utkast levert som obligatorisk arbeidskrav.

Del 1 og del 2 leveres som en mappe og vurderes som en helhet til bestått/ikke bestått. Arbeidene er valgt av faglærer. Ikke bestått eksamensmappe kan revideres og leveres på nytt som utsatt eksamen.

Generativ kunstig intelligens (KI) kan brukes som støtteverktøy, for eksempel til idéutvikling og strukturering, men bruken skal tydelig beskrives i en besvarelse. Tekst, bilder eller annet innhold generert av KI skal ikke brukes direkte i besvarelsen, men benyttes kritisk inn i eget selvstendige arbeid.