Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2025
20 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Dette emnet er spesielt designet for det klassiske utøverstudiet. Arbeidet er nært knyttet opp mot studentenes repertoar og aktivitet på hovedinstrumentet og i kammermusikkgrupper. Spilling, koblet med performativ/praktisk analyse står sentralt, med dertil refleksjon rundt stilkarakteristika, uttrykksparametre og fortolkning innenfor rammen av dur/moll. Som basis for denne vinklingen arbeides det med en gehørforankret innføring i det tonale språket; om skala, motivisk utvikling, akkordmateriale, progresjoner, stemmeføring i ulike satstyper, form og estetikk. Innholdet i Satslære A og Gehør A er gjensidig utfyllende. Emnet inneholder også arrangering/komponering og lydarbeid ved bruk av digitale verktøy
En variasjon av skriftlige og lyttebaserte/praktiske oppgaver inngår i emnet for å belyse det tonale språket fra ulike innfallsvinkler, og for å utvikle et grunnleggende håndverk i komponering og arrangering innen ulike satstyper
Felles innhold for alle studenter er:
Studentene kan videre velge mellom to håndverksmoduler:
Ferdigheter
Kandidaten
Kunnskap
Kandidaten
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som MUSP4152.
| Semester | Kandidater | Stryk |
|---|---|---|
| Vår 2025 | 20 | 0 % |
| Vår 2024 | 10 | 0 % |
| Vår 2023 | 14 | 28,6 % |
| Vår 2022 | 19 | 0 % |
| Vår 2021 | 20 | 0 % |
| Vår 2020 | 18 | 0 % |
| Vår 2019 | 15 | 0 % |