Spansk 1, 8.–13. trinn

Trenger du undervisningskompetanse i spansk? Spansk 1 er et nettbasert studium som gir grunnleggende kompetanse i spansk språk, spanskspråklig kultur og litteratur. Du vil lære begreper, metoder og verktøy som vil ha overføringsverdi til din egen undervisning.

På studiet vil undervisningen foregå på spansk, og det vil være en fordel at du har gjennomført Spansk II med et godt resultat fra videregående skole eller tilsvarende.

Kandidaten kan

• forstå og gjøre seg forstått på spansk, både skriftlig og muntlig på nivå B1 til B2 med høy grad av grammatikalsk korrekthet
• planlegge og gjennomføre undervisning i og på spansk og bidra til å utvikle elevers språkferdighet i spansk, med spesiell vekt på muntlig språkferdighet
• bidra til elevers språkutvikling ved å være en god språkmodell i klasserommet, ved å bruke varierte arbeidsformer og ved å utnytte elevers egne erfaringer med spansk
• forklare hvordan ulike tekster, inkludert skjønnlitterære tekster, formidler mening og kunne overføre dette til utvikling av elevers tekstforståelse
• bruke digitale læringskilder og verktøy i egen kunnskaps- og språkutvikling, og i arbeid med elevers språklæring
• følge normer for akademisk tekstproduksjon, ansvarlig kildebruk og personvern

Kandidaten har kunnskap om

• kultur og samfunnsforhold i den spanskspråklige verden
• andrespråkslæring og språklæringsteorier samt strategier, metoder og vurderingsformer som fremmer språklæring
• de fem språkferdighetene: lese, skrive, lytte, tale og samtale
• læreplan for fremmedspråk i skolen
• spanskspråklige samtidstekster, samt bruk av litteratur i undervisningen
• ulike læringsarenaer, blant annet bruk av digitale ressurser til bruk i undervisning

SPANSK 1 ved NTNU består av emnene SPA6010 Spansk språkferdighet og grammatikk og SPA6020 Spanskspråklig kultur og litteratur. Begge emnene er på 15 studiepoeng. SPA6010 undervises høstsemesteret og SPA6020 undervises vårsemesteret. Emnene har både fagdidaktisk og faglig innhold. De didaktiske delene av studiet bygger på skolens læreplaner og kompetansemål. Studiet gjenspeiler også gjennomgående mål for gjeldende læreplaner for fremmedspråk. De blir utstyrt med begreper, metoder og verktøy som vil ha overføringsverdi til egen undervisning. Perspektiver som språk og læring, tekstforståelse, muntlig og digital kompetanse blir behandlet teoretisk og praktisk i faget.

Studiet er nettbasert, men læringsformer og aktiviteter krever likevel deltakelse i nettmøter med medstudenter og faglærer, samt andre typer samarbeidsoppgaver med medstudenter.

Læringsressursene omfatter både skriftlig materiale og videomateriale. Studiets arbeidskrav kan omfatte skriftlige oppgaver, muntlige presentasjoner i nettmøter, blogginnlegg og tilbakemelding på andres tekster.

Fagdidaktiske perspektiver skal knyttes til deltakernes arbeid i egne klasserom. Kunnskapsdeling i eget kollegium og utvikling av og refleksjon over egne undervisningsopplegg kan inngå. Utveksling av synspunkter og refleksjon over undervisningspraksis er også en viktig del av studiet. Vurderingsarbeidet i studiet kan gi studentene modeller for eget arbeid med elever.

Opptakskrav

Opptak til studiet forutsetter at man er tilsatt i skolen i studieperioden og har godkjent lærerutdanning.

Anbefalte forkunnskaper

Spansk fra videregående skole eller tilsvarende.