Finner retningen …
Finner retningen …
Emner og karakterer
Snitt og strykprosent for enkeltemner — tallene studenter bruker. Skal du søke studier, finner du poenggrensene under Studier og poenggrenser.

Fordelingen er summert over alle graderte emner ved DMMH.
| Emne | Snitt | Stryk | Kandidater |
|---|---|---|---|
| BHPRA100 Praksis i barnehage, 1. studieår (35 dager) | Best./ikke best. | 12,1 % | 1 112 |
| BHSTM2040 Språk, tekst og matematikk | D (2.35) | 16,4 % | 1 027 |
| BFPRA100 Praksis i barnehage, 1. studieår (35 dager) | Best./ikke best. | 11,9 % | 1 007 |
| BHNHB2030 Natur, helse og bevegelse | C (2.73) | 7,3 % | 958 |
| BFSTM1043 Språk, tekst og matematikk 1 | C (2.86) | 4,1 % | 944 |
| BFBUL1003 Barns utvikling, lek og læring 1 | C (3.17) | 4,8 % | 933 |
| BHSRL2020 Samfunn, religion, livssyn og etikk | C (3.07) | 3,1 % | 907 |
| BHPRA210 Praksis med fokus på overgangen barnehage-skole (5 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 905 |
| BHPRA200 Praksis i barnehage, 2. studieår (35 dager) |
| Best./ikke best. |
| 3,1 % |
| 898 |
| BHLSU3050 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid | C (3.09) | 1,7 % | 840 |
| BHPRA300 Praksis i barnehage, 3. studieår (25 dager) | Best./ikke best. | 3,3 % | 825 |
| PP311 Pedagogisk praksis 3. år | Best./ikke best. | 3,4 % | 726 |
| BFPRA210 Praksis med fokus på overgangen barnehage-skole (5 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 702 |
| BFPRA200 Praksis i barnehage, 2. studieår (35 dager) | Best./ikke best. | 3,6 % | 701 |
| BFBUL2003 Barns utvikling, lek og læring 2 | C (3.19) | 2,8 % | 692 |
| BHBUL1001 Barns utvikling, lek og læring 1 | C (2.83) | 3,5 % | 654 |
| BHKKK1011 Kunst, kultur og kreativitet 1 | C (2.96) | 4,8 % | 641 |
| BDPRA100 Praksis i barnehage, 1. studieår (30 dager) | Best./ikke best. | 9,2 % | 631 |
| BHBUL1002 Barns utvikling, lek og læring 2 | C (2.86) | 2,3 % | 601 |
| BFPRA300 Praksis i barnehage, 3. studieår (25 dager) | Best./ikke best. | 2 % | 590 |
| BHKKK1012 Kunst, kultur og kreativitet 2 | B (3.57) | 0,7 % | 581 |
| PP211 Pedagogisk praksis 2. år | Best./ikke best. | 4,3 % | 564 |
| BHNHB1033 Natur, helse og bevegelse | C (2.56) | 15,9 % | 549 |
| BDSTM3040 Språk, tekst og matematikk | D (2.40) | 17,7 % | 541 |
| BDBUL1001 Barns utvikling, lek og læring 1 | C (2.68) | 9,6 % | 519 |
| BDPRA200 Praksis i barnehage, 2. studieår (30 dager) | Best./ikke best. | 0,8 % | 511 |
| BDSRL2020 Samfunn, religion, livssyn og etikk | C (3.04) | 3,2 % | 508 |
| BHKKK1013 Kunst, kultur og kreativitet 1 | B (3.96) | 0 % | 492 |
| BFLSU3053 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid | C (3.26) | 0 % | 474 |
| BDPRA310 Praksis med fokus på overgangen barnehage-skole (5 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 467 |
| BDPRA300 Praksis i barnehage, 3. studieår (25 dager) | Best./ikke best. | 1,3 % | 464 |
| BDNHB2030 Natur, helse og bevegelse | C (3.00) | 0,7 % | 461 |
| BDLSU3050 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid | C (3.35) | 1,5 % | 460 |
| BDPRA400 Praksis i barnehage, 4. studieår (10 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 449 |
| BHKKK2013 Kunst, kultur og kreativitet 2 | C (3.16) | 2,7 % | 445 |
| BDBUL1002 Barns utvikling, lek og læring 2 | C (3.06) | 4,1 % | 437 |
| BDKKK2010 Kunst, kultur og kreativitet 2 | B (3.85) | 0 % | 429 |
| SAMF315 Samfunnsfag | C (2.99) | 1,7 % | 424 |
| BHBUL1000 Barns utvikling, lek og læring | D (2.48) | 10,5 % | 421 |
| BHSTM2043 Språk, tekst og matematikk 2 | C (2.63) | 14,6 % | 417 |
| BDBAC4900 Bacheloroppgave - Ledelse av barns læring i et nærmiljøperspektiv | C (3.33) | 2,9 % | 413 |
| BDFOR4550 Ledelse av barns læring i et nærmiljøperspektiv | B (3.65) | 0 % | 408 |
| BDKKK1012 Kunst, kultur og kreativitet 1 | B (3.53) | 0 % | 407 |
| BHKKK1010 Kunst, kultur og kreativitet | C (3.48) | 1,5 % | 390 |
| BHSRL2023 Samfunn, religion, livssyn og etikk | C (3.29) | 2,7 % | 374 |
| FYSFO114 000 Fysisk fostring | C (2.62) | 2,8 % | 355 |
| NO228 Norsk | D (2.25) | 9,3 % | 333 |
| BKMNSTM2043 Språk, tekst og matematikk 2 | C (2.89) | 7,1 % | 323 |
| RLE109 000 Religion, livssyn og etikk | C (2.75) | 5,3 % | 321 |
| PP111 Pedagogisk praksis 1. år | Best./ikke best. | 5,4 % | 317 |
| NATMI253 Naturfag med miljølære | C (2.88) | 4,5 % | 313 |
| MATE2110 Matematikk | C (2.79) | 5,8 % | 312 |
| PED-06-SEK Skriftlig eksamen | D (2.45) | 9,4 % | 309 |
| FORM132 000 Forming | B (3.62) | 0 % | 307 |
| MUS117 000 Musikk | C (3.35) | 0 % | 299 |
| PED-04 MA2 Mappeeksamen 2. studieår | C (2.84) | 6,4 % | 299 |
| PED-04 SEK Skriftlig eksamen | D (2.16) | 14,1 % | 298 |
| BNBAC3900 Bacheloroppgave - Bærekraftig pedagogikk i barnehagens utemiljø | C (3.49) | 1 % | 296 |
| PED-06-MA2 Mappeeksamen 2. studieår | C (3.06) | 4,8 % | 295 |
| BNFOR3530 Bærekraftig pedagogikk i barnehagens utemiljø | B (3.60) | 0 % | 295 |
| PED-06-MA3 Mappeeksamen 3. studieår | C (2.86) | 3,8 % | 293 |
| BMNKKK1013 Kunst, kultur og kreativitet | B (4.06) | 2,4 % | 291 |
| MSSPF4000 Spesialpedagogikk som fag og felt | C (3.04) | 3,1 % | 290 |
| DRAMA136 000 Drama | C (3.42) | 0 % | 281 |
| MFVFM5000 Vitenskapsteori og forskningsmetoder | C (3.45) | 0 % | 253 |
| BNPRA100 Praksis i barnehage, 1. studieår (35 dager) | Best./ikke best. | 11,4 % | 246 |
| MSSRO4010 Sårbarhet og resiliens i barns oppvekst | B (3.67) | 0 % | 246 |
| MFFMD5010 Fordypning i forskningsmetode og forskningsdesign | C (3.30) | 1,2 % | 245 |
| BKNSRL2023 Samfunn, religion, livssyn og etikk | C (3.32) | 5,8 % | 242 |
| BKPRA100 Praksis i barnehage, 1. studieår (35 dager) | Best./ikke best. | 16,7 % | 228 |
| BKNHB1030 Natur, helse og bevegelse | D (2.18) | 18,6 % | 221 |
| MVSTY6000 Nasjonal lederutdanning for styrere i barnehager | C (3.22) | 0 % | 216 |
| MSIST4030 Individ- og systemrettede tiltak i et inkluderende perspektiv | C (3.23) | 1,9 % | 215 |
| BNNHB1030 Natur, helse og bevegelse 1 | C (2.91) | 6,1 % | 213 |
| BHBAC3920 Bacheloroppgave – Barnehager i internasjonale perspektiv | B (3.57) | 0 % | 212 |
| NECEC2100 Norwegian Early Childhood Education and Care, Theory and Practice | B (4.50) | 0 % | 210 |
| BMPRA100 Praksis i barnehage, 1. studieår (35 dager) | Best./ikke best. | 12,9 % | 209 |
| NO228 000 Norsk | D (2.33) | 9,6 % | 208 |
| BHFOR3580 Barndom, helse og livsmestring | C (3.48) | 0 % | 208 |
| BNNHB1033 Natur, helse og bevegelse 1 | C (3.08) | 5,3 % | 207 |
| BHBAC3980 Bacheloroppgave - Barndom, helse og livsmestring | B (3.72) | 0 % | 206 |
| BNKKK1010 Kunst, kultur og kreativitet | B (3.60) | 1,5 % | 205 |
| BNBUL1000 Barns utvikling, lek og læring | C (2.98) | 3,9 % | 205 |
| BNPRA210 Praksis med fokus på overgangen barnehage-skole (5 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 202 |
| MATE2010 000 Matematikk | C (2.73) | 0 % | 199 |
| BNPRA200 Praksis i barnehage, 2. studieår (35 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 197 |
| NATMI243 000 Naturfag med miljølære | C (2.81) | 5,6 % | 195 |
| BHFOR3520 Barnehager i internasjonale perspektiv, felles emne | C (3.26) | 0 % | 195 |
| BNSTM2040 Språk, tekst og matematikk | C (2.65) | 8,3 % | 194 |
| BKKKK1010 Kunst, kultur og kreativitet 1 | B (4.10) | 0 % | 191 |
| BNNHB2030 Natur, helse og bevegelse 2 | C (3.03) | 1,6 % | 187 |
| BNSRL2020 Samfunn, religion, livssyn og etikk | C (3.49) | 0 % | 187 |
| MATE2110 000 Matematikk | C (2.71) | 5 % | 182 |
| BNPRA300 Praksis i barnehage, 3. studieår (25 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 182 |
| DRAMA136 Drama | C (3.23) | 8,2 % | 182 |
| MLVFM4020 Vitenskapsteori og forskningsmetoder | C (3.19) | 0 % | 180 |
| BMSRL1020 Samfunn, religion, livssyn og etikk 1 | C (3.12) | 3,4 % | 179 |
| BKFOR3510 Profesjonalitet og faglig fordypning i musikk, drama, kunst og håndverk | B (4.06) | 1,7 % | 179 |
| SAMF315 000 Samfunnsfag | C (2.96) | 0 % | 177 |
| BNLSU3050 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid | C (3.07) | 2,8 % | 177 |
| BKBUL1000 Barns utvikling, lek og læring | C (2.94) | 5,1 % | 176 |
| BMBAC3900 Bacheloroppgave - Profesjonalitet i kulturelt mangfold | B (3.64) | 2,3 % | 176 |
| MVPLK6000 Personalarbeid og ledelse i barnehagen | C (3.34) | 0 % | 176 |
| BMKKK1010 Kunst, kultur og kreativitet | B (3.66) | 0 % | 174 |
| BHBAC3910 Bacheloroppgave - Musikk, drama, kunst og håndverk i barnehagen | C (3.48) | 3,5 % | 170 |
| BMPRA210 Praksis med fokus på overgangen barnehage-skole (5 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 169 |
| MSKSR4021 Kommunikasjon, språkstimulering og relasjonskompetanse | B (3.66) | 0 % | 166 |
| MVVPB6000 Veiledningskompetanse | C (3.25) | 0 % | 166 |
| BMBUL1000 Barns utvikling, lek og læring | C (3.28) | 0 % | 166 |
| BHFOR3510 Musikk, drama, kunst og håndverk i barnehagen | B (3.66) | 0 % | 166 |
| BMSTM2040 Språk, tekst og matematikk | C (2.76) | 9,6 % | 166 |
| MVPLK6100 Kvalitetsutvikling og endringsprosesser i organisasjoner | C (3.43) | 4,2 % | 165 |
| MLLEL4000 Ledelse for læring | C (2.81) | 3,7 % | 164 |
| RLE109 Religion, livssyn og etikk | C (2.83) | 1,8 % | 164 |
| BMPRA200 Praksis i barnehage, 2. studieår (35 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 163 |
| BNNHB2033 Natur, helse og bevegelse 2 | C (3.46) | 0 % | 162 |
| BKBAC3900 Bacheloroppgave - Profesjonalitet og faglig fordypning i musikk, drama, kunst og håndverk | B (3.73) | 1,9 % | 162 |
| BKPRA210 Praksis med fokus på overgangen barnehage-skole (5 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 161 |
| MLSLE4010 Strategisk ledelse i barnehagen | B (3.60) | 0 % | 161 |
| BKSTM2040 Språk, tekst og matematikk | D (2.40) | 12 % | 159 |
| BUPRA300 Praksis i barnehage i utlandet (25 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 159 |
| PED-04 MA1 Mappeeksamen 1. studieår | C (2.96) | 1,9 % | 158 |
| MUS117 Musikk | C (3.15) | 4,5 % | 157 |
| BKPRA200 Praksis i barnehage, 2. studieår (35 dager) | Best./ikke best. | 1,9 % | 156 |
| BKSRL2020 Samfunn, religion, livssyn og etikk | C (3.26) | 2,6 % | 155 |
| BDBUL1000 Barns utvikling, lek og læring | C (2.79) | 10,3 % | 155 |
| PED-04-SEK Skriftlig eksamen | C (2.71) | 7,1 % | 155 |
| FORM132 Forming | C (3.37) | 1,9 % | 155 |
| BMNHB2030 Natur, helse og bevegelse | C (2.88) | 2,6 % | 152 |
| NO238 000 Norsk | C (2.55) | 4 % | 152 |
| PED-06-MA1 Mappeeksamen 1. studieår | C (3.10) | 2,7 % | 151 |
| PED-04-MA3 Mappeeksamen 3. studieår | C (2.99) | 4 % | 151 |
| BMSRL2020 Samfunn, religion, livssyn og etikk 2 | C (3.16) | 2 % | 151 |
| BLSRL1010 Samfunn, religion, livssyn og etikk 1 | C (3.21) | 2 % | 151 |
| BLPRA100 Praksis i barnehage, 1. (30 dager) | Best./ikke best. | 14,6 % | 151 |
| MVSTY6001 Nasjonal lederutdanning for styrere i barnehager | C (3.08) | 0 % | 151 |
| FYSFO114 Fysisk fostring | C (2.57) | 4 % | 150 |
| VUUHP6000 Universitets- og høgskolepedagogikk | Best./ikke best. | 0 % | 150 |
| PED-06 MA1 Mappeeksamen 1. studieår | D (2.44) | 4,7 % | 149 |
| BMFOR3550 Profesjonalitet i kulturelt mangfold | C (3.37) | 2 % | 149 |
| BKKKK2010 Kunst, kultur og kreativitet 2 | B (3.61) | 2,7 % | 147 |
| MVVPB6100 Profesjonsveiledning | C (3.40) | 0 % | 147 |
| NATMI253 000 Naturfag med miljølære | C (2.72) | 5,5 % | 145 |
| BHFOR3590 Kreativitet, undring og bærekraft i barnehagen | C (3.22) | 2,8 % | 144 |
| BHBAC3990 Bacheloroppgave - Kreativitet, undring og bærekraft i barnehagen | C (3.46) | 2,1 % | 143 |
| PED-04 MA3 Mappeeksamen 3. studieår | C (2.99) | 0 % | 140 |
| BHFOR3500 De yngste barna i barnehagen | C (2.99) | 4,3 % | 139 |
| BKPRA300 Praksis i barnehage, 3. studieår (25 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 138 |
| BMPRA300 Praksis i barnehage, 3. studieår (25 dager) | Best./ikke best. | 2,2 % | 138 |
| BHPPRA600 Praksis i barnehagepedagogikk, del 1 | Best./ikke best. | 0 % | 136 |
| MLVFM5020 Forskningsdesign, metode og prosjektutvikling | C (3.24) | 0 % | 134 |
| RLE309 Religion, livssyn og etikk | C (2.92) | 5,4 % | 130 |
| BHBAC3900 Bacheloroppgave - De yngste barna i barnehagen | C (3.32) | 0 % | 130 |
| VUBHP6000 Barnehagepedagogikk, del 1 | C (3.03) | 6,2 % | 129 |
| BHBAC3950 Bacheloroppgave - Ledelse i en lærende barnehage | B (3.60) | 0 % | 127 |
| PP311D Pedagogisk praksis 3. år - deltid | Best./ikke best. | 0 % | 127 |
| MVSPE6100 Spesialpedagogikk 1: Generell innføring i spesialpedagogiske emner | C (3.36) | 0 % | 127 |
| BLNHB1020 Natur, helse og bevegelse | C (2.67) | 2,4 % | 126 |
| PP411D Pedagogisk praksis 4. år - deltid | Best./ikke best. | 0 % | 126 |
| BAC-IK01 Pedagogikk, nærmiljø. læring og ledelse | C (3.10) | 0 % | 125 |
| BHFOR3550 Ledelse i en lærende barnehage | B (3.55) | 0 % | 125 |
| MVSPE6200 Språkvansker og sosiale og emosjonelle vansker | C (3.46) | 0 % | 125 |
| BMLSU3050 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid | C (3.27) | 3,3 % | 123 |
| BKLSU3050 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid | C (3.40) | 0 % | 123 |
| SAMF325 Samfunnsfag | C (3.16) | 0 % | 122 |
| BLBUL1015 Barns utvikling, lek og læring 1 | C (3.21) | 2,5 % | 121 |
| MSMOP5900 Masteroppgave | C (3.29) | 0 % | 119 |
| BHPPRA610 Praksis i barnehagepedagogikk, del 2: Småbarnspedagogikk | Best./ikke best. | 0 % | 119 |
| BKNHB1033 Natur, helse og bevegelse | D (2.48) | 17 % | 118 |
| VUKOA6000 Kompetanseutvikling for assistenter i barnehage - KompAss | Best./ikke best. | 0 % | 113 |
| BAC-HO04 Pedagogikk og småbarnspedagogikk | C (3.39) | 0 % | 109 |
| PED-07-SEK Skriftlig eksamen | C (2.73) | 6,6 % | 106 |
| PED-07-MA3 Mappeeksamen 3. studieår | C (2.72) | 7,6 % | 106 |
| BAC-HO05 Pedagogikk, organisasjon og ledelse i barnehagen | C (3.37) | 0 % | 105 |
| VUBHP6100 Barnehagepedagogikk, del 2: Småbarnspedagogikk | C (3.23) | 0 % | 103 |
| BLPRA210 Praksis overgangen barnehage-skole (5 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 102 |
| BKKKK1013 Kunst, kultur og kreativitet 1 | B (4.32) | 0 % | 102 |
| MSKSR4020 Kommunikasjon, språkstimulering og relasjonskompetanse | B (3.79) | 0 % | 102 |
| BLSRL2010 Samfunn, religion, livssyn og etikk 2 | C (3.26) | 0 % | 100 |
| MUS237 Musikk | B (3.74) | 0 % | 98 |
| BAC-HO03 Pedagogikk og IKT i leik og læring | C (3.41) | 3,1 % | 98 |
| BLPRA200 Praksis i barnehage, 2. (25 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 97 |
| NÆRLL411 Nærmiljø, læring og ledelse | C (2.82) | 0 % | 97 |
| FORM232 Forming | B (3.72) | 0 % | 96 |
| PED-07-MA2 Mappeeksamen 2. studieår | B (3.57) | 0 % | 96 |
| BHBAC3930 Bacheloroppgave - Barns lek og læring i naturen | C (3.18) | 3,1 % | 96 |
| NO328 Norsk | C (2.92) | 3,2 % | 95 |
| BMSRL1023 Samfunn, religion, livssyn og etikk 1 | C (2.89) | 12,6 % | 95 |
| BAC-HO02 Pedagogikk og fysisk fostring | C (3.08) | 9,5 % | 95 |
| NATMI263 Naturfag med miljølære | C (3.31) | 3,2 % | 94 |
| VUKSB6000 Språklæring og språkutvikling i barnehagen | C (3.13) | 3,2 % | 94 |
| MATE3110 Matematikk | C (3.30) | 4,4 % | 92 |
| BLBUL2015 Barns utvikling, lek og læring 2 | B (3.57) | 0 % | 92 |
| BDKKK1010 Kunst, kultur og kreativitet | C (3.46) | 0 % | 91 |
| BLSRL3010 Samfunn, religion, livssyn og etikk 3 | B (3.57) | 0 % | 90 |
| BHFOR3530 Barns lek og læring i naturen | C (3.39) | 0 % | 89 |
| BMNHB2033 Natur, helse og bevegelse | D (2.48) | 18,8 % | 85 |
| BHFOR3570 Mangfoldig språkmiljø i barnehagen | C (3.04) | 4,8 % | 84 |
| RLE-EL01 Religion, livssyn og etikk | C (2.71) | 6 % | 83 |
| BHBAC3970 Bacheloroppgave - Mangfoldig språkmiljø i barnehagen | C (3.39) | 8,4 % | 83 |
| MLMOP5900 Masteroppgave | C (3.43) | 0 % | 82 |
| RLE319 Religion, livssyn og etikk | C (2.68) | 7,3 % | 82 |
| EST-EL01 Drama, forming og musikk - profesjonalitet og faglig fordypning | B (4.00) | 3,7 % | 81 |
| BLSTM2020 Språk, tekst og matematikk | C (3.01) | 0 % | 81 |
| BHFOR3561 ECEC for Sustainability | B (4.03) | 0 % | 80 |
| VUVBU6000 Veiledning i barnehagelærerutdanningen | B (3.74) | 0 % | 80 |
| BLKKK3020 Kunst, kultur og kreativitet | B (4.10) | 0 % | 79 |
| BLPRA300 Praksis i barnehage, 3. (25 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 79 |
| BAC-NL02 Pedagogikk, naturfag med miljølære og fysisk fostring | C (3.01) | 3,9 % | 78 |
| BILSU3053 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid | C (3.27) | 0 % | 77 |
| BAC-EL02 Pedagogikk, drama, forming, musikk | C (3.49) | 5,2 % | 77 |
| SAM-EL01 Samfunnsfag | C (3.38) | 0 % | 76 |
| BILSU3050 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid | B (3.53) | 0 % | 76 |
| BLPRA400 Praksis i barnehage, 4. (15 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 76 |
| STYRYTM Nasjonal lederutdanning for styrere i barnehager | C (3.03) | 0 % | 75 |
| PED-EL02-SE2 Skriftlig eksamen | C (3.04) | 0 % | 75 |
| BMSRL2023 Samfunn, religion, livssyn og etikk 2 | C (3.13) | 4 % | 75 |
| IKTLL312 IKT i leik og læring | B (3.61) | 0 % | 72 |
| P-SMÅ336 Småbarnspedagogikk | C (2.89) | 0 % | 72 |
| VUPVP6000 Pedagogisk veiledning for praksislærere | C (3.47) | 0 % | 72 |
| BLLSU3015 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid | C (3.30) | 0 % | 70 |
| ORGL-335 Organisasjon og ledelse i barnehagen | B (3.54) | 0 % | 69 |
| BKKKK2013 Kunst, kultur og kreativitet 2 | B (3.87) | 0 % | 68 |
| VUBLP6000 Læringsmiljø og pedagogisk ledelse | C (3.37) | 0 % | 68 |
| SPE2H-02 000 Språk- og sosioemosjonelle vansker | B (3.53) | 0 % | 66 |
| MVSPE6300 Språkvansker og sosiale og emosjonelle vansker | C (2.97) | 9,1 % | 66 |
| BPPRA100 Praksis, 1. studieår (10 dager i egen barnehage, 20 dager i praksisbarnehage) | Best./ikke best. | 0 % | 62 |
| NATMI123 000 Naturfag med miljølære | C (2.94) | 0 % | 62 |
| BPPRA310 Praksis med fokus på overgangen barnehage-skole (5 dager) | Best./ikke best. | 0 % | 61 |
| BPPRA400 Praksis, 4. studieår (10 dager i egen barnehage) | Best./ikke best. | 0 % | 61 |
| BPBAC4900 Bacheloroppgave | B (3.51) | 0 % | 61 |
| BPKKK1010 Kunst, kultur og kreativitet 1 | C (3.39) | 0 % | 61 |
| BPPRA200 Praksis, 2. studieår (30 dager i praksisbarnehage) | Best./ikke best. | 0 % | 61 |
| BPPRA300 Praksis, 3. studieår (25 dager i egen barnehage) | Best./ikke best. | 0 % | 61 |
| BAC-IL03 Pedagogikk, RLE, norsk og samfunnsfag | C (2.85) | 8,3 % | 60 |
| BPKKK2010 Kunst, kultur og kreativitet 2 | B (3.73) | 0 % | 60 |
| FORM142 000 Forming | B (3.70) | 0 % | 60 |
| BPLSU3050 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid | C (3.38) | 0 % | 60 |
| BPFOR4550 Ledelse av barns læring i et nærmiljøperspektiv | B (3.97) | 0 % | 60 |
| SAMF225 Samfunnsfag | C (2.97) | 6,7 % | 60 |
| PED-EL02-SE1 Skriftlig eksamen | D (2.36) | 11,9 % | 59 |
| FYS334 Fysisk fostring | C (3.08) | 0 % | 59 |
| MKKSF4010 Kunstfaglig skapende fordypning | B (4.37) | 0 % | 59 |
| PEDNL01S MA2 Mappeeksamen 2. studieår | C (3.02) | 8,5 % | 59 |
| BPSTM3040 Språk, tekst og matematikk | C (3.14) | 0 % | 59 |
| PED-EL02 HJE Hjemmeeksamen | C (2.92) | 6,8 % | 59 |
| MVPLL6000 Pedagogisk ledelse og læringsmiljø i barnehagen | B (3.55) | 0 % | 58 |
| FYSFO154 000 Fysisk fostring | C (3.43) | 0 % | 58 |
| DR-EL101 000 Drama grunnleggende kompetanse - skapende arbeid | B (3.84) | 0 % | 58 |
| PEDNL01S MA1 Mappeeksamen 1. studieår | C (3.45) | 0 % | 58 |
| BPSRL2020 Samfunn, religion, livssyn og etikk | C (3.33) | 0 % | 57 |
| PED-07-MA1 Mappeeksamen 1. studieår | C (3.05) | 5,3 % | 57 |
| MAT-EL01 Matematikk | D (2.35) | 8,8 % | 57 |
| BPNHB2030 Natur, helse og bevegelse | C (3.11) | 0 % | 57 |
| MKBKP4030 Perspektiver på barnekultur og kunstpedagogisk praksis | B (3.56) | 12,3 % | 57 |
| NO258 Norsk | D (2.27) | 8,9 % | 56 |
| SAMF225 000 Samfunnsfag | C (2.86) | 0 % | 56 |
| BLFOR4030 Ledelse i framtidas barnehage | C (3.02) | 0 % | 55 |
| MU-EL101 000 Musikk grunnleggende kompetanse - skapende arbeid | B (4.36) | 0 % | 55 |
| EST-EL02 Drama, forming og musikk - Skapende arbeid | B (4.18) | 0 % | 55 |
| UTFAG101 Utefag 1 | C (2.91) | 5,6 % | 54 |
| MVSPE6000 Spesialpedagogikk 1: Generell innføring i spesialpedagogiske emner | C (2.93) | 5,6 % | 54 |
| DRAMA236 Drama | B (3.51) | 0 % | 53 |
| PEDNL01S SEK Skriftlig eksamen | C (3.13) | 0 % | 52 |
| FO-EL101 000 Forming grunnleggende kompetanse - skapende arbeid | C (3.46) | 0 % | 52 |
| MAT-IL01 Matematikk | C (3.38) | 0 % | 52 |
| NAF-EL01 Naturfag og fysisk fostring | C (2.75) | 0 % | 52 |
| DR-EL202 Drama påbyggende kompetanse - fagdidaktikk | C (3.37) | 0 % | 52 |
| BLBAC4915 Bacheloroppgave - Ledelse i framtidens barnehage | C (2.90) | 0 % | 52 |
| MU-EL202 Musikk påbyggende kompetanse - fagdidaktikk | B (3.75) | 0 % | 51 |
| FYSFO164 Fysisk fostring | C (2.73) | 0 % | 51 |
| BAC-EL01 000 Pedagogikk og estetiske fag | C (3.22) | 13,7 % | 51 |
| FO-EL202 Forming påbyggende kompetanse - fagdidaktikk | C (3.41) | 0 % | 51 |
| MVBSS6000 Barns språkutvikling og språklæring | C (3.47) | 0 % | 51 |
| MATE2210 Matematikk | C (3.22) | 0 % | 50 |
| UTFAG201 Utefag 2 | C (2.82) | 0 % | 50 |
| RLE319 000 Religion, livssyn og etikk | C (3.22) | 0 % | 50 |
| NATFYS01 SK3 Skriftlig eksamen 3. studieår | C (3.28) | 0 % | 50 |
| MBMIL4020 Barnehagens fysiske og psykososiale miljø | C (2.96) | 12,2 % | 49 |
| VUUHP6100 Universitets- og høgskolepedagogikk 2 | Best./ikke best. | 0 % | 48 |
| PEDNL02S-SEK Skriftlig eksamen | C (2.75) | 0 % | 48 |
| NO-EL01 000 Norsk. Barndom, tekst og kommunikasjon | C (2.92) | 0 % | 48 |
| EDU3072 Ledelse og personalarbeid i estetisk perspektiv | Best./ikke best. | 0 % | 48 |
| MBLOL4010 Barndom, lek og læring – diskurser og praksiser | C (2.96) | 0 % | 48 |
| MKPRO5500 Barnekulturelt kunstpedagogisk prosjekt | Best./ikke best. | 12,8 % | 47 |
| NECEC2300 Early Childhood Education and Care in Norway | B (4.28) | 0 % | 47 |
| BDKKK1011 Kunst, kultur og kreativitet 1 | C (3.49) | 0 % | 47 |
| MBEGM4000 Globalisering og kulturelt mangfold | C (3.35) | 6,5 % | 46 |
| ILTEM211 000 Kultur, religion og samfunn - Språk og identitet | D (2.27) | 8,9 % | 45 |
| ILTEM221 Kultur, religion og samfunn - Språk og identitet | C (2.56) | 20 % | 45 |
| MBMOD4030 Multimodal kommunikasjon i barnehagen | C (3.13) | 6,7 % | 45 |
| PED-07 MA1 Mappeeksamen 1. studieår | C (3.48) | 0 % | 44 |
| ILTEM321 Etikk og holdningsdannelse | C (2.53) | 18,6 % | 43 |
| PED-IL03-SK2 Skriftlig eksamen 2. studieår | C (2.86) | 7,1 % | 42 |
| DRAMA126 Drama | B (3.57) | 0 % | 42 |
| MKVFM4000 Vitenskapsteori og forskningsmetoder | C (3.00) | 9,8 % | 41 |
| ILTEM202 000 Kultur, religion og samfunn - Kulturelle uttrykksformer | C (3.30) | 0 % | 40 |
| BAC-IK01 000 Pedagogikk, nærmiljø. læring og ledelse | C (2.92) | 0 % | 39 |
| PVPRA-01 Pedagogisk veiledning for praksislærere | C (3.18) | 7,7 % | 39 |
| SPESPED1 000 Generell innføring i spesialpedagogiske emner | C (2.95) | 0 % | 38 |
| BAC-IL03 000 Pedagogikk, RLE, norsk og samfunnsfag | C (2.89) | 0 % | 38 |
| PVPRA-01 000 Pedagogisk veiledning for praksislærere | C (3.37) | 0 % | 38 |
| NÆRLL401 000 Nærmiljø, læring og ledelse | C (2.70) | 0 % | 37 |
| ORGL-315 000 Organisasjon og ledelse i barnehagen | C (3.05) | 0 % | 37 |
| ILTEM212 Kultur, religion og samfunn - Kulturelle uttrykksformer | C (3.27) | 0 % | 37 |
| P-SMÅ326 Småbarnspedagogikk | C (3.50) | 0 % | 36 |
| PED-05 MA3 Mappeeksamen 3. studieår | C (3.37) | 0 % | 35 |
| FORM142 Forming | B (3.56) | 0 % | 34 |
| PEDNL02S-MA1 Mappeeksamen 1. studieår | C (3.21) | 0 % | 34 |
| PED-IL03-SK3 Skriftlig eksamen 3. studieår | C (2.94) | 0 % | 34 |
| MVBBB6000 Barn og barndom | C (2.59) | 8,8 % | 34 |
| SP1-D 000 Generell innføring i spesialpedagogiske emner | C (3.45) | 0 % | 33 |
| BAC-HO03 000 Pedagogikk og IKT i leik og læring | C (2.85) | 9,1 % | 33 |
| EDU3070 Kunstfag, lek og barndomsforståelse | B (3.94) | 0 % | 33 |
| FYSFO154 Fysisk fostring | C (2.88) | 0 % | 33 |
| MVBBB6100 Barnehagen i et historisk og samtidig perspektiv | C (2.76) | 9,1 % | 33 |
| SPESPED1 Generell innføring i spesialpedagogiske emner | C (3.36) | 0 % | 33 |
| BAC-HO05 000 Pedagogikk, organisasjon og ledelse i barnehagen | C (2.91) | 9,1 % | 33 |
| FO-EL101 Forming grunnleggende kompetanse - skapende arbeid | C (3.47) | 0 % | 32 |
| RLE309 000 Religion, livssyn og etikk | C (3.16) | 0 % | 32 |
| PED-05 SEK Skriftlig eksamen | C (2.94) | 0 % | 32 |
| ORGL-325 000 Organisasjon og ledelse i barnehagen | C (2.84) | 0 % | 32 |
| NO248 000 Norsk | C (2.81) | 0 % | 32 |
| BAC-HO04 000 Pedagogikk og småbarnspedagogikk | C (3.44) | 0 % | 32 |
| NO-EL01 Norsk. Barndom, tekst og kommunikasjon | C (2.69) | 0 % | 32 |
| SPE2D-02 000 Språk- og sosioemosjonelle vansker | C (3.13) | 0 % | 32 |
| BPBUL1000 Barns utvikling, lek og læring | C (2.94) | 0 % | 32 |
| NATMI123 Naturfag med miljølære | C (2.69) | 0 % | 32 |
| PED-IL03 SK1 Skriftlig eksamen 1. studieår | D (2.42) | 16,1 % | 31 |
| DRAMUS02 Drama og musikk | B (3.71) | 0 % | 31 |
| FYS-IL01 000 Fysisk fostring | D (1.94) | 22,6 % | 31 |
| SPE2H-02 Språk- og sosioemosjonelle vansker | B (3.55) | 0 % | 31 |
| MU-EL101 Musikk grunnleggende kompetanse - skapende arbeid | B (3.87) | 0 % | 31 |
| ILTEM112 000 Mangfold i barnehagen | D (2.42) | 12,9 % | 31 |
| PED-05 MA2 Mappeeksamen 2. studieår | C (3.06) | 0 % | 31 |
| MVFMU6000 Fysisk-motorisk utvikling og aktivitet i barnehagen | B (3.61) | 0 % | 31 |
| DR-EL101 Drama grunnleggende kompetanse - skapende arbeid | B (3.97) | 0 % | 31 |
| IKTLL302 000 IKT i leik og læring | C (3.50) | 0 % | 30 |
| ORGL-325 Organisasjon og ledelse i barnehagen | C (3.10) | 0 % | 30 |
| DRAMUS01 000 Drama og musikk | B (3.60) | 0 % | 30 |
| PED-EL02-HJE Hjemmeeksamen | B (3.77) | 0 % | 30 |
| PED-EL02 SE1 Skriftlig eksamen | D (1.83) | 23,3 % | 30 |
| PEDNL02S-MA2 Mappeeksamen 2. studieår | C (2.80) | 13,3 % | 30 |
| KOMP2-01 000 Kompetanseutvikling for assistenter i barnehage - KOMPASS 2 | B (4.00) | 0 % | 29 |
