Norsk 2, 5.–10. trinn

NTNU · Lavere nivå

Opptaksreglene endres fra 2027: tilleggspoeng for høyere utdanning, fremmedspråk, kjønn og folkehøgskole fjernes. Historiske poenggrenser er derfor ikke direkte sammenlignbare med framtidige opptak.

POENGGRENSE ORDINÆR

–

FØRSTEGANGSVITNEMÅL

–

STUDIEPLASSER

–

STUDIEPOENG

Lavere nivå

Hvordan går det med studentene?

Offisielle, åpne tall for Norsk 2, 5.–10. trinn ved NTNU: studentenes egne vurderinger fra Studiebarometeret (NOKUT) og gjennomføring og frafall fra DBH/HK-dir.

Vi har ikke nok datagrunnlag for dette studieprogrammet ennå. Studiebarometeret publiserer bare snitt når nok studenter har svart, og gjennomføringstall finnes først når et startkull har passert normert studietid.

Bilder fra Norsk 2, 5.–10. trinn

Bli den første til å dele et bilde fra Norsk 2, 5.–10. trinn.

Skrevet av studenter

Skriv innlegg

Ingen innlegg fra studenter ennå. Bli den første til å dele erfaringene dine.

Studentvurdering

Går du – eller har du gått – Norsk 2, 5.–10. trinn? Trykk «Stem» og si din mening, helt anonymt. Svarene vises i fordelingen med en gang.

Hvor relevant opplever du studiet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av studiet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om det faglige nivået på studiet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden i studiet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

Om Norsk 2, 5.–10. trinn

Lærestedets egen beskrivelse av studiet, slik den er publisert i Felles studentsystem.

Kort om studieprogrammet

Samlings- og nettbasert studium skreddersydd for deg som er lærer på små- og mellomtrinnet. Studiet forutsetter at du har tilgang til en elevgruppe og kan anvende ny faglig og fagdidaktisk kunnskap i undervisning med elever. Vi ønsker å tilby deg verktøyet for å kunne bli en norskfaglig ressurs på egen skole.

Vis resten (8 avsnitt)

Læringsutbytte

En student som har fullført programmet, forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Opptakskrav

Godkjent lærerutdanning og tilsetting i grunnskolen. Annen relevant utdanning kan gi grunnlag for opptak etter individuell vurdering. Fullført og bestått Norsk 1 (1-7) eller tilsvarende.

Vurderingsformer

LVUT6008: Individuell hjemmeeksamen

LVUT6009: Individuell muntlig eksamen

Ferdigheter

Kandidaten

kan formidle språklig nysgjerrighet, og kan anvende kunnskap om språk i arbeid med tekster, inkludert elevtekster
kan bruke flerspråklighet som en ressurs og vurdere ulike aspekt ved språkdidaktikk og grunngi vurderingene
kan planlegge, gjennomføre og vurdere variert arbeid med relevant og aktuell litteratur ut fra ulike perspektiv og for ulike formål
kan stimulere fortelleglede, leseinteresse og leseglede, og legge til rette for å videreutvikle barn og unges leseferdigheter og litterære kompetanse
kan produsere tekster på bokmål og nynorsk som følger akademiske sjangerkrav

Generell kompetanse

Kandidaten

har en inngående forståelse av norskfaget som ferdighetsfag, danningsfag og kulturfag
har kunnskap om og erfaring med bruk av digitale medier i norskfaglige sammenhenger
kan vurdere norskfaget og egen praksis samt identifisere behov og hensiktsmessige tiltak for faglig utviklingsarbeid på egen skole og/eller i egen klasse

Kunnskap

Kandidaten

har god kunnskap om språkteoretiske og språkdidaktiske perspektiver, også i et flerspråklig klasserom
har god kunnskap om norsk språkhistorie og den norske og nordiske språksituasjonen
har god kunnskap om skrive- og leseopplæringa, med særlig vekt på mellomtrinnet
har god kunnskap om og kjennskap til skjønnlitteratur, særlig for barn og unge, også i et historisk perspektiv
har god kunnskap om litteraturteoretiske og litteraturdidaktiske perspektiver

Læringsaktiviteter

Studiet er nettbasert med fortrinnsvis fysiske samlinger hvert semester. På samlingene varieres det mellom forelesninger, diskusjoner, erfaringsdeling og gruppearbeid. Fag og fagdidaktikk er integrert i studiet, og det faglige innholdet på samlingene er en del av pensum. Gjennom hele studiet forutsettes det jevn arbeidsinnsats og studiet har flere obligatoriske arbeidskrav. Hvert emne har en avsluttende eksamen. All informasjon, kommunikasjon og formidling av fagstoff og læringsarbeid foregår via NTNUs digitale læringsplattform.

