Finner retningen …
Finner retningen …
Emner og karakterer
Snitt og strykprosent for enkeltemner — tallene studenter bruker. Skal du søke studier, finner du poenggrensene under Studier og poenggrenser.

Fordelingen er summert over alle graderte emner ved NIH.
| Emne | Snitt | Stryk | Kandidater |
|---|---|---|---|
| IDR107 Samfunnsvitenskapelige perspektiver på idrett | C (3.16) | 3 % | 1 813 |
| IDR111 Ballspill 1 | Best./ikke best. | 6,2 % | 1 381 |
| VTM200 Vitenskapsteori og metode | Best./ikke best. | 13,1 % | 1 237 |
| STA200 Statistikk 1 | Best./ikke best. | 12,2 % | 1 218 |
| IDR114 Individuelle idretter 2 | Best./ikke best. | 12,2 % | 1 205 |
| IDR109 Treningslære | B (3.51) | 3,6 % | 1 153 |
| MET200 Forskningsmetode | C (2.90) | 9,2 % | 1 100 |
| SPM102 Lederskap i idrett | C (3.31) | 0,4 % | 986 |
| THP111 The Female Athlete: Health and Performance | Best./ikke best. | 15,4 % | 878 |
| MET400 Vitenskapelig metode | C (2.88) | 3 % | 864 |
| FIT840 NIH Aktiv basis | C (2.59) | 12,3 % | 857 |
| VIT400 Vitenskapsteori og forskningsetikk | C (3.41) | 0,4 % | 834 |
| IDR112 Ballspill 2 | Best./ikke best. | 11,6 % | 748 |
| IDR113 Individuelle idretter 1 | Best./ikke best. | 5,1 % | 745 |
| FIT820 NIH Aktiv basis | D (2.47) | 12 % | 694 |
| SPM103 Idrett og bærekraft | C (3.41) | 0,4 % | 685 |
| THP100 Humanfysiologi | C (3.11) | 8,5 % | 670 |
| MA500 Masteroppgave | B (3.81) | 0 % | 641 |
| HLRIN HLR-instruktørkurs | Best./ikke best. | 5,3 % | 620 |
| TREN201 Trening og kreft | B (3.71) | 0 % | 596 |
| THP110 Smart idrett - Prinsipper og praksis for skadeforebygging | Best./ikke best. | 1 % | 580 |
| FIT834 Kostholdskunnskap | C (3.22) | 3,9 % | 572 |
| THP102 Idrettsernæring | C (3.27) | 4,5 % | 558 |
| IDR115 Basal anatomi | C (2.67) | 14,2 % | 542 |
| THP101 Funksjonell anatomi | C (3.41) | 8,4 % | 537 |
| IBI215 Arbeidsfysiologi | C (3.30) | 8 % | 536 |
| IDR140 Samfunnsvitenskapelige perspektiver | D (2.44) | 14,4 % | 534 |
| THP200 Arbeidsfysiologi | C (2.81) | 16 % | 532 |
| IDR100 Aktivitetslære 1 | C (3.08) | 15 % | 527 |
| VIT401 Vitenskapsteori og forskningsetikk | Best./ikke best. | 4,4 % | 524 |
| SPM245 Økonomi | C (3.34) | 7,1 % | 523 |
| THP201 Exercise in practice | C (3.39) | 0,6 % | 511 |
| IDR145 Læring og ledelse i idrett | Best./ikke best. | 6,8 % | 504 |
| FAH235 Helsefremmende fysisk aktivitet og helsepsykologi | C (3.32) | 0 % | 489 |
| IDR125 Treningslære 2 | Best./ikke best. | 4,3 % | 485 |
| IDR105 Aktivitetslære 2 | C (3.16) | 10,6 % | 480 |
| FKI350 Skolepraksis | Best./ikke best. | 0 % | 478 |
| IDR120 Treningslære 1 | C (3.29) | 2,9 % | 477 |
| SPM345 Idrettsjuss | B (3.61) | 3 % | 474 |
| FKI227 Aktivitetslære- lagspill | C (3.28) | 4,9 % | 466 |
| IDR106 Funksjonell anatomi | D (2.24) | 19,7 % | 457 |
| FKI250 Skolepraksis | Best./ikke best. | 0,7 % | 454 |
| FKI226 Aktivitetslære- individuelle idretter | B (3.69) | 1,4 % | 440 |
| TI100 Idrettspsykologi 1 | C (3.27) | 2,7 % | 438 |
| PPU440 Skolepraksis | Best./ikke best. | 0,7 % | 430 |
| STA400 Statistikk | B (3.64) | 1,9 % | 428 |
| PPU441 Pedagogikk og fagdidaktikk, mappevurdering | Best./ikke best. | 0,7 % | 428 |
| IS205 Sosiologiske perspektiver på idrett | C (3.08) | 3,8 % | 418 |
