Pedagogiske grunnlagsproblemer og pedagogisk forskning

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hva er strykprosenten i P300?

Samlet strykprosent for P300 ved NLA er 0 %, basert på 194 kandidater. Siste semester (høst 2017) var den 0 %.

Hvor vanskelig er P300?

Snittkarakteren i P300 er C (3.32 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NLA.

Hvor kommer tallene for P300 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

• MASTERGRAD I PEDAGOGIKK MED VEKT PÅ SPESIALPEDAGOGIKK77
• MASTERGRAD I PEDAGOGIKK MED VEKT PÅ ALLMENNPEDAGOGISKE SPØRSMÅL72
• MASTERGRAD I PEDAGOGIKK MED VEKT PÅ PEDAGOGISK LEDELSE61

Relaterte emner ved NLA

Emner som tas i de samme studieprogrammene som P300.

• P301 Læring og organisering av pedagogisk virksomhetsnitt B · 0 % stryk
• P302 Pedagogisk filosofi og grunnlagstenkningsnitt C · 0 % stryk
• P303 Pedagogisk forskningsmetode og metodologisnitt C · 2,2 % stryk
• P320 Kunnskap, læring, verdier og holdninger i individ- og samfunnsperspektivsnitt C · 0 % stryk
• P330+331 330: Verdibasert ledelse og 331: Ledelse av utdanningsinstitusjoner i endringsnitt B · 0 % stryk
• P340 Spesialpedagogiske grunnlagsproblemersnitt C · 6,5 % stryk
• P340+341 Spesialpedagogiske grunnlagsspørsmål og Spesialpedagogiske tema med praksissnitt C · 12,6 % stryk
• P341 Spesialpedagogiske tema med praksissnitt C · 3,7 % stryk

Mer om NLA

Utvikling over tid