APL350 Prosjektutvikling og prosjektgjennomføring

Kunnskaper:

Studenten har kunnskap om:

• Teoretiske og prinsipielle betraktninger om sammenhengen mellom privat eiendomsutvikling og offentlig arealplanlegging, herunder også hvordan ulike perspektiver på bærekraft påvirker prosjektutvikling
• De grunnleggende begrepene og prinsippene innen prosjektutvikling og prosjektgjennomføring av større, kommersielle eiendomsprosjekter
• Hvilke prosedyrer som anvendes i realiseringen av eiendomsprosjekter fra konseptuelle skisser og fram til gjennomførbare prosjekter
• Hvordan man operasjonaliserer tidligere etablert kompetanse om plansystemet etter plan- og bygningsloven for å kunne gjennomføre større utbyggingsprosjekter
• Hvordan økonomien i private eiendomsprosjekter påvirker mulighetsrommet for gjennomføring
• Hvordan offentlig arealplanlegging påvirker økonomien i eiendomsutvikling

Ferdigheter:

Studenten kan utarbeide:

• Rom- og funksjonsprogram som grunnlag for utvikling av konkret konsept til gjennomførbart prosjekt
• Planinitiativ som grunnlag for privat reguleringsforslag
• Detaljreguleringsplan for et konkret eiendomsprosjekt
• Utbyggingsavtale for et konkret eiendomsprosjekt
• Plan for trinnvis gjennomføring av eiendomsprosjekt
• Kontantstrømanalyse for et konkret eiendomsprosjekt

Generell kompetanse:

Studenten:

• Kjenner dagens praksis med utvikling og gjennomføring av større eiendomsprosjekter fra konsept og fram til gjennomførbare planer
• Er i stand til å vurdere kritisk hvordan ulike bærekraftperspektiver rammer inn forståelsen av prosjektutvikling og gir retning på hvordan man arbeider med problemløsing
• Forstår hvordan man kobler konseptuelle skisser for utvikling av konkret tomt til prosessuelle planer for gjennomføring
• Forstår hvordan kunnskap og ferdigheter om utarbeidelse av detaljreguleringsplan og utbyggingsavtale kan brukes for å etablere tilstrekkelig forutsigbare men samtidig tilstrekkelig fleksible rammer for prosjektgjennomføring
• Forstår hvordan prosjektspesifikke forutsetninger og metoder for gjennomføring kan innarbeides i plangrunnlaget og i møtet mellom utvikler av eiendom og planmyndighet
• Evner å samarbeide teambasert og tverr- og transfaglig på tvers av profesjonsgrenser om utvikling av større eiendomsprosjekter

Har evne til kritisk refleksjon om bærende elementer i konseptuelle skisser for tomteutnyttelse og hvordan dette kan utvikles til gjennomførbare prosjekter

For M-EIE: EIE310, LAD102

For M-EUTV: EIE310, EIE311

For M-BYREG: APL250, LAD102

• Alle: EIE310, JUS320 (kan tas parallelt)
• M-EUTV: EIE311
• M-EIE: EIE311; LAD102; LAD103
• M-BYREG: APL108; APL250; LAD102; LAD103; LAD100

• Ca. 25 timer forelesninger
• Ca. 125 studioarbeid / prosjektarbeid i grupper
• Ca. 225 timer prosjektarbeid i grupper utenom organisert tid

Studentinnsatsen fordeles jevnt i perioden februar - mai.

Forelesninger torsdager og fredager 10-12 i auditorium

Gruppearbeid på læresal torsdager og fredager 12-16

Det er behov for læresaler der ca. 20 grupper på 5-6 studenter kan sitte og arbeide sammen.

Mappevurdering (se nærmere for dette på Canvas):

• Avsluttende refleksjonsnotat.
• Avsluttende gruppeeksamen med utgangspunkt i refleksjonsnotat.
• Prosjektarbeid i grupper med innlevering av tre faserapporter (obligatorisk aktivitet).
• Muntlig gjennomgang av prosjektoppgaven i plenum (obligatorisk aktivitet).

Mappevurdering innebærer at det ikke gis delkarakterer, men at både refleksjonsnotatet og muntlig gruppeeksamen vil resultere i en karakter for hele kurset. Det er mulig å gi ulik karaktert til gruppemedlemmer dersom muntlig gruppeeksamen tilsier dette.

• K3 - Bruk av KI er tillatt, men må være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.

• Intensivforelesninger og studioundervisning
• Prosjektarbeid i grupper (team)
• Forelesninger er timeplanfestet til torsdager (10-12) og fredager (10-12) og studioarbeid er timeplanfestet til torsdager (12-16) og fredager (12-16). All undervisning, inkludert veiledning, vil foregå i denne tiden. Det vil ikke bli gitt veiledning utenom disse tidene
• Det forventes at studentene stiller på forelesninger og deltar aktivt i prosjektarbeid i grupper i den timeplanfestede tiden, minimum 80 % oppmøte (se obligatoriske aktiviteter).

• Forelesninger
• Gjesteforelesninger
• Lærer(e) veileder prosjektarbeidet
• Læringsplattform Canvas

Obligatorisk deltakelse på første undervisningsdag er et krav (se obligatoriske aktiviteter).

Forelesningene vil ikke streames og det vil ikke gjøres opptak.

• 375 timer

• Deltakelse:

  • Obligatorisk deltakelse på første undervisningsdag
  • Obligatorisk deltakelse på gjennomgang av prosjektoppgave i plenum
  • Minimum 80 % deltakelse på forelesninger og prosjektarbeid i grupper

• Innlevering:

  • Samarbeidsavtale som grunnlag for gruppearbeid.
  • Innlevering av tre faserapporter, jf. innleveringstider på Canvas.