| IDR101 Aktivitetsfag i et ferdighetsperspektiv | C (2.76) | 6,8 % | 411 |
| THP202 Treningsfysiologi | C (2.94) | 4,7 % | 409 |
| FAH385 Idrettsmedisin | B (4.07) | 0 % | 405 |
| IS200 Historiske perspektiver på idrett | C (3.33) | 0 % | 400 |
| IDR108 Treningslære og fysiologi | C (2.95) | 5,8 % | 397 |
| SPM106 Arrangementsledelse | C (3.50) | 0 % | 390 |
| IDR103 Aktivitetsfag og motorisk læring | C (3.33) | 3,4 % | 384 |
| MET405 Kvalitativ forskning | C (3.35) | 0,8 % | 362 |
| FAH231 Forebyggende fysisk aktivitet I | C (3.17) | 0 % | 359 |
| IDR102 Aktivitetsfag med et pedagogisk perspektiv | B (3.70) | 0 % | 357 |
| IS220 Idrett og media | B (3.51) | 0,9 % | 353 |
| IS210 Filosofiske perspektiver på idrett | C (3.11) | 2 % | 351 |
| FAH331 Forebyggende fysisk aktivitet II | B (3.54) | 0 % | 349 |
| FAH375 Helse, kultur og samfunn med yrkespraksis | B (3.53) | 0,9 % | 348 |
| IBI217 Nutrition and Physical Activity | C (2.66) | 9,5 % | 347 |
| KRØ101 Læreplanarbeid og vurdering i kroppsøving | Best./ikke best. | 5,3 % | 343 |
| FAH210 Helse, kultur og samfunn I | C (2.75) | 5,1 % | 335 |
| FAH380 Fordypningsoppgave | B (3.90) | 0 % | 329 |
| MET420 Spesifikk metode | Best./ikke best. | 1,9 % | 325 |
| FAH223 Instruktørrollen - styrke, utholdenhet og bevegelighetstrening | C (3.21) | 0,9 % | 319 |
| TI200 Sport Coaching 1: Coaching, children and youth | C (3.27) | 1,6 % | 307 |
| MA401 Psychology of sport and physical activity | B (3.52) | 0 % | 300 |
| SPM216 Organisasjon, politikk og samfunn | C (2.94) | 3,9 % | 285 |
| FAF310 Tilpasset fysisk aktivitet og pedagogikk | Best./ikke best. | 3,6 % | 282 |
| MAS490 Masteroppgave | B (3.71) | 0 % | 281 |
| SPM100 Organisasjon og kultur | B (3.96) | 0 % | 280 |
| FAF313 Psykisk helsevern og tilpasset fysisk aktivitet | Best./ikke best. | 8,3 % | 276 |
| FAF314 Praksislæring | Best./ikke best. | 0 % | 275 |
| IIS365 Bacheloroppgave | B (3.53) | 0 % | 271 |
| SPM230 Sport Marketing | C (3.50) | 1,5 % | 268 |
| FKI266 Dans, lek og læring | Best./ikke best. | 0 % | 264 |
| SPM395 Fordypningsoppgave | C (3.49) | 0 % | 264 |
| FKI218 Inkluderende kroppsøving | Best./ikke best. | 0 % | 262 |
| FKI219 Svømming og livredning | Best./ikke best. | 1,2 % | 261 |
| TCI230 Coaching 1 | B (3.55) | 0 % | 258 |
| FKI366 Dans og lek som erfaring og undervisningsfag | Best./ikke best. | 0 % | 257 |
| FKI318 Inkluderende kroppsøving | Best./ikke best. | 0 % | 257 |
| MET402 Kvantitativ metode | C (3.22) | 2 % | 255 |
| FKI260 Friluftsliv i skolen | C (3.35) | 4,7 % | 254 |
| IBI217 Ernæring og fysisk aktivitet | C (3.11) | 0 % | 253 |
| FRI100 Nærfriluftsliv | Best./ikke best. | 4 % | 252 |
| SPM105 Idrettens organisasjoner og organisering | C (3.37) | 1,2 % | 250 |
| FKI361 Fordypningsaktivitet | B (4.10) | 0 % | 249 |
| FAF312 Kroppsøving og idrett for personer med funksjonshemminger | C (3.40) | 0 % | 249 |
| FAF311 Perspektiver på funksjonshemminger og samhandling | C (3.38) | 0 % | 248 |
| FKI316 Profesjonsfag- Relasjoner samfunn, skole, elev og fag | B (3.81) | 0 % | 246 |
| FKI217 Profesjonsfag- Eleven, klassen og læringsprosesser | C (3.36) | 2 % | 245 |
| FIT884 Kostholdsveiledning | C (2.85) | 8,2 % | 244 |
| KD100 30 studiepoeng kompetansegivende videreutdanning i kroppsøving | B (3.51) | 2,9 % | 243 |
| SPM352 Idrett og kommunikasjon | B (3.61) | 1,2 % | 243 |
| IDR110 Aktivitetslære 3 | Best./ikke best. | 13,2 % | 242 |
| FKI317 Profesjonsfag- bacheloroppgave | C (3.26) | 0 % | 241 |
| MAS480 Prosjektplan | Best./ikke best. | 0 % | 238 |
| MET401 Vitenskapelig metode og statistikk | C (3.43) | 0 % | 237 |
| FIT901 Grunnleggende anatomi, fysiologi og treningslære | C (3.48) | 11,1 % | 235 |
| FKI270 Helsepedagogikk | B (3.68) | 0 % | 234 |
| MET415 Spesiell metode - prosjektplan | Best./ikke best. | 7,3 % | 234 |
| LIVMF Livredningsprøve | Best./ikke best. | 3,4 % | 233 |
| TCI250 Sport Psychology 1 - Motivational and learning in sport and physical activity | C (2.78) | 8,2 % | 232 |
| LKI152 Introduction to the Movement Sciences and the Fundamental Questions it Seeks to Answer | B (4.02) | 0 % | 224 |
| FAF315 Kroppslig læring | C (3.36) | 1,4 % | 222 |
| FKI320 Fagdidaktikk | C (3.48) | 0 % | 219 |
| THP311 Idrettsmedisin | A (4.64) | 0 % | 219 |
| MA421 Fysisk aktivitet og helse | B (3.78) | 0 % | 218 |
| FKI360 Fordypningsaktivitet | B (3.63) | 0 % | 215 |
| SPM226 Ledelse | C (2.71) | 5,2 % | 213 |
| MA431 Politikkutforming og praksiskontekster | B (3.54) | 0 % | 209 |
| MA432 Spesialisering | B (3.53) | 0 % | 209 |
| LKI100 Å være lærer (profesjonsfag) | Best./ikke best. | 0 % | 209 |
| KRØ102 Dybdelæring i kroppsøving | Best./ikke best. | 5,8 % | 208 |
| LKI110 Bevegelsesaktiviteter, dans og kroppslig læring | Best./ikke best. | 0 % | 208 |
| SPM218 Norsk idrett i et organisatorisk perspektiv | C (2.83) | 2,9 % | 207 |
| FLL284 Friluftsliv, kultur og samfunn | C (3.19) | 2,9 % | 205 |
| FKI310 Pedagogikk | C (2.99) | 2,9 % | 204 |
| IBI390 Fordypningsoppgave | B (4.15) | 0 % | 204 |
| IDR135 Humanfysiologi | C (3.36) | 6,9 % | 203 |
| FAH348 Personlig trener | B (3.54) | 1,5 % | 203 |
| FKI100 Profesjonsfag- pedagogikk og didaktikk | Best./ikke best. | 0 % | 202 |
| IBI312 Sports and Exercise Biomechanics | B (4.11) | 0 % | 202 |
| THP203 Basic biomechanics | C (3.14) | 16,9 % | 201 |
| THP206 Helsekommunikasjon | B (4.27) | 0 % | 200 |
| FKI220 Fagdidaktikk | C (3.38) | 0 % | 199 |
| THP205 Aktivitetsmedisin 1 | B (3.81) | 0 % | 197 |
| FAH325 Physical activity and seniors | C (3.10) | 0 % | 196 |
| MET403 Kvalitativ metode | C (3.19) | 3,1 % | 195 |
| FKI229 Tilpasset undervisning i kroppsøving | Best./ikke best. | 1,5 % | 195 |
| FLL282 Friluftsliv i fjellmiljø | C (3.31) | 3,1 % | 194 |
| 1BA136 Andre aktiviteter | C (2.93) | 20,2 % | 193 |
| FLL281 Friluftsliv i kystmiljø | B (3.59) | 0 % | 188 |
| FIT860 NIH Aktiv basis | C (2.61) | 9,6 % | 188 |
| IDR130 Funksjonell anatomi | C (3.02) | 4,3 % | 187 |
| TI304 Performance Management | B (3.92) | 0 % | 186 |
| TCI342 Fordypningsidrett/treningslære 3 | B (3.83) | 1,6 % | 186 |
| PPU442 Pedagogikk og fagdidaktikk, skriftlig hjemmeeksamen | C (3.41) | 0 % | 186 |
| TCI331 Coaching 2 | B (4.00) | 0 % | 185 |
| FKI216 Profesjonsfag- Lærerrollen | Best./ikke best. | 1,6 % | 183 |
| FLL280 Friluftsliv i skog og vann- miljø | C (3.47) | 0 % | 182 |
| SPM224 Ledelse | C (3.07) | 0 % | 182 |
| TCI241 Fordypningsidrett/treningslære 2 | C (3.44) | 0 % | 181 |
| IBI245 Biokjemi | C (3.17) | 5,5 % | 181 |
| MAS400 Vitenskapsteori | C (3.24) | 0 % | 180 |
| FLL283 Friluftslivspedagogikk og -didaktikk | C (3.41) | 0 % | 179 |
| TCI255 Idrettspsykologi 2 | C (3.13) | 0 % | 179 |
| SPM231 Idrettspolitikk, administrasjon og praksis | B (3.56) | 0 % | 179 |
| SPM325 Event Management | C (3.42) | 0 % | 179 |
| TCI240 Fordypningsidrett/treningslære 1 | C (3.27) | 0 % | 173 |
| THP204 Metabolisme | C (3.29) | 5,2 % | 172 |
| SPM213 Organisasjon i teori og praksis | C (2.94) | 0 % | 169 |
| TI300 Sports Coaching 2: Trenerens relasjonskompetanse | C (3.02) | 0 % | 169 |
| FIT826 Treningsveileder Oslo 1 | D (2.47) | 16,3 % | 166 |
| THP308 Yrkespraksis | Best./ikke best. | 0 % | 163 |
| MA420 Målemetoder for fysisk aktivitet | B (3.69) | 0 % | 163 |
| IS225 Helse, kultur, idrett og samfunn | C (2.54) | 7,4 % | 162 |
| MA475 Prosjektdesign i arbeidslivet | B (4.05) | 0 % | 160 |
| 1BA111 Bevegelseslære | C (2.55) | 13,2 % | 159 |
| TCI390 Fordypningsoppgave | C (3.39) | 1,9 % | 159 |
| HLRGK HLR-grunnkurs | Best./ikke best. | 1,9 % | 158 |
| MA413 Fordypningsoppgave | Best./ikke best. | 10,8 % | 158 |
| SPM327 International Organization of Sports | B (3.79) | 0 % | 157 |
| SPM217 Prosjektledelse med forvaltning, saksbehandling og anlegg | C (3.22) | 0 % | 157 |
| THP310 Bacheloroppgave | B (3.96) | 0 % | 156 |
| LKI111 Svømming, lek og vannaktivitet | Best./ikke best. | 0 % | 155 |
| LKI226 Idrett, helse og samfunn | Best./ikke best. | 6,5 % | 155 |
| LKI130 Praksis 1 | Best./ikke best. | 0 % | 155 |
| THP309 Aktivitetsmedisin 2 | C (3.44) | 0 % | 155 |
| PPU401 Utviklingspsykologi, inkludering og elevers læring | Best./ikke best. | 0 % | 154 |
| LKI120 Frilufsliv i skolen | B (3.72) | 2 % | 154 |
| SPM120 Performance-enhancement and anti-doping in Sport | C (3.48) | 0 % | 153 |
| IDR113 Individuelle idretter 1 | Best./ikke best. | 8,7 % | 150 |
| FLD218 Kunnskap og handling i friluftsliv 1 | Best./ikke best. | 2,7 % | 150 |
| THP305 Yrkespraksis | Best./ikke best. | 0 % | 149 |
| TI203 Idrettspraksis for barn og ungdom | B (3.86) | 0 % | 149 |
| SPM123 International Organization of Sports | C (3.19) | 2,7 % | 149 |
| LKI125 Treningslære i skolen | B (3.81) | 0 % | 147 |
| IKU201 Sport and Development | B (3.90) | 4,1 % | 146 |
| MET425 Spesiell metode - prosjektplan | Best./ikke best. | 0 % | 146 |
| SPM351 Idrett, media og kommunikasjon | B (3.90) | 0 % | 145 |
| MAS515 Klinisk idrettsfysioterapi | Best./ikke best. | 0 % | 144 |
| SPM227 Idrettsadministrasjon og praksis | C (3.33) | 0 % | 143 |
| KRD122 Idrett og samfunn | C (3.20) | 0 % | 143 |
| FLD219 Friluftslivsledelse 1 | B (4.17) | 2,1 % | 142 |
| MA400 Læring og ledelse i idrett | B (3.52) | 0 % | 142 |
| IBI315 Fysiologisk adapsjon til trening | C (2.95) | 5,6 % | 142 |
| SPM355 Sport Marketing | B (3.56) | 2,1 % | 141 |
| THP306 Treningsplanlegging | B (3.62) | 0 % | 141 |
| THP307 Bacheloroppgave | B (4.22) | 0 % | 139 |
| MET410 Spesiell metode - prosjektplan | Best./ikke best. | 0 % | 138 |
| 1BA137 Uteaktiviteter | C (3.47) | 0 % | 137 |
| SPM228 Idrettspolitikk og praksis | B (3.58) | 0 % | 137 |
| 1BA135 Ballspill | C (3.35) | 0 % | 136 |
| 1BA113 Treningslære | B (3.54) | 3 % | 135 |
| FKI370 Helsepedagogikk | C (3.36) | 0 % | 134 |
