Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
76 kandidater
Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NMBU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Anatomi, fysiologi, blod og immunsystem, avl og genetikk.
Emnet er delt i 3 organblokker:
Nervesystemet og endokrinologi,
Anatomi og fysiologi
Reproduksjon og obstetrikk.
Anatomi, fysiologi og genetikk
Hud, blod og immunsystem
Anatomi, fysiologi og immunologi.
Emnet skal gi studentene kunnskap om oppbygging og funksjon av dyrearter med relevans til veterinærmedisin og deres fysiologiske behov.
Arter som det forventes kunnskap innen er selskapsdyr inkl. hund, katt, hest og exotics og produksjonsdyr som drøytryggere, gris, fjørfe og laksefisk
Det undervises komparativt pattedyr, fugl og fisk
Læringsutbytte bestå av kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse.
Kunnskap: Etter endt undervisning skal studenten kunne
- Gjengi organsystemenes embryologi, og beskrive og forklare komparative aspekter, oppbygning (makro og mikro), topografi, funksjon på molekyl-, celle- og organnivå, samt relasjon til andre organsystemer.
- Forstå og kunne redegjøre for hvilken betydning den anatomiske strukturen disse organsystemene har for funksjonen.
- Navngi strukturer og organer slik de fremstår med billeddannende metoder.
-forstå og beskrive grunnleggende genetiske prinsipper og hvordan disse påvirker nedarvingen av egenskaper i et individ, i en familie og i en populasjon
- ha innsikt i hva en genetisk markør er og hvordan disse kan benyttes til kartlegging av genetiske egenskaper
- Kunne redegjøre for kroppens ytre forsvarsmekanismer på hud og slimhinner og prinsippene bak betennelse. Beskrive forskjellen mellom medfødt og ervervet immunitet og hvilke celler som er involvert i disse. Redegjøre for immunorganenes overordnede funksjon samt utvikling av immunsystemets celler.
Ferdigheter: Etter endt undervisning skal studenten kunne
- identifisere organsystemene inkludert deres delstrukturer og vev, i dyr man dissekerer selv, i preparater og i digitale histologiske snitt.
- Identifisere tilgjengelige deler av organsystemene inkludert deres delstrukturer i levende dyr av ulik alder ved hjelp av både inspeksjon, palpasjon, auskultasjon, perkusjon og billeddiagnostiske metoder (røntgen, CT, ultralyd etc.), samt lokalisere områder for perkutan prøvetaking og intervensjon.
- Dissekere i tråd med HMS-krav.
- Identifisere organsystemene inkludert deres delstrukturer og vev, i dyr man dissekerer selv, i preparater og i digitale histologiske snitt.
- Forholde seg til levende dyr, utføre disseksjoner og bruke grunnleggende laboratorieutstyr og -metoder relatert til organsystemene, alt i samsvar med HMS-krav lært i virveldyret (VET 351).
- Samarbeide om å søke og anvende kunnskap til å løse case-oppgaver knyttet til de aktuelle organsystemene, og diskutere og presentere sin del av gruppearbeidet i grupper/plenum ved bruk av faguttrykk.
- Anvende teoretisk kunnskap i praktiske øvelser og laboratoriekurs.
Generell kompetanse: Etter endt undervisning skal studenten kunne
- reflektere over/vurdere eget kunnskapsnivå og ferdighetsnivå i forhold til læringsutbyttet, innbefattet identifisering av egne faglige styrker og svakheter.
Krav til eget utstyr:
Bærbar PC med tilganger til aktuelle studieverktøy (Canvas m.m.).
Lærebøker som angitt på hjemmeområdet (Canvas).
Enkelte deler av undervisningen er obligatorisk, jf. emnesiden/timeplan (Canvas). Det tillates fravær fra inntil 10% av obligatorisk undervisning. Ved fravær utover dette må studenten ta kontakt med underviser og vise at temaet er grundig studert på egen hånd, f eks å kunne svare på spørsmål.
Underveis skal studenten bestå tre sett flervalgsoppgaver (ett for hver organblokk).
Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som VET355.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 76 | B (3.64) | 0 % |
| Høst 2024 | 92 | B (3.80) | 3,3 % |
| Høst 2023 | 84 | C (3.39) | 3,6 % |
| Vår 2023 | 3 | C (3.00) | 0 % |
| Høst 2022 | 80 | C (3.38) | 3,8 % |