Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
41 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
HVL sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Events og MICEE-segmentet er en viktig del av reiselivsnæringen og kunnskap om utvikling og ledelse av ulike typar events er nyttig. Å kunne utnytte lokale ressurser i produktutvikling på destinasjonen og tilby noe unikt vil være et viktig konkurransefortrinn i dagens marked.
Dette emnet er praktisk orientert og skal gi kunnskap om de ulike typene events som gjerne blir referert til i reiselivsnæringa, dvs. møter, kurs, konferanse, kongresser, incentiv-reiser, utstilling og messer og arrangement generelt.
Ved å ta del i utvikling og planlegging av et arrangement skal studenten lære seg praktisk gjennomføring av arrangement.
Sentrale tema i emnet er:
- Grunnleggende forståelse om kurs, konferanse, kongresser, incentiv-reiser, utstilling og messer og arrangement
- Kjennetegn ved ulike events
- Trender i markedet
- Attraksjonskraft til et event
- Organisering og ledelse
- Tema, opplevelsesverdi og konsept
- Frivillige og ledelse av frivillige
- Sponsorer
- Markedsføring, PR og media
- Eierskap og styring
- Økonomi
- Ringvirkninger
- Events i strategisk destinasjonsutvikling
- Evaluering
Etter fullført emne skal studenten ha følgende totale læringsutbytter definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap
Ved fullført emne har kandidaten kunnskap om begrep og teorier tilknyttet:
- begrepet MICEE i norsk og internasjonalt perspektiv. Studentene skal kunne definere innholdet i katagoriene møte, kongress og konferanse, arrangement, utstilling/messer og incentiv-reiser og hva som kjennetegner disse
- ha kunnskap om bærekraftig, helhetlig utvikling av arrangement
- ha kunnskap om historien og tradisjoner knyttet arrangementer, i tillegg til fagets egenart og plass i samfunnet
- ha kunnskap om hvordan en planlegger og utvikler events med fokus på bærekraft, innovasjon og bruk av ny og relevant teknologi
Ferdigheter
Ved fullført emne kan kandidaten benytte ulike faglige perspektiv og teoretiske tilnærminger for å:
- planlegge og utvikle et event fra ide til evaluering
Generell kompetanse
Ved fullført emne kan kandidaten:
- finne, bruke og vise til relevant informasjon og fagstoff om events og fremstille det slik at det løser en problemstilling
- lære sammenhengen mellom bærekraftig reiseliv og events
- reflektere over rollen til arrangement i et destinasjonsperspektiv
- reflektere over rollen til arrangement i et bedriftsperspektiv
Skriftlig hjemmeeksamen i gruppe (2-4 stk), to dager, 100%. Det kan gjøres unntak fra gruppearbeid for studenter som har gyldig grunn til å gjennomføre eksamen individuelt.
Karakter: A-F, der F tilsvarer ikke bestått
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som RE6-2007.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 41 | B (3.90) | 0 % |
| Høst 2023 | 6 | C (3.00) | 0 % |
| Høst 2022 | 14 | B (3.86) | 0 % |