Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2025
36 kandidater
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
HVL sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Kurset skal gi kandidatene grundig kjennskap til sentrale kunnskapsområder innen prosjektfaget. Kurset er utformet for å styrke kandidatenes forståelse, kompetanse og ferdigheter innen utvikling, organisering og ledelse av reelle prosjekter.
Kandidatene vil få en innføring i ulike faser av prosjekter, styring, organisering og ledelse, samt teamarbeid. Det vil være en balanse mellom teoretisk opplæring og introduksjon til begreper, metoder og verktøy, samt praktiske utfordringer som oppfordrer til samarbeid, kreativitet og en løsningsorientert tilnærming.
Gjennom anvendelse av teori, verktøy og metoder, vil kandidatene utvikle ferdigheter innen prosjektledelse. Det legges vekt på at kandidatene skal være i stand til å diskutere og reflektere på et faglig nivå. I tillegg skal kandidatene kunne utvikle og reflektere over egne ferdigheter innen teamarbeid, samt øve seg på muntlige presentasjoner.
Kandidaten vil etter å ha gjennomført og bestått kurset inneha:
Kunnskaper om:
Ferdigheter:
Generell kompetanse:
Teambasert skriftlig semesteroppgave med justerende muntlig eksamen. Semesteroppgaven vurderes separat før den justerende muntlige eksamen. Karakteren på semesteroppgaven kan justeres opp eller ned med én karakter etter muntlig eksamen. Karakteren på den justerende muntlige eksamenen blir sluttkarakteren.
Karakteren etter muntlig eksamen kan settes individuelt for hvert teammedlem. Karakterskalaen er A-F, der F tilsvarer ikke bestått.
Sluttkarakteren i emnet tilsvarer karakteren gitt ved den justerende muntlige eksamenen.
Alle hjelpemidler tillat, med følgende begrensinger:
Kandidatene må referere og opplyse om eventuell bruk av kunstig intelligens (KI). Semesteroppgaven skal være skrevet av kandidatene som leverer oppgaven, ikke av KI, dette vil bli regnet som fusk. KI kan likevel benyttes som støtte i skriveprosesser, som en sparringspartner og lignende. Se spesielt kapitlene «Om å skrive og referere» og «Kunstig intelligens» på siden innleveringer av hjemmeeksamen og oppgaver.
Dette er et utdanningsprogram på 15 studiepoeng i Prosjektledelse. Hensikten er å gi deltakerne grundig kjennskap til sentrale kunnskapsområder innen det moderne prosjektfaget og å utvikle deres kompetanse som prosjektledere i å håndtere prosjektomfang, tidsplaner, kostnader, kvalitet, kommunikasjon, kontrakter og usikkerhet.
Kursopplegget er modulbasert. Studieaktiviteter, case og oppgaver i hver modul gir mulighet til å anvende kunnskap, metoder og verktøy og å utvikle ferdigheter som er avgjørende for å organisere, planlegge, følge opp, avslutte og evaluere et prosjekt på en forsvarlig måte.
Studieprogrammet understøtter den internasjonalt anerkjente prosjektstandarden
PMBOK® Guide fra Project Management Institute (PMI) og suppleres med oppdatert fagstoff fra norsk prosjektlitteratur.
Artikkelsamling - Utvalgte artikler og utdrag fra norske og nordiske fagbøker innen prosjektledelse (Elektronisk på læringsplattform).
M. Morå og K.H Voldsund (2009) «Prosjektledelse» - (Elektronisk på læringsplattform). Oversatt og bearbeidet kursmateriale (7 kunnskapsmoduler) fra Chifley Business School i Australia, gjort tilgjengelig gjennom lisensavtale med Addsico.
Kurset støtter den anerkjente prosjektstandarden fra Project Management Institute (PMI PMBOK® Guide) og suppleres av nyere norsk og nordisk prosjektlitteratur.
Det er tre obligatoriske arbeidskrav i emnet. Disse blir gjort tilgjengelige på læringsplattformen. Alle arbeidskrav må gjennomføres i team. Arbeidskravene må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen; de vurderes som bestått/ikke bestått og er kun gyldige for inneværende og påfølgende semester.
Kurset er modulbasert med 3 helgesamlinger. Det tillates maksimalt 20 % fravær.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som VOØ001.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2025 | 36 | B (4.06) | 0 % |
| Vår 2024 | 25 | B (4.44) | 0 % |
| Vår 2023 | 21 | C (3.24) | 0 % |
| Vår 2022 | 25 | B (3.88) | 0 % |
| Vår 2021 | 24 | B (3.75) | 0 % |
| Vår 2020 | 30 | B (3.83) | 0 % |
| Vår 2019 | 30 | B (3.90) | 0 % |
| Vår 2018 | 28 | B (3.82) | 0 % |
| Vår 2017 | 29 | B (4.17) | 0 % |