PSYK4304 Psykologrollen 4 - forståelse, ferdighetsopplæring og praksis

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · V 2025

82 kandidater

Bestått

Ikke bestått

V 2024

V 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

STRYKPROSENT

0 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 2 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

80 % oppmøte i forelesninger og gruppesamlinger
80 % oppmøte i observasjonspraksis
Innlevering av skriftlige arbeider
Øvinger og praksis

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om PSYK4304

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

De fire Psykologrollen-emnene (til sammen 30 studiepoeng) tar sikte på å gi studentene kunnskap og erfaring med ulike typer psykologisk arbeid. Studentene skal også få bred kunnskap om, samt utvikle et reflektert forhold til betydningen av både personlige forutsetninger, relasjonell og faglig kompetanse for utøvelse av psykologrollen.

Emnerekken er sentral med henblikk på den løpende skikkhetsvurderingen, jfr. «Forskrift om skikkethetsvurdering i høyere utdanning», § 2 og 4. Løpende skikkethetsvurdering foretas gjennom hele studiet, da det angår studentens faglige og personlige forutsetninger for å fungere som helsepersonell.

Sentrale tema for Psykologrollen 4 vil være selvivaretakelse som psykolog, grunnleggende elementer og struktur i oppstartssamtale med bruker/pasient, samt introduksjon til journalføring. I forbindelse med observasjonspraksis vil studentene også få kunnskap og erfaring med helse- og velferdssystemets organisering og utøvelse av psykologrollen i spesialisthelsetjenesten.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskaper:

Studenten har grunnleggende kunnskap om modeller for samarbeid og samhandling i helse- og omsorgstjenesten, med særlig fokus på spesialisthelsetjenesten.
Studenten kjenner til helse- og velferdssystemets organisering, samt lover, regelverk og veiledere knyttet til journalføring
Studenten har kunnskap om grunnleggende elementer og struktur i en første samtale med en bruker/pasient. Studenten kan også beskrive prosesser som er sentrale for etablering av terapeutisk allianse og tillit.

Ferdigheter:

Studenten kan analysere og forholde seg kritisk til egne verdier, roller og fungering i møte med brukere og samarbeidspartnere.
Studenten kan dokumentere anamnese i pasientjournal, i tråd med gjeldende regelverk
Studenten viser god evne til å bruke norsk språk klart og funksjonelt i møte med medstudenter, pasienter, pårørende og kolleger, og tilpasser kommunikasjonen til situasjon og mottaker.

Generell kompetanse:

Studenten har kunnskap om hvordan man kan anvende sine psykologiske kunnskaper og ferdigheter til egen selvivaretakelse
Studenten har bred kunnskap om, samt evner å reflektere over, sammenhengen mellom personlige forutsetninger, relasjonell og faglig kompetanse for utøvelse av psykologrollen.

Forkunnskapskrav

PSYK4303

Mer om vurdering

Studenten har adgang til å ta emnet én gang til dersom første gang vurderes til ikke bestått. Ved gjentak av emnet må kun de delene som er vurdert til ikke-bestått tas om igjen. Emnet evalueres i henhold til «Forskrift om studier ved NTNU §5-10(2)» og «Retningslinjer for gjennomføring og evaluering av klinisk praksis ved psykologutdanning - profesjonsstudiet i psykologi, NTNU».

Kursmateriell

Kunngjøres på Black Board ved semesterstart.

Læringsformer og aktiviteter

Med unntak av noen felles forelesninger og observasjonspraksis i spesialisthelsetjenesten, er studentene delt inn i grupper på ca. 10 studenter, som ledes av en faglærer. Aktiviteten i gruppene består av øvelser og drøftinger som er relatert til læringsmålene, samt for- og etterarbeid i forbindelse med observasjonspraksis.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er PSYK4304?: PSYK4304 (Psykologrollen 4 - forståelse, ferdighetsopplæring og praksis) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i PSYK4304?: Samlet strykprosent for PSYK4304 ved NTNU er 0 %, basert på 171 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.
Hvor kommer tallene for PSYK4304 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Psykologutdanning 171

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som PSYK4304.

PSYK4301 Psykologrollen 1 - forståelse, ferdighetsopplæring og praksis 0 % stryk
PSYK4302 Psykologrollen 2 - forståelse, ferdighetsopplæring og praksis 0 % stryk
PSYK4128 Innføring i personlighetspsykologi snitt C · 2,3 % stryk
PSYK4303 Psykologrollen 3 - forståelse, ferdighetsopplæring og praksis 0 % stryk
PSYK4127 Innføring i sosialpsykologi snitt B · 0 % stryk
PSYK4121 Psykiske lidelser 1,6 % stryk
PSYK4123 Innføring i biologisk psykologi og genetikk snitt B · 0 % stryk
PSYK4122 Innføring i kognitiv psykologi snitt B · 0 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Stryk
Vår 2025	82	0 %
Vår 2024	89	0 %

Finner retningen …

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

80 % oppmøte i forelesninger og gruppesamlinger
80 % oppmøte i observasjonspraksis
Innlevering av skriftlige arbeider
Øvinger og praksis

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om PSYK4304

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskaper:

Studenten har grunnleggende kunnskap om modeller for samarbeid og samhandling i helse- og omsorgstjenesten, med særlig fokus på spesialisthelsetjenesten.
Studenten kjenner til helse- og velferdssystemets organisering, samt lover, regelverk og veiledere knyttet til journalføring
Studenten har kunnskap om grunnleggende elementer og struktur i en første samtale med en bruker/pasient. Studenten kan også beskrive prosesser som er sentrale for etablering av terapeutisk allianse og tillit.

Ferdigheter:

Studenten kan analysere og forholde seg kritisk til egne verdier, roller og fungering i møte med brukere og samarbeidspartnere.
Studenten kan dokumentere anamnese i pasientjournal, i tråd med gjeldende regelverk
Studenten viser god evne til å bruke norsk språk klart og funksjonelt i møte med medstudenter, pasienter, pårørende og kolleger, og tilpasser kommunikasjonen til situasjon og mottaker.

Generell kompetanse:

Studenten har kunnskap om hvordan man kan anvende sine psykologiske kunnskaper og ferdigheter til egen selvivaretakelse
Studenten har bred kunnskap om, samt evner å reflektere over, sammenhengen mellom personlige forutsetninger, relasjonell og faglig kompetanse for utøvelse av psykologrollen.

Forkunnskapskrav

PSYK4303

Mer om vurdering

Kursmateriell

Kunngjøres på Black Board ved semesterstart.

Læringsformer og aktiviteter

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er PSYK4304?

PSYK4304 (Psykologrollen 4 - forståelse, ferdighetsopplæring og praksis) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i PSYK4304?

Samlet strykprosent for PSYK4304 ved NTNU er 0 %, basert på 171 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.

Hvor kommer tallene for PSYK4304 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Stryk

Vår 2025

0 %

Vår 2024

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i PSYK4304

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om PSYK4304

Faglig innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i PSYK4304

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om PSYK4304

Faglig innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid