DRA304 Teaterhistorie og teaterproduksjon

Ved fullført emne skal studenten ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

Studenten

• har kunnskap om Teatrets historie med særlig vekt på vestlig teater
• har kunnskap om teatrets virkemidler i ulike teatersjangre

Ferdigheter

Studenten

• kan bruke kropp og stemme som uttrykksmidler
• kan jobbe med tekstanalyse og tekstarbeid
• kan bruke teatrale virkemidler knyttet til ulike teaterformer og epoker

Generell kompetanse

Studenten

• er i stand til å spille ulike roller
• kan være del av et ensemble

• DRA300 Danning og akademisk håndverk
• DRA301A Inn i drama
• DRA302 Muntlig fortelling
• DRA303A Dramapedagogikk

Praktisk eksamen i gruppe. Studentene vil få utlevert manus, gruppeinndeling og retningslinjer senest fire uker før eksamensvisningen.

Med utgangspunkt i klassisk teater, skal studentene i ensembler produsere en forestilling (ca. 7 studenter pr. ensemble, varighet ca. 25-35 minutter pr. forestilling). Eksamen er visning av denne forestillingen.

Gruppen får en felles karakter, der gruppens produksjon som helhet vurderes.

Karakterskala A-F, der F tilsvarer ikke bestått.

Ny/utsatt praktisk eksamen gjennomføres individuelt.

Introduction

This is the second module in the spring semester. Focus is on a bildung perspective in drama and theatre production. Actor training and working on scripts are central.

The module is open for exchange students. An additional 5-credit unit in Process drama will be offered to fulfill the requirements for a three-month exchange study.

Learning outcome

At the end of the module the candidate has obtained knowledge of:

• Theatre history with a special focus on theatre in Ancient Greece
• Dramatic means of expression

At the end of the module the candidate can:

• Make use of a variety of bodily and oral expressions
• Make use of theatrical means of expression

At the end of the study the candidate can:

• Play a role and be part of an ensemble

Content

The module introduces theatre history with a special focus on theatre and traditions in Ancient Greece.

Actor training, script work, production and drama educational work will be central. Theatre and drama as formation will be an underlying focus throughout the module.

Study methods

The following study methods are:

Scenic production through individual, group and full class work, accessing theatre, workshops, lectures and tutorials.

Mandatory assignments

• Attendance - minimum 80% of the classes.
• A written analysis connected to the theatre in Ancient Greece. 1500 words.

Methods of assessment

Practical exam. Based on a play from Ancient Greece, the class produces a performance. The exam is the presentation of this performance.

The class will get a collective mark where the production as a whole is assessed. This mark counts for 45% of the final mark. Additionally, each candidate will be marked individually based on acting skills. This mark counts for 55% of the final mark.

Time and place for the exam is announced on Itslearning.

Mark scale: A-F.

New/postponed practical exam will be performed individually.

Premitted exam materials

The students are free to use costumes, props, light and sound.

Course coordinator

Anne Meek

• I par eller individuelt skal studentene velge seg en teaterhistorisk epoke som de fordyper seg i. De skal holde et fremlegg hvor de kombinerer forelesning og praktisk demonstrasjon som eksemplifisering. Omfang: ca. 30 min pr. student ved individuelt fremlegg, ca.50 min for pararbeid.
• Skriftlig analyseoppgave i par (min. 3000 ord) eventuelt individuelt (min. 1500 ord) knyttet til en del av teaterhistorien.
• Det vil være krav om frammøte til all praktisk undervisning, samt til veiledning under teaterproduksjonen. Inntil 20% fravær godkjennes.

De obligatoriske læringsaktivitetene må være godkjent av emneansvarlig senest 2 uker før studenten kan framstille seg til eksamen. Dersom en obligatorisk læringsaktivitet blir vurdert som ikke godkjent, skal det bli gitt en begrunnelse for dette. Studenter som ikke får godkjent en obligatorisk læringsaktivitet vil, så langt det lar seg gjøre innen fastsatte frister, få ett nytt forsøk i inneværende semester.

Det foreligger retningslinjer for muntlig og skriftlig arbeid knyttet til teaterhistorien. Studentene vil gjøres kjent med disse ved semesterstart.