Studiets oppbygning

Studiet er bygd opp av to emner, hvert på 15 studiepoeng:

Høst: SKOLE6008 Norsk 2 (1-7), emne 1: Norskdidaktikk - litteraturarbeid, lesing og muntlighet
Vår: SKOLE6009 Norsk 2 (1-7), emne 2: Norskdidaktikk - språk, skriving og muntlighet

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Emner i studiet

Emnene NTNU har registrert på programmet i DBH. Klikk et emne for karakterfordeling og strykprosent.

Vis emnene (2)

SKOLE6008 Norsk 2 (1-7), emne 1: Norskdidaktikk - litteraturarbeid, lesing og muntlighet
SKOLE6009 Norsk 2 (1-7), emne 2: Norskdidaktikk - språk, skriving og muntlighet

Ofte stilte spørsmål

Hvilke emner inngår i Norsk 2, 5.–10. trinn?: Den offisielle emnelisten og studieplanen — hva som er obligatorisk og hva som er valgemner — finner du hos NTNU. I DBH er det registrert 2 emner knyttet til programmet.
Hvor mange studieplasser har Norsk 2, 5.–10. trinn?: Antall studieplasser er ikke registrert i DBH for dette programmet.

← Alle studier ved NTNU Sammenlign Norsk 2, 5.–10. trinn med andre studier →

Finner retningen …

Norsk 2, 5.–10. trinn

NTNU · Lavere nivå

Hvordan går det med studentene?

Offisielle, åpne tall for Norsk 2, 5.–10. trinn ved NTNU: studentenes egne vurderinger fra Studiebarometeret (NOKUT) og gjennomføring og frafall fra DBH/HK-dir.

Om Norsk 2, 5.–10. trinn

Lærestedets egen beskrivelse av studiet, slik den er publisert i Felles studentsystem.

Kort om studieprogrammet

Vis resten (8 avsnitt)

Læringsutbytte

En student som har fullført programmet, forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Opptakskrav

Godkjent lærerutdanning og tilsetting i grunnskolen. Annen relevant utdanning kan gi grunnlag for opptak etter individuell vurdering. Fullført og bestått Norsk 1 (1-7) eller tilsvarende.

Vurderingsformer

LVUT6008: Individuell hjemmeeksamen

LVUT6009: Individuell muntlig eksamen

Ferdigheter

Kandidaten

kan formidle språklig nysgjerrighet, og kan anvende kunnskap om språk i arbeid med tekster, inkludert elevtekster
kan bruke flerspråklighet som en ressurs og vurdere ulike aspekt ved språkdidaktikk og grunngi vurderingene
kan planlegge, gjennomføre og vurdere variert arbeid med relevant og aktuell litteratur ut fra ulike perspektiv og for ulike formål
kan stimulere fortelleglede, leseinteresse og leseglede, og legge til rette for å videreutvikle barn og unges leseferdigheter og litterære kompetanse
kan produsere tekster på bokmål og nynorsk som følger akademiske sjangerkrav

Generell kompetanse

Kandidaten

har en inngående forståelse av norskfaget som ferdighetsfag, danningsfag og kulturfag
har kunnskap om og erfaring med bruk av digitale medier i norskfaglige sammenhenger
kan vurdere norskfaget og egen praksis samt identifisere behov og hensiktsmessige tiltak for faglig utviklingsarbeid på egen skole og/eller i egen klasse

Kunnskap

Kandidaten

har god kunnskap om språkteoretiske og språkdidaktiske perspektiver, også i et flerspråklig klasserom
har god kunnskap om norsk språkhistorie og den norske og nordiske språksituasjonen
har god kunnskap om skrive- og leseopplæringa, med særlig vekt på mellomtrinnet
har god kunnskap om og kjennskap til skjønnlitteratur, særlig for barn og unge, også i et historisk perspektiv
har god kunnskap om litteraturteoretiske og litteraturdidaktiske perspektiver

Læringsaktiviteter

Studiets oppbygning

Studiet er bygd opp av to emner, hvert på 15 studiepoeng:

Høst: SKOLE6008 Norsk 2 (1-7), emne 1: Norskdidaktikk - litteraturarbeid, lesing og muntlighet
Vår: SKOLE6009 Norsk 2 (1-7), emne 2: Norskdidaktikk - språk, skriving og muntlighet

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvilke emner inngår i Norsk 2, 5.–10. trinn?

Den offisielle emnelisten og studieplanen — hva som er obligatorisk og hva som er valgemner — finner du hos NTNU. I DBH er det registrert 2 emner knyttet til programmet.

Hvor mange studieplasser har Norsk 2, 5.–10. trinn?

Antall studieplasser er ikke registrert i DBH for dette programmet.