| MET430 Spesiell metode - prosjektplan | Best./ikke best. | 0 % | 133 |
| PPU405 Skolepraksis | Best./ikke best. | 0 % | 132 |
| SPM229 Ledelse | C (2.92) | 3 % | 132 |
| KRD124 Treningslære | B (3.73) | 0 % | 132 |
| TCI355 Anvendt idrettspsykologi | C (3.32) | 5,3 % | 131 |
| SPM104 Sport and sustainability | B (3.68) | 0 % | 131 |
| SPM106 Arrangementsledelse | C (3.48) | 0 % | 130 |
| MA430 Pedagogiske grunnspørsmål | C (3.23) | 0 % | 129 |
| PPU404 Modellbasert praksis i kroppsøving | Best./ikke best. | 0 % | 129 |
| FRI300 Harvest, Crafts and Outdoor cooking | B (3.72) | 0 % | 127 |
| PPU443 Pedagogikk og fagdidaktikk, obligatorisk fremmøte | Best./ikke best. | 0 % | 124 |
| IKU220 Research Project | B (3.92) | 0 % | 124 |
| MA403 Advanced psychology of sport | B (3.73) | 0 % | 123 |
| FIT884 Kosthold og helse | Best./ikke best. | 0 % | 123 |
| FRI301 Friluftsliv, learning and skill development | B (3.95) | 0 % | 123 |
| FIT902 PT som yrke | C (3.03) | 6,5 % | 123 |
| MA440 Samfunnsvitenskapelige og humanistiske perspektiver | C (3.04) | 0 % | 122 |
| SPM121 Sustaining Sport for Development and Peace Programs | B (4.25) | 0 % | 122 |
| FIT850 NIH Aktiv basis | C (2.70) | 6,6 % | 122 |
| PHD610 Vitenskapsteori | Best./ikke best. | 0 % | 121 |
| CLD101 Ledelse | C (3.33) | 0 % | 120 |
| KRD121 Bevegelseslære | C (2.59) | 11,8 % | 119 |
| FKI265 Dans, lek og læring | Best./ikke best. | 0 % | 119 |
| FKI261 Friluftsliv i skolen | C (3.35) | 0 % | 118 |
| FIT919 Treningsveileder og personlig trener | D (2.15) | 23,1 % | 117 |
| THP300 Sports Biomechanics and Perfomance Analysis | B (4.14) | 0 % | 116 |
| MA450 Assessment of physical activity and fitness | B (3.77) | 0 % | 115 |
| THP301 Cell Biology | B (4.03) | 0 % | 115 |
| IBI331 Cell Biology | C (2.75) | 5,2 % | 115 |
| IKU210 Sport and Development in Practice | B (3.94) | 0 % | 115 |
| SPM105 Idrettens organisasjoner og organisering | B (3.61) | 0 % | 114 |
| PHD620 Fag- og metodeeksamen | Best./ikke best. | 0 % | 114 |
| LKI221 Idrettsfag i skolen | Best./ikke best. | 0 % | 113 |
| FKI215 Pedagogikk, vitenskapsteori og forskningsmetode | C (3.06) | 3,6 % | 112 |
| LKI220 Friluftsliv med tverrfaglig fordypning | Best./ikke best. | 9,9 % | 111 |
| EXFLL3 Comparative research project | B (4.28) | 0 % | 111 |
| IBI318 Fysisk trening i praksis | B (3.86) | 0 % | 111 |
| MA460 Exercise Biology and Sport Performance Analysis I | C (3.36) | 0 % | 111 |
| FKI210 Pedagogikk med vitenskapelig metode og statistikk | D (1.74) | 28,2 % | 110 |
| MAS401 Kvantitative metoder | C (2.66) | 12,8 % | 109 |
| SPM355 Markedsføringsledelse | B (3.69) | 0 % | 106 |
| SPM101 Idrettens organisering | C (3.14) | 0 % | 106 |
| FKI200 Funksjonell anatomi | B (3.77) | 0 % | 105 |
| CLD102 Coaching for ledere | C (3.34) | 0 % | 105 |
| FKI237 Friluftsliv i skolen | Best./ikke best. | 0 % | 105 |
| FIT866 Treningsveileder Trondheim | D (2.48) | 9,6 % | 104 |
| FKI380 Fordypningsoppgave | C (3.04) | 0 % | 103 |
| TRL230 Coaching 1 | B (3.72) | 0 % | 103 |
| FIT989 Treningsveileder og personlig | D (2.46) | 14,6 % | 103 |
| FIT864 Kostholdskunnskap | C (3.00) | 5,9 % | 102 |
| MAS426 Landscape and Outdoor Practices | C (3.23) | 7,9 % | 101 |
| FRI302 Nature philosophy and slow friluftsliv | Best./ikke best. | 0 % | 100 |
| ID3-350 Vitenskapsteori og forskningsmetode | Best./ikke best. | 6 % | 100 |
| MAS590 Masteroppgave i idrettsfysioterapi | B (4.11) | 0 % | 100 |
| TRU220 Bevegelseslære | Best./ikke best. | 5,1 % | 99 |
| FIT909 Treningsveileder og personlig trener | D (2.36) | 11,1 % | 99 |
| FRI204 Friluftsliv, kultur, samfunn | B (3.95) | 0 % | 99 |
| FRI203 Lek og læring i friluftsliv | B (3.76) | 0 % | 99 |
| THP303 Trening og kreft | B (3.87) | 0 % | 99 |
| ID3-352 Prosjektplan | Best./ikke best. | 13,1 % | 99 |
| LKI230 Praksis 2 | Best./ikke best. | 0 % | 98 |
| MA411 Specialization in Physiology | B (3.84) | 0 % | 98 |
| IBI240 Basal biomekanikk | D (2.35) | 8,2 % | 98 |
| EXFLL2 Experiential Learning in Natural Landscapes | B (4.24) | 0 % | 98 |
| MA461 Exercise Biology and Sport Performance Analysis 2 | C (3.36) | 3,1 % | 97 |
| FAH333 Trening og kreft | B (3.70) | 0 % | 97 |
| IBI331 Cellebiologi | B (3.70) | 0 % | 96 |
| MA462 Fordypningsoppgave og kommunikasjon | Best./ikke best. | 3,1 % | 96 |
| ID3-351 Bevegelse, læring og folkehelse | C (3.27) | 0 % | 96 |
| CLD130 Coaching - ledelse, læring og kommunikasjon | B (3.71) | 0 % | 96 |
| FLD222 Friluftslivsfag deltid 1 | Best./ikke best. | 4,2 % | 96 |
| MAS403 Kvalitativ forskning - intervju og feltarbeid | C (2.55) | 5,3 % | 95 |
| MAS402 Statistikk | C (3.04) | 5,3 % | 94 |
| IIS360 Utvidet praksis | B (4.17) | 0 % | 93 |
| FRI303 Friluftsliv, innovasjon og entrepenørskap | B (3.77) | 0 % | 93 |
| SPM326 Volunteerism in Sport | C (3.42) | 0 % | 92 |
| TRL255 Idrettspsykologi 2 | D (2.40) | 3,3 % | 92 |
| CLD180 Coaching - lederskap og endring | B (4.20) | 0 % | 91 |
| FRI201 Naturguiding og naturbasert reiseliv | C (3.43) | 0 % | 90 |
| SPM107 Prosjektoppgave organisasjon og idrettsledelse | B (3.99) | 0 % | 89 |
| TRL250 Idrettspsykologi 1 | C (2.61) | 11,2 % | 89 |
| TRU210 Treningslære | B (3.75) | 3,4 % | 89 |
| TRL241 Fordypningsidrett/treningslære 2 | C (3.07) | 0 % | 89 |
| MA463 HMS, forsøk på mennesker og bruk av eksperimentelle data | B (3.56) | 0 % | 88 |
| KRØ103 Digital didaktikk i kroppsøving | Best./ikke best. | 29,6 % | 88 |
| MA409 Styrke og biomekanikk | C (3.06) | 3,4 % | 88 |
| FRI200 Profesjonell utvikling | C (3.13) | 0 % | 87 |
| MAS404 Kvalitativ forskning - kildegransking, tekst- og billedanalyse | C (3.48) | 0 % | 87 |
| FKI240 Motorisk utvikling og læring | Best./ikke best. | 3,5 % | 87 |
| KRØ104 Kroppsøvingsfaget, læring og undervisning | B (3.51) | 0 % | 86 |
| FIT846 Treningsveileder Oslo 3 | C (2.93) | 7,1 % | 85 |
| MA408 Energistoffskiftet under arbeid | B (3.81) | 0 % | 85 |
| FKI216 Profesjonsfag- Lærerrollen | Best./ikke best. | 4,7 % | 85 |
| TI308 Ferdighetsutvikling og motorisk læring | B (3.89) | 0 % | 84 |
| TI302 Yrkespraksis | B (4.14) | 0 % | 84 |
| IS230 Media og sportsjournalistikk | B (3.81) | 3,6 % | 84 |
| FRI202 Friluftsliv og helse | C (3.11) | 0 % | 84 |
| IBI210 Humanfysiologi | C (3.00) | 6,1 % | 82 |
| TRU240 Anvendt idrettspsykologi | B (3.52) | 0 % | 82 |
| THP101 Funksjonell anatomi | C (2.84) | 17,1 % | 82 |
| MA442 Sport Management | C (3.12) | 0 % | 82 |
| PED400 Veiledningspedagogikk | Best./ikke best. | 0 % | 81 |
