HVUT8029 Organisering og samordning av tjenestetilbudene til barn og ungdom

NTNU →10 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · V 2025

16 kandidater

H 2017

V 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,55 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

0 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 9 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Hjemmeeksamen · 3 Dager
Hjemmeoppgave · 5 Dager

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om HVUT8029

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Dette emnet har fokus på hvordan tjenestetilbudet for barn og unge er organisert både på kommunalt, regionalt og nasjonalt nivå. Her får studenten kunnskap om tverrfaglig/tverretatlig og tverrprofesjonelt samarbeid for barn og unge med psykososiale problemer. Utfordringer i koordinering av tjenestetilbudet, barns rettigheter, aktuell lovgivning og rammeverk er sentralt innhold i dette emnet.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskaper:

har inngående kunnskap om tjenestetilbudet for barn og unge med psykososiale utfordringer
har inngående kunnskap om barns rettigheter, barnekonvensjonen, og nasjonale lover som angår barn og unges oppvekstsvilkår
har og kan anvende kunnskap om tverrfaglig, tverretatlig og tverrprofesjonelt samarbeid
har inngående kunnskap om psykososialt arbeids satsningsområde for utsatte barn og unge
har inngående kunnskap om betydningen av barn og familiers deltakelse og medvirkning i utarbeidelse av tjenestetilbud

Ferdigheter:

kan bruke relevante lovgivning som regulerer ansvaret for barns oppvekst og utvikling
kan analysere og forholde seg kritisk til teoretisk kunnskap i tverrfaglig samarbeid
kan bruke kunnskap om barns rettigheter og særlig barnets med- og selvbestemmelsesrett
har innsikt og forståelse for organiseringen av hjelpeapparatet og for forvaltningen av de ulike tjenester

Generell kompetanse:

kan formidle innsikt i lovverk i de ulike tjenestetilbudene for barn og unge
kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter for det helhetlige tjenestetilbudet for barn og unge

Forkunnskapskrav

Bachelorgrad (eller tilsvarende) innenfor et relevant fagområde. Direkte arbeid med barn og unge i minst halv stilling.

Mer om vurdering

Arbeidskrav må være godkjent for å gå opp til eksamen.

Eksamen er en skriftlig hjemmeoppgave over flere dager.

Kursmateriell

Pensum publiseres i Blackboard ved oppstart av emnet

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, gruppearbeid og selvstudium.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er HVUT8029?: HVUT8029 (Organisering og samordning av tjenestetilbudene til barn og ungdom) ved NTNU gir 10 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i HVUT8029?: Samlet strykprosent for HVUT8029 ved NTNU er 0 %, basert på 119 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er HVUT8029?: Snittkarakteren i HVUT8029 er B (3.55 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for HVUT8029 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Tverrfaglig videreutdanning i psykososialt arbeid med barn og unge 146

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som HVUT8029.

HVUT8028 Psykisk helse hos barn og unge snitt C · 0 % stryk
HVUT8030 Psykososialt arbeid - ulike praksiser, teorier og etiske dilemmaer snitt B · 0 % stryk
HVUT8027 Kompetanse- og tjenesteutvikling snitt B · 0 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Vår 2025	16	B (4.00)
Vår 2024	15	C (3.27)
Vår 2023	17	B (4.29)
Vår 2022	16	B (3.56)
Høst 2021	14	C (3.36)
Høst 2020	16	C (3.44)
Høst 2019	5	B (4.00)
Høst 2018	17	C (3.00)
Høst 2017	3	D (2.00)

Finner retningen …

Om HVUT8029

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskaper:

har inngående kunnskap om tjenestetilbudet for barn og unge med psykososiale utfordringer
har inngående kunnskap om barns rettigheter, barnekonvensjonen, og nasjonale lover som angår barn og unges oppvekstsvilkår
har og kan anvende kunnskap om tverrfaglig, tverretatlig og tverrprofesjonelt samarbeid
har inngående kunnskap om psykososialt arbeids satsningsområde for utsatte barn og unge
har inngående kunnskap om betydningen av barn og familiers deltakelse og medvirkning i utarbeidelse av tjenestetilbud

Ferdigheter:

kan bruke relevante lovgivning som regulerer ansvaret for barns oppvekst og utvikling
kan analysere og forholde seg kritisk til teoretisk kunnskap i tverrfaglig samarbeid
kan bruke kunnskap om barns rettigheter og særlig barnets med- og selvbestemmelsesrett
har innsikt og forståelse for organiseringen av hjelpeapparatet og for forvaltningen av de ulike tjenester

Generell kompetanse:

kan formidle innsikt i lovverk i de ulike tjenestetilbudene for barn og unge
kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter for det helhetlige tjenestetilbudet for barn og unge

Forkunnskapskrav

Bachelorgrad (eller tilsvarende) innenfor et relevant fagområde. Direkte arbeid med barn og unge i minst halv stilling.

Mer om vurdering

Arbeidskrav må være godkjent for å gå opp til eksamen.

Eksamen er en skriftlig hjemmeoppgave over flere dager.

Kursmateriell

Pensum publiseres i Blackboard ved oppstart av emnet

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, gruppearbeid og selvstudium.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er HVUT8029?

HVUT8029 (Organisering og samordning av tjenestetilbudene til barn og ungdom) ved NTNU gir 10 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i HVUT8029?

Samlet strykprosent for HVUT8029 ved NTNU er 0 %, basert på 119 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er HVUT8029?

Snittkarakteren i HVUT8029 er B (3.55 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for HVUT8029 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Vår 2025

B (4.00)

0 %

Vår 2024

C (3.27)

0 %

Vår 2023

B (4.29)

0 %

Vår 2022

B (3.56)

0 %

Høst 2021

C (3.36)

0 %

Høst 2020

C (3.44)

0 %

Høst 2019

B (4.00)

0 %

Høst 2018

C (3.00)

0 %

Høst 2017

D (2.00)

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i HVUT8029

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om HVUT8029

Faglig innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i HVUT8029

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om HVUT8029

Faglig innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid