ING3057 Beredskapsledelse og brannforebyggende arbeid

Kunnskaper

Studenten:

• Har innsikt i aktuelle lover og forskrifter som gjelder i forbindelse med beredskapsplanlegging og håndtering av ulykker og kriser, samt ulike aktørers ansvarsforhold i forbindelse med beredskapsarbeid.
• Kan gjøre rede for hvordan beredskapsorganisasjoner bør bygges opp og fungere.
• Har god forståelse for prinsipper for ledelse under innsatser og håndtering av ulykker og kriser.
• Har forståelse for brannvesenets rolle som myndighetsutøver og betydningen av brannforebyggende arbeid i samfunnet.
• Har god innsikt i aktuelt lovverk som gjelder i forbindelse med brannforebyggende arbeid (Internkontrollforskriften med veiledning, Brann- og eksplosjonsvernloven med forskrifter og veiledninger, m.v.).
• Kan gjøre rede for hvordan det brannforebyggende arbeidet skal planlegges og organiseres (inkludert bruk av risikovurderinger som grunnlag for brannforebyggende arbeid).
• Kan gjøre rede for hvordan brannforebyggende tilsyn skal gjennomføres, hvordan tilsyn skal følges opp og hvordan ulike reaksjonsmidler skal anvendes.
• Kan gjøre rede for hvordan motivasjons- og informasjonstiltak, veiledning og rådgivning kan anvendes som virkemiddel i brannforebyggende arbeid.

Ferdigheter:

Studenten:

• Kan bruke risiko- og sårbarhetsanalyse og beredskapsanalyse til å kartlegge, evaluere og dimensjonere beredskap for ulykker, kriser og andre uønskede hendelser.
• Kan utarbeide beredskapsplaner.
• Kan lede og håndtere ulykkes- og krisesituasjoner.
• Kan bruke risikovurderinger til å planlegge det brannforebyggende arbeidet.
• Kan forberede og gjennomføre brannforebyggende tilsyn, samt utarbeide tilsynsrapport som grunnlag for oppfølging av brannforebyggende tilsyn.

Generell kompetanse:

Studenten:

• Viser forståelse for beredskapstenkning generelt, og planlegging og håndtering spesielt.
• Kan reflektere over godheten (kvaliteten) på beredskapen for ulykker, kriser og andre uønskede hendelser.
• Viser forståelse for brannforebyggende arbeid generelt, og gjennomføring av tilsyn spesielt.
• Kan reflektere over godheten (kvaliteten) på brannforebyggende arbeid.
• Kan tilegne seg og anvende sentralt fagstoff relatert til beredskapsledelse og brannforebyggende arbeid.

I den første delen (Beredskapsledelse) er det tradisjonelle forelesninger kombinert med prosjektoppgave og praktisk beredskapsøvelse som går over 2 hele undervisningsdager (ulike modellbord- og spilløvelser).

I den andre delen (Brannforebyggende arbeid) blir det også tradisjonelle forelesninger og prosjektoppgave, i tillegg til deltakelse på brannforebyggende tilsyn ved et brannvesen.

Del 1: Prosjekt i Beredskapsledelse, teller 25 % på endelig karakter.

Del 2: Prosjekt i Brannforebyggende arbeid, teller 15 % på endelig karakter.

Del 3: Skriftlig skoleeksamen, 4 timer, teller 60 % på endelig karakter.

Gradert karakter A - E / F (stryk).

Alle delene må bestås.

Prosjekt: Alle

Skriftlieg skoleeksamen: Ingen hjelpemidler tillatt

1. Deltakelse på 2 hele undervisningsdager med praktisk beredskapsøvelse (Beredskapsledelse).

2. Deltakelse på brannforebyggende tilsyn (Brannforebyggende arbeid).