| THP302 Treningsprestasjon og helsecoaching | B (3.79) | 0 % | 81 |
| IBI213 Humanfysiologi | C (3.35) | 5 % | 80 |
| FIT827 Personlig trener Oslo | C (2.53) | 16,3 % | 80 |
| PPU406 Kroppsøvingslæreren, skolen og faget | C (3.22) | 3,8 % | 79 |
| FKI238 Dans og lek | B (3.78) | 0 % | 79 |
| FIT969 Treningsveileder og personlig trener | C (2.59) | 5,1 % | 78 |
| LKI106 Elevers læring og utvikling, læreplanteori og utdanningshistorie (profesjonsfag) | B (3.54) | 0 % | 78 |
| TI305 Idrettspsykologi 3: Anvendt idrettspsykologi | B (3.92) | 0 % | 78 |
| FIT911 Grunnleggende anatomi, fysiologi og treningslære | B (3.51) | 0 % | 78 |
| MET404 Prosjektplan | Best./ikke best. | 0 % | 78 |
| LKI115 Inkludering og mangfold 1 | Best./ikke best. | 0 % | 77 |
| EXFLL1 Friluftsliv - Philosophy and Practice | B (4.09) | 0 % | 77 |
| FIT828 Personlig trener Oslo | C (3.01) | 5,2 % | 77 |
| MA453 Physical Activity and Health | B (3.71) | 0 % | 75 |
| IBI241 Basal biomekanikk | D (2.25) | 21,3 % | 75 |
| MA550 Masteroppgave | B (3.77) | 0 % | 75 |
| PPU445 Pedagogikk og fagdidaktikk- skriftlig eksamen | B (3.54) | 0 % | 74 |
| PPU444 Pedagogikk og fagdidaktikk- skriftlig og muntlig eksamen | B (3.65) | 0 % | 74 |
| TRU200 Talentutvikling og toppidrett talentutvikling | Best./ikke best. | 0 % | 74 |
| FRI305 Bacheloroppgave | C (3.50) | 0 % | 74 |
| LKI410 Vitenskapsteori og metode | B (3.62) | 0 % | 74 |
| LKI400 Pedagogikk og dannelse i teori og praksis (profesjonsfag) | C (3.45) | 0 % | 73 |
| TI303 Idrettspsykologi 2 | Best./ikke best. | 0 % | 73 |
| KRØ100 Kroppslig læring, kroppsøving og begynneropplæring | Best./ikke best. | 0 % | 73 |
| LKI105 Profesjonsfag- Skolen og eleven, utvikling og læring | C (3.44) | 0 % | 73 |
| MA402 Anvendt idretts- og aktivitetspsykologi | B (3.86) | 0 % | 73 |
| FRI304 Arbeidspraksis | B (3.57) | 0 % | 72 |
| SPM370 Utvidet praksis | B (3.93) | 0 % | 72 |
| FAH332 Kardiopulmonale belastningsundersøkelser | B (4.32) | 4,2 % | 72 |
| SPM353 Sportsjournalistikk | B (3.89) | 0 % | 72 |
| FIT856 Treningsveileder Bergen | C (2.73) | 5,6 % | 71 |
| IDR150 Norsk idrett i møte med internasjonal og global idrettskultur | C (3.34) | 0 % | 71 |
| FLD228 Kunnskap og handling i friluftsliv 2 | B (3.70) | 4,2 % | 71 |
| PPU445 Pedagogikk og fagdidaktikk- hjemmeeksamen | C (3.32) | 0 % | 71 |
| PPU446 Pedagogikk og fagdidaktikk- muntlig eksamen | B (3.58) | 0 % | 71 |
| TRU230 Trenerrollen | Best./ikke best. | 0 % | 71 |
| MA471 Key Concepts in Sport Management | C (3.36) | 0 % | 70 |
| FLD229 Friluftslivsledelse 2 | B (4.21) | 4,3 % | 70 |
| PPU403 Læreren som inspirator, fag- og profesjonsutvikler | C (3.39) | 0 % | 69 |
| ID3-355 Masteroppgave i idrettsvitenskap | B (3.87) | 0 % | 68 |
| PPU402 Kroppsøvingslæreren, skolen og faget | C (3.24) | 0 % | 68 |
| PHD640 Introduksjonskurs | Best./ikke best. | 0 % | 68 |
| TI309 Prestasjonsanalyse i idrett | B (3.75) | 0 % | 67 |
| PPU446 Pedagogikk og fagdidaktikk- muntlig eksamen | B (3.85) | 0 % | 67 |
| LKI212 Bevegelseslære og idrettsaktiviteter | B (3.54) | 0 % | 67 |
| TRL331 Coaching 2 | B (3.74) | 0 % | 66 |
| MAS510 Idrettsfysioterapi | B (3.58) | 0 % | 66 |
| KRØ100 Kroppslig læring, kroppsøving og begynneropplæring | Best./ikke best. | 0 % | 66 |
