Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2023
27 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Musikk er tett knyttet til vår opplevelse av hvem vi er, men også hvor vi er, hvor vi kommer fra og hvor vi skal videre. Gjennom musikk tillegger vi mening til landskapene og stedene rundt oss. Musikk former våre oppfatninger om ulike steder, og kan i noen tilfeller fullstendig definere et sted i den kulturelle bevisstheten (fra Nashville til Ibiza). Musikk er rett og slett en viktig komponent i det kulturelle verdenskartet vi navigerer etter.
Dette emnet er en fordypning i musikkgeografi: musikkens mange koblinger til sted, landskap og tilhørighet, men også mobilitet og globalisering. Vi kommer til å ha et hovedfokus på Norden, og emnet vil bruke underviserens egen forskning på Island som en sentral kasus. Globalt sirkulerende forestillinger om Island er i stor grad formet av musikk. Nasjonen forbindes med innflytelsesrike musikkartister og band som Björk og Sigur Rós, men også komponister som Anna Þorvaldsdóttir og Hildur Guðnadóttir, som har satt Island på kartet og virvlet opp diskusjon om musikk, geografi og nasjonal identitet. På Island har musikken hatt en sentral rolle både i intern nasjonsbygging og ekstern markedsføring av nasjonen på et globalt marked for kultur og turisme. I løpet av kurset vil våre studier av Islandsk musikk være ett av flere eksempler på en større diskusjon om musikk og geografi på kanten av Europa.
Kunnskap:
Studenter som fullfører dette emnet vil ha kunnskap om:
Ferdigheter:
Studenter som fullfører dette emnet vil opparbeide følgende ferdigheter:
Studenten skal levere en individuell semesteroppgave ved slutten av semesteret. Denne skal ha en lengde på ca. 4000-6000 ord. Underviseren vil presentere oppgavespørsmålet i første halvdel av semesteret. Oppgaven skal leveres digitalt på Inspera som en pdf-fil.
Ved stryk tas hele vurderingen på nytt. Det er ikke påkrevd å ta de obligatoriske aktivitetene på nytt ved nytt forsøk på gjentatt eksamen.
Undervisningen vil bestå av seminarer med vekt på diskusjon og dialog. Ukentlig forberedelse, i form av lese- og lytteoppgaver, er derfor sentralt.
Undervisningen er obligatorisk, og krever minimum 80 % oppmøte.
Undervisningen kan gis på engelsk, hvis internasjonale studenter tar emnet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som MUSV3138.