| BHPED2 000 Barnehagepedagogikk, del 2 | B (3.69) | 0 % | 29 |
| REA-TT04 000 Tenk på tusen ting - Barn og IKT | C (3.45) | 0 % | 29 |
| SPE2D-02 Språk- og sosioemosjonelle vansker | B (3.76) | 0 % | 29 |
| NECEC2201 Playscapes for learning, health and relationships in ECEC | A (4.59) | 0 % | 29 |
| IKTLL301 PEK Praktisk eksamen | C (3.31) | 0 % | 29 |
| MBMOP5900 Masteroppgave | C (3.34) | 0 % | 29 |
| PED-05 MA1 Mappeeksamen 1. studieår | C (3.34) | 0 % | 29 |
| DR-EL201 000 Drama påbyggende kompetanse - fagdidaktikk | C (3.14) | 0 % | 28 |
| FYSFO134 000 Fysisk fostring | C (2.96) | 0 % | 28 |
| P-SMÅ316 000 Småbarnspedagogikk | C (2.96) | 0 % | 28 |
| P-SMÅ326 000 Småbarnspedagogikk | C (3.14) | 0 % | 28 |
| MKASK4020 Akademisk skriving | Best./ikke best. | 0 % | 28 |
| NO248 Norsk | C (2.57) | 0 % | 28 |
| MAT-EL01 000 Matematikk | B (3.82) | 0 % | 28 |
| IKTLL301 SEK Skriftlig eksamen | D (2.46) | 0 % | 28 |
| IL-LIN03 Etikk og holdningsdannelse | C (2.64) | 14,3 % | 28 |
| MUS237 000 Musikk | B (3.82) | 0 % | 28 |
| DRAMUS02 000 Drama og musikk | B (3.79) | 0 % | 28 |
| MU-EL201 000 Musikk påbyggende kompetanse - fagdidaktikk | B (3.63) | 0 % | 27 |
| MVBIK6000 Forvaltning av kommunalt eierskap og kvalitetsutvikling i barnehagen | C (3.44) | 0 % | 27 |
| PED-05-SEK Skriftlig eksamen | D (2.15) | 0 % | 27 |
| BPBUL1002 Barns utvikling, lek og læring 2 | C (2.85) | 0 % | 27 |
| MATE3010 Matematikk | C (3.19) | 0 % | 27 |
| FORM232 000 Forming | B (3.59) | 0 % | 27 |
| FO-EL201 000 Forming påbyggende kompetanse - fagdidaktikk | C (2.93) | 18,5 % | 27 |
| ELTEM321 000 Kunst- og kulturbarnehagen | C (3.04) | 11,1 % | 27 |
| MKASFD4021 Akademisk skriving og forskningsdesign | Best./ikke best. | 0 % | 27 |
| IKTLL302 IKT i leik og læring | B (3.77) | 0 % | 26 |
| PEDNL01S-SEK Skriftlig eksamen | C (2.85) | 0 % | 26 |
| REA-TT03 000 Tenk på tusen ting - Forskerspiren | C (2.77) | 0 % | 26 |
| BPBUL1001 Barns utvikling, lek og læring 1 | B (3.65) | 0 % | 26 |
| NAT-IL01 000 Naturfag med miljølære | C (2.62) | 11,5 % | 26 |
| DRAMA126 000 Drama | C (3.50) | 0 % | 26 |
| ILTEM102 000 Mangfold i barnehagen | C (2.84) | 12 % | 25 |
| BAC-HO02 000 Pedagogikk og fysisk fostring | C (2.72) | 12 % | 25 |
| NAT-IL01 Naturfag med miljølære | D (1.80) | 16 % | 25 |
| ELTEM203 000 Barnekultur og barnehagen som kulturarena | C (3.24) | 0 % | 25 |
| FYS-IL01 Fysisk fostring | C (2.76) | 0 % | 25 |
| NAF-EL01 000 Naturfag og fysisk fostring | C (2.56) | 20 % | 25 |
| ELTEM204 000 Kunst- og kulturprodukter for barn | B (3.72) | 0 % | 25 |
| NATFYS01 MAP Eksamensmappe | B (3.84) | 0 % | 25 |
| ILTEM103 000 Kulturmøte og kulturformidling | C (2.68) | 12 % | 25 |
| PED-05-MA3 Mappeeksamen 3. studieår | C (2.84) | 0 % | 25 |
| NÆRLL401 Nærmiljø, læring og ledelse | C (2.68) | 0 % | 25 |
| NATFYS03 Naturfag med miljølære og fysisk fostring - Utefag 2 | C (2.63) | 0 % | 24 |
| ILTEM103 Kulturmøte og kulturformidling | C (3.17) | 0 % | 24 |
| FYS324 Fysisk fostring | C (2.79) | 0 % | 24 |
| FYS324 000 Fysisk fostring | C (2.58) | 0 % | 24 |
| BHFOR3560 Barnehager i internasjonale perspektiv, casestudier i utlandet | C (3.43) | 0 % | 23 |
| FØRPED02 EM2 Barnehagen i historisk og samtidig perspektiv | C (2.91) | 0 % | 23 |
| NATFYS02 000 Naturfag med miljølære og fysisk fostring - Utefag 1 | C (3.26) | 0 % | 23 |
| PEDNL01S-MA2 Mappeeksamen 2. studieår | B (3.78) | 0 % | 23 |
| PED-IL03-SK1 Skriftlig eksamen 1. studieår | B (3.61) | 0 % | 23 |
| PED-IL02 Pedagogikk | C (3.18) | 0 % | 22 |
| FØRPED02-EM1 Barn og barndom | C (3.09) | 0 % | 22 |
| NATFYS01 SK2 Skriftlig eksamen 2. studieår | C (2.90) | 0 % | 21 |