Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2025
138 kandidater
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
HVL sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Kurset gir en innføring i grunnleggende strategiske perspektiver og analyser. Gjennom kurset vil kandidatene opparbeide seg kunnskap om strategiske metoder og utvikle forståelse for strategisk tenkning. Kurset gir også kandidatene en grunnleggende innføring i forretningsutvikling.
Kandidatene vil jobbe i grupper med to arbeidskrav og en semesteroppgave. Disse er utformet slik at kandidatene får øvd på å anvende kunnskapene, ferdighetene og de generelle kompetansene beskrevet under.
Etter å ha gjennomført og bestått emnet vil kandidatene ha tilegnet seg kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse som beskrevet under:
Kunnskaper:
Ferdigheter:
Generell kompetanse:
Semesteroppgave som skal løses i grupper (100 % av endelig karakter)
Karakterskala A-F, der F tilsvarer ikke bestått.
For å levere semesteroppgave må følgende to arbeidskrav være bestått:
Obligatoriske arbeidskrav er gyldige i eksamenssemesteret og de 3 påfølgende semestrene.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som ØAO016.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2025 | 138 | B (3.88) | 0 % |
| Vår 2024 | 124 | B (3.52) | 0 % |
| Vår 2023 | 116 | C (2.72) | 0 % |
| Vår 2022 | 121 | C (3.38) | 0 % |
| Vår 2021 | 114 | C (3.50) | 0 % |
| Vår 2020 | 94 | B (3.69) | 0 % |
| Vår 2019 | 119 | C (3.26) | 0 % |
| Vår 2018 | 108 | B (3.58) | 0 % |
| Vår 2017 | 139 | C (3.50) | 0 % |