Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2025
54 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Dette emnet tilbyr en introduksjon til fagfeltet etnomusikologi. Historisk sett har etnomusikologi tatt for seg musikk fra fjerne deler av verden og muntlige tradisjoner i vesten. Men i de siste førti årene har etnomusikologer engasjert seg i alle former for tradisjonelle, populære og klassiske musikkformer. I dag er etnomusikologi et dynamisk tverrfaglig felt som blir praktisert over hele verden og som forsøker å forstå musikk i sin kulturelle, sosiale og politiske sammenheng gjennom etnografiske forskningsmetoder. Etnomusikologiske perspektiver byr dermed på vesentlig innsikt i den sammensatte globaliserte verden vi lever i i dag.
I dette emnet utforsker vi ulike aspekter ved fagets fortid, metoder, og aktuelle viktige debatter. Vi følger spor av påvirkning fra problematiske ideer som nasjonalisme, kulturell evolusjonisme, og «salvage ethnography». Vi trekker linjer fra dagens diasporiske og urfolkssentrerte musikktradisjoner til en fortid med undertrykkelse, uttrykk for tilhørighet, og motstandspolitikk. Med tanke på teknologiens påvirkning på musikk, ser vi på diskusjoner om framstilling, revitalisering, og kulturell appropriasjon. Vi kaster også et blikk på oss selv, ved å spørre hvordan musikk strukturerer vårt hverdagsliv og vår følelse av identitet i en digital verden. Gjennom feministiske og postkoloniale perspektiver, ser vi dessuten på hvordan etnomusikologer har tenkt nytt om sine forskningsmetoder, feltarbeidsetikk, og måten de kommuniserer sitt arbeid gjennom akademiske tekster, populære medier, og museer. Spesifikt skal vi undersøke anvendt etnomusikologi som belyser ansvaret hos og potensialet for forskere, f.eks. de som jobber i samfunnsområder rammet av HIV/AIDS-pandemien og tvunget migrasjon. Til slutt ser vi på nye diskusjoner om avkolonisering av fagfeltet og hva etnomusikologi kan tilby en verden nå preget av krig, økende fascisme, og klimaendringer.
Kunnskap:
Studenter som fullfører dette emnet vil ha
Ferdigheter:
Studenter som fullfører dette emnet vil ha
Vurdering består av følgende komponenter:
1) Én semesteroppgave (3000 ord)
2) Ett samarbeidsprosjekt (podcast på 30-40 minutter)
3) Refleksjonsnotat (1000 ord)
Ved stryk tas kun delen av vurderingen med ikke bestått resultat på nytt. Det er ikke påkrevd å ta de obligatoriske aktivitetene på nytt ved nytt forsøk på eksamen.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som MUSV1033.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2025 | 54 | B (3.59) | 0 % |
| Vår 2024 | 29 | B (3.83) | 0 % |
| Vår 2023 | 15 | B (4.20) | 0 % |
| Vår 2022 | 22 | B (3.95) | 0 % |
| Vår 2021 | 37 | B (3.70) | 0 % |