KJM314 Anvendt organisk analytisk kjemi

GENERELT: Grunnleggende kunnskap om den praktiske anvendelsen av organisk-analytiske metoder som et viktig verktøy i en rekke applikasjoner vil formidles i emnet. Bruksområder som teknisk kontroll, produktkontroll, legemiddelproduksjon, miljøkjemi, forurensningsbestemmelse, matsikkerhet og medisinsk kjemi vil inkluderes.

KUNNSKAP: Etter gjennomføring av emnet skal kandidatene ha kunnskap om, og kjennskap til, de forskjellige teknikkene i validering, kvalitetssikring, opprensing og kvantifisering av ukjente forbindelser, ved hjelp av organisk-analytiske metoder.

FERDIGHETER: Det forventes gode kunnskaper om kromatografiske separasjons-teknikker og ulike detektorsystemer som kan brukes i forbindelse med kvantifisering av organiske substanser. Kromatogram-tolkning og prosedyrer for kvantifisering av ukjente forbindelser er meget sentralt i emnet, og kandidatene må bruke tid på datatolkning og kvalitetskontroll. Studentene skal kunne validere ulike analytiske metoder, og skal være i stand til å velge egnede metoder innen organisk analytisk kjemi, for å oppnå ønskede resultater. Det forventes en stor grad av selvstudie og selvstendig, praktisk bidrag til laboratoriet-arbeidet under kurset. Studenten kan selv gjennomføre de forberedelser, teknikker og analyser som inngår i emnet. Studenten behersker instrumentene og utstyret som benyttes i emnet.

Emnet flyttes til vårparallell fra og med studieåret 2025/2026

Vanlig klasserom kreves. I tillegg ønskes BT2A.05 mandager / tirsdagergjennom hele vårsemesteret. I utgangspunktet kan gjerne det ene partiet åpnes for påmelding først, og deretter labparti nr 2, hvis det er mange som melder seg på. Vi har ikke sterke meninger om det er mandags- eller tirsdagspartiet som åpner først. Dere kan avgjøre hvilken dag som passer best?

Realfag

Emnet er bygget på eksperimentelt laboratoriearbeid hvor det brukes løsemiddel og annet type av kjemikalier, Det er derfor ikke anbefalt for gravide og ammende å gjennomføre den eksperimentelle delen av kurset

• 1 times muntlig eksamen, teller 40 %
• Skriftlig rapport og muntlig presentasjon, teller 60 %

B-KJEMI

M-KJEMI

M-KB

Forelesninger og seminarer hvor studentene forventes å være involvert på en konstruktiv og aktiv måte er grunnlaget for emnet. Seminarene vil arranges som "flipped classroom" og studentene skal forberede og diskutere praktiske aspekter innen metodeutvikling og kvalitetssikring innen organisk analytisk kjemi. Laboratorieøvelser der studentene må levere en labrapport vil gjennomføres med 2-3 studenter per gruppe; 8-10 lab dager er planlagt.

Studentene skal presentere rapportresultatene i plenum i form av et foredrag som vil inngå i karakter-fastsettelsen sammen med lab-rapporten (teller 60 % av sluttkarakteren).

• Kontortid bekjentgjøres i begynnelsen av kursstart.
• Dedikerte arbeidsmøter vil arrangeres for hver studentgruppe. Alle grupper har tilgang til oppdatert faglitteratur og rapporter for sine spesifikke temaområder.
• Regelmessige seminarer vil holdes for diskusjoner rundt laboratoriearbeidet (flipped classroom).
• Canvas-siden (KJM314) og MS TEAMS Gruppe vil brukes aktivt av lærerne og studentene for diskusjoner og informasjon.

• Forelesninger: 52 timer.
• Labøvelser: 78 timer.
• Selvstudium: 120 timer, inkludert semesteroppgave.

• Deltakelse i forelesninger
• Deltakelse på seminarer
• Deltakelse på laboratoriekurs
• Prosjektpresentasjon
• Prosjekt- / laboratorierapport

Intern sensur.

Ekstern sensor godkjenner opplegg for vurdering.