DRA3191 Prosjektemne. Praktisk master i anvendt teater og dramaturgi

Kunnskaper

Ved bestått eksamen skal kandidaten

• ha kunnskap om, og innsikt i, kunstnerisk eller kunstpedagogisk praksis i eget masterprosjekt
• ha bred forståelse for hvilke ferdigheter og metoder som må ligge til grunn for gjennomføringen av et individuelt masterprosjekt
• ha kunnskap om relevante metoder for dokumentasjon

Ferdigheter

Ved bestått eksamen skal kandidaten kunne

• planlegge, utvikle og realisere egen kunstnerisk/kunstpedagogisk praksis i henhold til eget forskningsfokus
• kan formidle og reflektere over egen praksis
• tilegne seg praktiske ferdigheter knyttet til det selvstendige masterarbeidets fordypningsfokus
• forankre og plassere eget arbeid i passende dramaturgiske eller anvendte diskursjer og praksiser
• disponere materielle, økonomiske og menneskelige ressurser for prosjektet som følger grunnleggende bærekraftsprinsipper
• kan arbeide målrettet, selvstendig og systematisk, og samarbeide i team

Vurdering består av en individuell produksjonsrapport som justeres gjennom individuell muntlig og vektes 20 % og en visning/demonstrasjon som justeres gjennom en individuell muntlig prøve og vektes 80 %. Ved stryk må hele emnet avlegges på nytt.

Prosjektrapporten

I prosjektrapporten skal studenten redegjøre for sin problemstilling og skissere noen relevante foreløpige funn. Den skal være på 2000-3000 ord. I tillegg bør annen relevant dokumentasjon vedlegges (som for eksempel avtaler, framdriftsplaner, manus, lyd/video-filer, utdrag fra intervjuer, budsjett, logg, m.m.). Det gis veiledning på rapporten av veileder. Rapporten må leveres senest en uke før avvikling av eksamen

Praktisk demonstrasjon og muntlig eksamen

Den praktiske visningen skal vanligvis ha en varighet på mellom 30-90 minutter, med en påfølgende muntlig eksamen på inntil 30 minutter.

Den praktiske visningen vil, for de studenter som gjør et selvstendig kunstnerisk/kunstpedagogisk prosjekt, innebære en scenisk eller kunstpedagogisk formidling eller visning av masterprosjektet. Formidlingsformen kan være en forestilling, et performativt forløp, en arbeidsdemonstrasjon, verksted eller ulike kombinasjoner av disse.

For de studenter som har gjort en praktisk hospitering, vil den praktiske visningen innebære en presentasjon av, og refleksjon over, arbeidet på den samarbeidende institusjonen. Foreløpige funn knyttet til egen problemstilling skal presenteres. Institusjonen skal inviteres til visningen.

Det tilbys utvalgte felles seminarer i praktiske og metodiske verktøy for planlegging, gjennomføring og dokumentasjon av masterprosjektet gjennom semesteret. Emnets mål er å gi en konkret og praktisk orientert kunnskapsbase for studentens egen utvikling og oppfølging av masterprosjektet.

Det er mulig å arbeide både individuelt og i gruppe. Ekstra incentivmidler i form av økt støtte til masterstipend kan gis til de studenter som velger å arbeide sammen. Det kan anbefales å samarbeide med ekstern part.

Spesielt for de studenter som velger å hospitere:

NTNU har avtaler med flere aktører som tilbyr hospitering med relevante oppgaver innen produsentarbeid, kuratering, dramaturgisk praksis og markedsføring. Innledende møter mellom kandidat, veileder og institusjon skal kartlegge institusjonens mulige arbeidsoppgaver og se dette i forhold til studentens mulige forskningsfokus.

Obligatorisk aktivitet

Som en del av emnet skal studentene levere en prosjektplan. Det kan inneholde: produksjonsplan, dokumentasjonsoversikt, ressursbehov og avtaler med ekstern part.