Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2024
6 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Kunnskaper:
Studenten har kunnskap om et utvalg av numeriske metoder og hvordan disse kan anvendes for å løse problemer innen ulike områder av fysikk.
Ferdigheter og generell kompetanse:
Studenten kan, med utgangspunkt i et gitt problem, formulere en strategi for å løse problemet med en eller flere relevante numeriske metoder, konkretisere denne strategien ved hjelp av prosedyreorientert programmering i et egnet programmeringsspråk, kompilere og kjøre programmet, foreta en kritisk analyse av oppnådde resultater, vurdere hvordan resultatene best kan presenteres, og kommunisere sitt arbeid skriftlig i et format som ligger nært opp til standarden for artikler i internasjonale fysikktidsskrifter.
Forelesninger og øvinger. Vurdering foretas på grunnlag av innleveringsoppgave. Emnet undervises på engelsk dersom internasjonale mastergradsstudenter følger emnet. Forventet arbeidsinnsats i emnet er 225 timer.
Felles forelesninger med TFY4235.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som FY8904.
| Semester | Kandidater | Stryk |
|---|---|---|
| Vår 2024 | 6 | 0 % |
| Vår 2023 | 13 | 30,8 % |
| Vår 2022 | 6 | 0 % |
| Vår 2021 | 5 | 0 % |
| Vår 2020 | 3 | 0 % |
| Vår 2019 | 4 | 0 % |
| Vår 2016 | 6 | 0 % |
| Vår 2015 | 3 | 100 % |
| Vår 2013 | 3 | 0 % |
| Vår 2012 | 12 | 0 % |
| Vår 2011 | 6 | 0 % |