IDR3039 Kroppsøving og idrett i organisasjonsperspektiv

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2025

14 kandidater

H 2019

H 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,56 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

0 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 6 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Deltakelse på seminar, muntlig framlegg og skriftlig arbeid
Semesteroppgave med justerende muntlig eksamen

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om IDR3039

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Gjennomgang av sentrale organisatoriske trekk ved idrett og skole (kroppsøving og idrettsfag) og hvordan forstå organisasjonspraksis i samfunnsvitenskapelige perspektiver.

Det legges vekt på kommunikasjon, kunnskapsdeling og maktstrukturer relatert til idrett, kroppsøvings- og idrettsfaget. Studentene skal arbeide med konkrete organisatoriske problemstillinger i idrett, kroppsøvings- og idrettsfaget.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskapsmål:

Studenten skal få innsikt i ulike organisasjonsteorier, samt organisering av skole og idrett på lokalt og nasjonalt plan.

Ferdighetsmål:

Studenten skal kunne analysere organisatoriske utfordringer skole og idrett står overfor, og drøfte ulike løsningsstrategier i lys av teoretisk og empirisk forståelse.

Anbefalte forkunnskaper

Se forkunnskapskrav

Forkunnskapskrav

Emnet et forbeholdt studenter på femårig lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag og master i idrettsvitenskap.

Mer om vurdering

3-dagers hjemmeeksamen

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, øvinger og seminarer

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er IDR3039?: IDR3039 (Kroppsøving og idrett i organisasjonsperspektiv) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i IDR3039?: Samlet strykprosent for IDR3039 ved NTNU er 0 %, basert på 142 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er IDR3039?: Snittkarakteren i IDR3039 er B (3.56 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for IDR3039 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som IDR3039.

IDR3040 Idrett og helse snitt C · 0 % stryk
IDR3034 Motivasjon i idrett og kroppsøving snitt C · 5,3 % stryk
IDR3037 Ferdighets- og prestasjonsutvikling snitt C · 0 % stryk
IDR3025 Idrettsvitenskap-spesialisering snitt B · 0 % stryk
IDRSA1012 Innføring i kroppsøving og idrettsfag snitt B · 0 % stryk
IDRSA1010 Gruppedynamikk i kroppsøving og idrettsfag snitt B · 0 % stryk
IDRSA1018 Idrett og samfunn snitt B · 0 % stryk
IDRSA1013 Utforming og evaluering i kroppsøving og idrettsfag snitt B · 0 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Høst 2025	14	B (3.79)
Høst 2024	33	B (4.03)
Høst 2022	5	B (4.00)
Høst 2021	17	C (3.06)
Høst 2020	39	C (3.08)
Høst 2019	34	B (3.74)

Finner retningen …

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Deltakelse på seminar, muntlig framlegg og skriftlig arbeid
Semesteroppgave med justerende muntlig eksamen

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om IDR3039

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Gjennomgang av sentrale organisatoriske trekk ved idrett og skole (kroppsøving og idrettsfag) og hvordan forstå organisasjonspraksis i samfunnsvitenskapelige perspektiver.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskapsmål:

Studenten skal få innsikt i ulike organisasjonsteorier, samt organisering av skole og idrett på lokalt og nasjonalt plan.

Ferdighetsmål:

Studenten skal kunne analysere organisatoriske utfordringer skole og idrett står overfor, og drøfte ulike løsningsstrategier i lys av teoretisk og empirisk forståelse.

Anbefalte forkunnskaper

Se forkunnskapskrav

Forkunnskapskrav

Emnet et forbeholdt studenter på femårig lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag og master i idrettsvitenskap.

Mer om vurdering

3-dagers hjemmeeksamen

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, øvinger og seminarer

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er IDR3039?

IDR3039 (Kroppsøving og idrett i organisasjonsperspektiv) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i IDR3039?

Samlet strykprosent for IDR3039 ved NTNU er 0 %, basert på 142 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er IDR3039?

Snittkarakteren i IDR3039 er B (3.56 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for IDR3039 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Høst 2025

B (3.79)

0 %

Høst 2024

B (4.03)

0 %

Høst 2022

B (4.00)

0 %

Høst 2021

C (3.06)

0 %

Høst 2020

C (3.08)

0 %

Høst 2019

B (3.74)

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i IDR3039

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om IDR3039

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i IDR3039

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om IDR3039

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid