IELS1001 Ingeniørprosjekt - Introduksjon til ESI

Etter fullført emne skal kandidaten ha grunnleggende forståelse av et mikrokontrollerbasert elektronisk delsystem med tilkoblede sensorer og aktuatorer, og hvordan den inngår i et større system. Videre skal kandidaten være i stand til å jobbe metodisk både på egen hånd og i en prosjektgruppe for å koble opp og programmere et slikt delsystem med visualisering av data og resultater.

Kunnskaper

Kandidaten skal forstå

• de grunnleggende prinsippene for prosjekt- og problembasert læring (PBL).
• den grunnleggende oppbyggingen av og virkemåten for et elektronisk system bestående av en sentral mikrokontroller med sensor- og aktuator-kretser tilkoblet.
• gangen i et programmeringsprosjekt fra problemformulering til ferdig testet prototype.

Ferdigheter

Kandidaten skal kunne

• designe, bygge og programmere et grunnleggende elektronisk system med sensorer og aktuatorer.
• strukturere, planlegge og gjennomføre egen læring tilpasset behovene i prosjektgjennomføringen.
• arbeide effektivt i team for å utvikle prototyper og reflektere over iterativ utvikling.

Generell kompetanse

Kandidaten skal

• kunne forklare prinsippene for PBL, og tilpasse egen læring til de varierende behovene i prosjektarbeid gjennom refleksjon og planlegging.
• være i stand til å bidra konstruktivt i prosjektgrupper ved å dele kunnskap, samarbeide og utvikle løsninger i fellesskap.
• kunne presentere tekniske løsninger både muntlig og skriftlig på en forståelig og strukturert måte.