Fysikk 1, 8.–13. trinn

Følgende former for vurdering kan forekomme:

• Formativ vurdering av innlevert arbeid gjennom hele semesteret.
• Hjemmeeksamen vurdert som bestått eller ikke bestått.
• Muntlig eksamen vurder som bestått eller ikke bestått.
• Prosjektarbeid vurdert som bestått eller ikke bestått.
• Skriftlige innleveringsoppgaver vurdert som bestått eller ikke bestått.

Kandidaten kan

• analysere fysiske problemer og velge relevante metoder for teoretisk (analytisk) eller numerisk løsning
• kan designe, gjennomføre og vurdere resultatet av eksperimentelle undersøkelser
• utnytte digitale verktøy og programmering for å utforske, modellere og beskrive fysiske fenomener
• planlegge og gjennomføre fysikkundervisning som legger til rette for utvikling av elevers kompetanse i fysikk i tråd med læreplanverkets intensjoner

Kandidaten kan

• fornye og videreutvikle sin faglige og didaktiske kompetanse
• sette seg inn i nytt fagstoff og formidle sentrale elementer i dette til andre
• skape læringssituasjoner som støtter elevenes faglige utvikling
• bruke kompetanse i fysikk i kritisk tenking og argumentasjon i samfunnsaktuelle problemstillinger

Kandidaten har

• grunnleggende kunnskaper i mekanikk, varmelære, elektromagnetisme og om lys og bølger
• kunnskaper om eksperimentelt arbeid og hvordan programmering og digitale verktøy kan integreres i fysikkundervisningen
• didaktiske kunnskaper i fysikk, spesielt rettet mot grunnopplæringen
• kunnskaper om fysikkfagets egenart
• grunnleggende kunnskap om fysiske prinsipper som inngår i klimaproblematikken og hvordan kunnskaper i fysikk kan bidra til bærekraftig utvikling

Teorigjennomgang, problemløsning i grupper, gruppediskusjoner og eksperimentelt arbeid på samlingene.

Bruk av digitale læringsressurser. Individuelt arbeid med innleveringsoppgaver mellom samlingene.

I alle emnene integreres fysikkfaglig innhold og didaktikk. Eksperimentelt arbeid, inkludert programmering og bruk av digitale hjelpemidler, vil være sentralt.

Fysikk 1, høst:

• FY6013 Mekanikk (7,5 studiepoeng). Emnet gir en grunnleggende innføring i mekanikk, der Newtons lover og bevaringslover for energi, impuls (bevegelsesmengde) og dreieimpuls (spinn) står sentralt.
• FY6016 Lys og bølger (7,5 studiepoeng). Emnet gir en grunnleggende innføring i egenskaper til lys, mekaniske svingninger og mekaniske bølger.

Fysikk 1, vår:

• FY6014 Varmelære og klimafysikk (7,5 studiepoeng). Emnet gir en grunnleggende innføring om varmetransport, i termodynamikk og klimafysikk.
• FY6017 Elektromagnetisme (7,5 studiepoeng). Emnet gir en grunnleggende innføring i elektrostatikk, elektrodynamikk og magnetisme med induksjon.

Studiet er samlings- og nettbasert, og vil ha 8 samlingsdager pr semester. På samlingene vil de to emnene som undervises parallelt inngå i et helhetlig opplegg.

Fysikk 1 (30 sp) sammen med Fysikk 2 (30 sp) fra NTNU kvalifiserer studentene til å undervise i programfagene fysikk 1 og fysikk 2 i videregående skole.
De vil også gi studenten god kompetanse til å undervise i fysikkdelen av fellesfaget naturfag på ungdomstrinnet og på trinn 1 i videregående skole.
Merk: Fysikk 1 alene kvalifiserer ikke til å undervise i noen av de realfaglige programfagene fysikk 1 og fysikk 2 i videregående skole.

Fysikk 1 etterfølges av Fysikk 2, som består av følgende emner à 7,5 studiepoeng:

• FY6019 Moderne fysikk
• FY6020 Lys, optikk og fysikkfaget i skolen
• FY6015 Astronomi
• FY6020 Lys, optikk og fysikkfaget i skolen

Til sammen utgjør Fysikk 1 og Fysikk 2 en årsenhet i grunnleggende fysikk på universitetsnivå.