| TI202 Fordypningspraksis | B (3.82) | 0 % | 66 |
| TI201 Treningsprosessen 1: Trening for barn og unge | C (3.42) | 0 % | 65 |
| TI204 Fotballpsykologi | B (4.25) | 0 % | 65 |
| FIT854 Kostholdskunnskap | C (3.45) | 6,2 % | 65 |
| MAS475 Coaching | C (3.20) | 0 % | 65 |
| MAS510 Idrettsfysioterapi | B (3.83) | 0 % | 64 |
| IBI319 Fysisk trening i individuelle idretter | B (3.69) | 4,7 % | 64 |
| TRL240 Fordypningsidrett/treningslære 1 | C (3.00) | 0 % | 63 |
| IBI317 Fysisk trening i ballspill | B (3.78) | 0 % | 63 |
| FIT912 PT som yrke | D (2.11) | 31,8 % | 63 |
| TRL342 Fordypningsidrett/treningslære 3 | C (3.44) | 0 % | 63 |
| FRI102 Friluftsliv og ferdighetsutvikling | C (2.97) | 12,9 % | 62 |
| LKI200 En inkluderende, demokratisk og allmenndannende skole (profesjonsfag) | B (3.82) | 0 % | 62 |
| MA452 Fysisk aktivitet i folkehelsearbeid | Best./ikke best. | 0 % | 62 |
| FIT959 Treningsveileder og personlig trener | D (2.49) | 14,8 % | 61 |
| MAS425 Friluftsliv | C (2.95) | 0 % | 61 |
| PHD625 Kvantitativ design | Best./ikke best. | 0 % | 60 |
| FIT904 Helsekommunikasjon og coaching i praksis | Best./ikke best. | 0 % | 59 |
| FIT906 PT som yrke | C (2.73) | 0 % | 59 |
| FIT903 Kostholdskunnskap og veiledning | B (3.81) | 0 % | 58 |
| MAS450 Idrettsfysiologi | B (3.55) | 0 % | 58 |
| FIT821 Sykkelinstruktør Oslo | Best./ikke best. | 10,3 % | 58 |
| PHD626 Evaluering av måleegenskaper | Best./ikke best. | 0 % | 58 |
| LKI205 FOU-oppgave | C (3.50) | 0 % | 58 |
| FRI103 Friluftsliv, samfunn og bærekraft | C (3.00) | 6,9 % | 58 |
| PPU407 Læreren som inspirator, fag- og profesjonsutvikler | C (3.17) | 0 % | 58 |
| FIT848 Personlig trener Oslo | C (2.91) | 5,3 % | 57 |
| MAS445 Sport Psychology | B (3.81) | 0 % | 57 |
| IBI315 Physiological adaption to training | D (2.42) | 16,4 % | 55 |
| FIT999 Treningsveileder og personlig trener | C (2.62) | 12,7 % | 55 |
| THP315 Introduction to innovation and entrepreneurship in Sport Sciences | B (3.53) | 0 % | 55 |
| MAS460 Fysisk aktivitet og helse | B (3.70) | 0 % | 54 |
| MAS415 Idrettssosiologi | B (3.78) | 0 % | 54 |
| TI307 Gruppepsykologi | B (3.91) | 0 % | 54 |
| FIT823 Treningsveileder og personlig trener samlet | C (2.69) | 13 % | 54 |
| TRL390 Fordypningsoppgave | B (3.57) | 0 % | 54 |
| FIT843 Treningsveileder og personlig trener samlet | C (3.04) | 7,6 % | 53 |
| FIT961 Grunnleggende anatomi og treningslære | B (3.65) | 0 % | 52 |
| LED100 Idrettens organisasjoner og organisering -elæring | B (4.29) | 0 % | 52 |
| FIT962 PT som yrke | D (2.43) | 13,7 % | 51 |
| KRØ103 Digital didaktikk i kroppsøving | Best./ikke best. | 0 % | 50 |
| FRI100 Nærfriluftsliv | C (3.30) | 0 % | 50 |
| LKI235 Treningsfysiologi for idrettsfag | C (2.64) | 8 % | 50 |
| PHD643 Universitets- og høgskolepedagogikk | Best./ikke best. | 0 % | 50 |
| FIT929 Treningsveileder og personlig trener samlet | C (2.80) | 6,1 % | 49 |
| IBI230 Nevrofysiologisk basis for bevegelse | C (3.08) | 0 % | 49 |
| PHD641 Vitenskapsteori og forskningsetikk i idrettsvitenskap | Best./ikke best. | 0 % | 49 |
| TCI250 Idrettspsykologi 1 | C (3.02) | 6,3 % | 48 |
| FLD223 Friluftslivsfag deltid 2 | Best./ikke best. | 0 % | 48 |
| KRØ105 Eleven, kroppen og miljøet | B (3.85) | 0 % | 48 |